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1、有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿_____
A: 能力类型的差异 B: 能力发展早晚的差异 C: 能力发展速度的差异 D: 能力水平的差异
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:人的能力是多种多样,千差万别的,每个人都有自己的长处和短处。这句话体现了幼儿的能力类型的差异,教师要注意发现每个幼儿的长处,不要用一把尺子去衡量幼儿。同时要注意因材施教,使每个幼儿都得到较大的发展。
2、教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论,揭示教育规律,为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。学校的中心工作是_____。
A: 教学工作 B: 公共关系 C: 行政工作 D: 总务工作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学校是教学之地,学校的中心工作是教学工作。
3、分组教学制发挥了个别授课制效率高的优点,有利于学生个性培养。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:分组教学最显著的优点在于它比班级上课更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。而个别授课制则难以完成系统化、程序化传授知识的任务。一名教师所能教的学生数量是很有限的,因而教学效率不高。
4、工业社会中,学前教育的主要目标是_____
A: 不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育 B: 以发展儿童智力为中心 C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D: 为工作的母亲照管儿童
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中,经历了如下变化:①工业社会初期,主要为工作的母亲照管儿童;②工业社会,不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育;③现代社会初期,以发展儿童智力为中心;④现代社会(20世纪80年代以后),促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。
5、比较固执、爱钻牛角尖。这是思维缺乏_____的表现。
A: 深刻性 B: 批判性 C: 广阔性 D: 灵活性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题;在条件发生变化时,能随机应变,及时地改变原有计划、方案,寻找新的解决问题的途径。题干的描述正好与灵活性相反。
6、谋划和系统部署重大科技基础设施建设,对于增强我国原始创新能力,实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义,为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于“十二五”期末要实现的目标,表述有误的是_____。
A: 基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基础设施体系 B: 物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平 C: 投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个.初步建成若干在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群,重大科技基础设施体系初具轮廓 D: 以开放共享为核心的运行机制基本建立,符合设施自身特点与发展规律的管理制度初步形成
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:B、C、D三项均为“十二五”期末我国重大科技基础设施所要实现的目标。A项是到2030年所要实现的目标。故本题答案选A。
7、如果学生己经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于_____。
A: 概念学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:下位学习是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。
8、—名初中生在学习上表现出较大的独立性,对抽象和理论的东西感兴趣,不善于社交,这位学生的认知风格属于_____。
A: 场独立型 B: 场依存型 C: 冲动型 D: 沉思型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
9、中国物流与采购联合会、国家统计局服务业调查中心2月1日发布,1月份中国制造业采购经理指数_____为49.8%,比上月下降0.3个百分点。
A: CPI B: PPI C: GDP D: PMI
参考答案: D
10、课程资源不包括学生。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
课程资源包括教材、学生家庭、学校和社会中一切有助于学生发展的各种资源,其中,教师、学生和教学过程也属于课程资源。
11、新中国成立以来,我国教育目的多次变化,这说明了教育目的受_____的制约。
A: 文化传统 B: 马克思主义关于人的全面发展学说 C: 社会生产方式 D: 政治形势
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教育要为现代化建设服务,当社会生产力和社会生产方式发生重大变化后,教育目的和教育方针也要相应调整才能发挥最大作用。
12、1936年,张学良、杨虎城发生兵谏,史称_____
A: 九一八事变 B: 西安事变 C: 七七事变 D: 皖南事变
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:1936年12月12日,国民党爱国将领张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石,迫使他停止内战、联共抗日。史称“西安事变”,也叫“双十二事变”。
13、( )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。_____
A: 《教师法》 B: 《高等教育法》 C: 《义务教育法》 D: 《教育法》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《教育法》的总纲规定:1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律,在我国教育法规体系中,是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。
14、下列有关京剧的说法,不正确的是_____
A: 京剧是北京的地方剧种 B: 京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑 C: “四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件 D: 京剧中念白属于京韵
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲,它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。故选A。
15、感觉是一切复杂心理活动的基础_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析:感觉是其他一切心理现象的基础,没有感觉就没有其他一切心理现象。
16、根据我国教育发展现状,不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段,在从教过程中自觉或者不自觉地侵犯了学生的权益,反映了不学法、不懂法、不执法的问题。依法执教的重点是_____。
A: 教育立法 B: 教育法律的遵守 C: 教育法学的教育和研究 D: 各个教育部门按法定的权利和义务要求治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
17、心理学通常把心理现象划分为____和____两大类。
参考答案: 心理过程 个性心理
本题解释:
【答案】心理过程、个性心理
18、与课堂教学相比,课外活动更有利于_____.
A: 发展学生个性 B: 促进温故知新 C: 加强“教学相长” D: 坚持“循序渐进”
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:课外活动更有利于学生个性的发展。
19、新中国第一个教育方针颁布的时间是_____
A: 1957年 B: 1978年 C: 1981年 D: 1938年
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】1957年,在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,毛泽东在最高国务会议上提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是新中国成立后颁布的第一个教育方针。
20、非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
非制度化教育指出了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定。
21、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是_____。
A: 孔子 B: 昆体良 C: 赫尔巴特 D: 夸美纽斯
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:夸美纽斯认为,“一切知识都从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础之上,这是以个体认识论为基础提出的教学论。
22、下列选项中,不属于我国道教名山的一项是_____
A: 茅山 B: 崂山 C: 武当山 D: 九华山
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:茅山、崂山、武当山都是我国著名的道教名山。
23、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?_____
A: 司马相如《上林赋》 B: 张衡《东京赋》 C: 左思《三都赋》 D: 司马相如《子虚赋》
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:“子虚乌有”出自西汉司马相如《子虚赋》“楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋。畋罢,子虚过奼乌有先生,亡是公存焉。”故答案为D。
考点:中国文学知识
24、下列不属于教师专业的特征的是_____
A: 具有较高水平的专门知识和技能 B: 较高的职业道德 C: 经过较长的专业训练 D: 师范院校毕业
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
25、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是_____。
A: Cooledit B: Photoshop C: Powerpoint D: Mindmanager
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:Cooledit是多轨录音和音频处理软件;Photoshop是专业的图形图像加工处理软件;Powerpoint是演示文稿软件,Mindmanager是思维导图制作软件。所以B为正确选项。
考点:课件设计与制作
26、简述桑代克的三条主要的学习律。
参考答案:
【答案】桑代克根据自己的实验研宄,得出来联结学说的三条主要的学习定律:
(1)准备律。在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。
(2)练习律。对于学习者已形成的某种联结,在实践中止确地重复这种反应会有效地增强这种联结。因而就中学教师而言,重视练习中必要的重复是很有必要的。另外,桑代克也非常重视练习中的反馈,他认为简单机械的重复不会造成学习的进步,告诉学习者练习止确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠止自己的学习内容。
(3)效果律。学习者在学习过程中所得到的各种止或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。桑代克认为学习者学习某种知识以后,即在一定的结果和反应之间建立了联结,如果学习者遇到一种使他心情愉悦的刺激或事件,那么这种联结会增强,反之会减弱。他指出,教师尽量使学生获得感到满意的学习结果显得尤为重要。
27、关于学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,维果茨基称之为_____。
A: 教学支架 B: 最近发展区 C: 先行组织者 D: 互相协助
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:“最近发展区”理论是维果斯基提出的。维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
考点:教学过程的基本规律
28、德育起于道德知识教育,终于道德行为。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解:道德教育可以从知、情、意、行任何一个环节开始,故题干表述错误。
29、强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是_____。
A: 经验主义课程论 B: 存在主义课程论 C: 学科中心课程论 D: 后现代主义课程论
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
30、幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持_____
A: 负面教育的原则 B: 全面教育的原则 C: 侧面教育的原则 D: 正面教育的原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
31、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____。
A: 当地学校、村委会或者居委会 B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门 D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选B。
32、教师职业行为规范对教师衣着的要求是_____
A: 没有规范要求 B: 衣着得体 C: 穿着朴素 D: 穿着美观
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“为人师表”要求教师“衣着得体”。
33、对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是_____
A: 品德认识 B: 品德意志 C: 品德情感 D: 品德行为
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】品德情感是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度,它是学生产生品德行为的内部动力。
34、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_____
A: 抑郁症 B: 恐怖症 C: 焦虑症 D: 强迫症
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干所述的是学生社交恐惧的表现,社交恐惧是学生恐惧症中的常见类型。恐惧症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕,除社交恐惧外,恐惧症还包括单纯热怛和广场恐惧。
35、某些学生为了得到老师或者父母的奖励或者避免受到老师或者父母的惩罚而努力学习,这是_____
A: 远景动机 B: 内部动机 C: 外部动机 D: 求成动机
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这是属于外部动机中的自我提高内驱力。
36、下列属于奥苏泊尔对学习进行分类的是_____。
A: 接受学习与发现学习 B: 机械学习与意义学习 C: 连锁学习与辨别学习 D: 知识学习与技能学习
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B参考专家解析:
【答案】AB。专家解析:奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为意义学习与机械学习。根据学习的方式将学习分为接受学习和发现学习。
37、在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是____和____。
参考答案: 个人本位论 社会本位论
本题解释:
【答案】个人本位论、社会本位论
38、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响_____
A: 激情 B: 心境 C: 应激 D: 热情.
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
39、苏格拉底“产婆术”的教学原则与( )的思想相一致。_____
A: 学不躐等 B: 长善救失 C: 温故而知新 D: 不愤不启,不悱不发
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性的教学原则,“不愤不启,不悱不发”同样体现启发性的教学原则,故二者的思想相一致。
40、儒家创始人孔子的中心学说是_____
A: 中庸之道 B: “仁”的学说 C: “生而知之”的唯心主义先验论 D: 理学思想
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:仁是孔子学说的核心,因而孔学又被称为“仁学”。仁之核心体现在:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”故选B。
41、提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 杜威 B: 洛克 C: 夸美纽斯 D: 赫尔巴特
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
42、教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为_____
A: 认知性目标 B: 技能性目标 C: 体验性目标 D: 学习性目标
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:作为教学设计、课堂教学、教学评价基础的教育目标通常被分为认知性目标技能性 目标和体验性目标三个维度。
43、经验丰富的张老师一边讲课,一边观察全班同学的听课状况;谁认真听课,谁玩手机,谁看课外书。这体现了张老师有较好的_____
A: 意志品质 B: 。注意品质 C: 思维品质 D: 个性品质
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
44、根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下 B: 14周岁以上不满16周岁 C: 16周岁以上不满17周岁 D: 18周岁以下
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:我国《预防未成年人犯罪法》于2012年进行了修订,其中将第四十五条中“对于已满十四周岁不满十六周年未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。已满十六周年不满十八周岁未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理”,修改为“对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理”。故本题选D。
45、十八大重申基本国情的重要判析是_____
A: 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 B: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变 C: 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 D: 经济建设为中心的政治路线没有变
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C
46、作为各学科教学内容的指导性文件,规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是_____
A: 课程计划 B: 课程标准 C: 教材 D: 课程表
参考答案: B
本题解释:
【解析】:课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
47、学生相信自己有能力学好某门课程,因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于_____。
A: 结果期待 B: 能力归因 C: 效能期待 D: 努力归因
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:班杜拉的自我效能理论认为人的行为受行为的先行因素和结果因素的影响,先行因素就是一种期待,该期待包括结果期待和效能期待(自我效能感)。结果期待:人对自己的某一行为会导致某一结果(强化)的推测。效能期待:人对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断。学生对自己能力的判断属于效能期待。
48、2016年1月,在国家税务总局、公安部的联合督办下,成功破获一起涉嫌虚开( )骗取出口退税案件,涉案公司及其关联企业假报出口和涉嫌骗取出口退税4.5亿元,金额之大全国罕见。_____
A: 营业税专用发票 B: 增值税专用发票 C: 印花税专用发票 D: 消费税专用发票
参考答案: B
49、对学生进行个别辅导的方法不包括_____
A: 个别答疑 B: 课外阅读指导 C: 布置作业 D: 对学习方法的指导
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
50、班主任
参考答案:
参考专家解析:
班主任是班级工作的组织者和领导者,是国家贯彻教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。
51、《红楼梦》中林黛玉的角色,在气质类型上,属于典型的_____。
A: 多血质 B: 胆汁质 C: 粘液质 D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:抑郁质表现为行为孤僻,不善交往,易多愁善感,反应迟缓,适应能力差,容易疲劳,性格具有明显的内倾性。
52、创造性思维的过程包括_____
A: 准备期 B: 酝酿期 C: 豁朗期 D: 验证期
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:英国心理学家华莱士认为任何创造过程都包括准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段四个阶段
53、关于情绪和情感,下列说法不正确的是_____
A: 以需要为中介 B: 是一种主观感受 C: 与认识过程无关 D: 会引起生理变化
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。认知是情绪和情感产生的基础,需要是引发情绪和情感的中介。情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种成分组成的。
54、罗杰斯认为,在课堂背景中的人际关系构成要素有_____。
A: 真诚 B: 纵容 C: 接受 D: 理解
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD专家解析:罗杰斯认为,课堂背景中的人际关系构成要素包括真诚、接受和理解。
55、教育有两大基本规律,分别是____和____。
参考答案: 教育与社会发展相互制约的规律 教育与人的发展相互制约的规律
本题解释:
参考专家解析:
教育与社会发展相互制约的规律;教育与人的发展相互制约的规律
56、新课程的核心理念是_____
A: 为了每一个学生的发展 B: 更好地提高学生成绩 C: 满足社会、家长提高升学率的需求 D: 提高每一位教师的教学水平
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】“为了每一个学生的发展”是新课程的核心理念。
57、陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:陈述性知识是个人有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识,主要说明事物是什么、为什么、怎么样。陈述性知识主要以概念、命题和命题网络的形式表征,程序性知识以产生式和产生式系统表征。
58、西方第一本《教育心理学》出版于_____
A: 1903年 B: 1913年 C: 1914年 D: 1900年
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:不但要记住桑代克,还要记住1903年。
59、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为_____。
A: 学会认知 B: 学会做事 C: 学会生存 D: 学会共同生活
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD专家解析:联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存。故本题选ABCD。
60、教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。解析:青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,家庭教育和学校 教育是最直接、最重要的教育,必须将二者紧密地结合起来,才能达到教育人、培育人的目标。为此,作为学校教 育承担者的教师,必须充分尊重家长。
61、任何有意义的学习都必然包含着迁移。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析:学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。
62、埃里克森认为人格发展要经历八个阶段,在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成.在12岁到18岁时“我是谁?”“我将成为什么样的人?”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成_____。
A: 自主感 B: 主动感 C: 勤奋感 D: 自我同一性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:根据埃里克森的人格发展阶段理论,青年期的冲突就是自我同一性对角色混乱,此时的发展任务就是建立自我同一性。
63、课堂对话仅存在于师生之间。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:课堂对话不仅存在于师生之间,而且存在于学生之间,学生与课本之间等。
64、智力高者,创造力必定高。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错专家解析:智力高的人虽然可能比智力低的人更有创造性,但高的智力并不是创造力的充分必要条件。创造力还受到一些非智力因素,如坚持性、自信心、意志力、责任感、兴趣等的影响。创造力是智力因素和非智力因素的结晶。
65、教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是_____。
A: 发展过程 B: 学习过程 C: 教育过程 D: 教学过程
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学习过程是教育心理学家们进行最早也是最多的一项研究内容。
66、掌握了“蔬菜”这个概念,再学习“萝卜、白菜”等概念属于_____。
A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 强化学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查下位学习的含义。下位学习(类属学习):指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。(例如:知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一种特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。)另一种是相关类属,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。
67、以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是____法。
参考答案: 榜样
本题解释:
【答案】榜样
68、对教学与考试的关系理解错误的是_____
A: 学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非 B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致 C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测 D: 考试结果为教学提供了反馈
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。
69、_____反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
A: 教育制度 B: 学校教育制度 C: 教育体制 D: 学校领导制度
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教育体制是教育机构与教育规范的结合或统一体,它是由教育机构体系与教育的规范体系所组成的。教育体制反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校内容形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
70、党的十八大报告提出:转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性.协调性.可持续性明显增强的基础上,实现( )比二0一0年翻一番。_____
A: 国内生产总值和城乡居民人均收入 B: 国民生产总值 C: 人均国内生产总值
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
71、幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”。这是一种_____
A: 注意 B: 感觉 C: 想象 D: 知觉
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:想象是对头脑中已有的表象进行改造,建立新形象的过程。
72、环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:开放性原则是指将大、小环境有机结合。
73、简述复式教学及其特点。
参考答案:
【答案要点】(1)复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
(2)复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。主要特点是直接教学和学生自学或做作业交替进行。
74、德育的意义有哪些?
参考答案:
【答案要点】(1)德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证;(2)德育是少年儿童健康成长的条件和保证;(3)德育是实现我国教育目的的基础和保障。
75、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。
A: 经典条件反射 B: 操作条件反射 C: 联结反应 D: 习惯成自然
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
76、心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是_____
A: 构造主义心理学 B: 机能主义心理学 C: 格式塔心理学 D: 行为主义心理
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:构造心理学派
代表人物:冯特、铁钦纳
基本观点:
1.心理学应研究人的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素;
2.用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;
3.强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。
77、学生是教育的对象,教师可以随意对待学生。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【解析】:学生与教师在人格上是平等的,因此教师不可以随意对待学生。
78、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者的矛盾 B: 教育者与德育内容和方法的矛盾 C: 受教育者与德育内容和方法的矛盾 D: 社会通过老师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
79、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。
A: 育人为本 B: 提高质量 C: 促进公平 D: 改革创新
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出:把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力。
80、使学生形成新的人生观、自然观,认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的_____。
A: 政治功能 B: 经济功能 C: 文化功能 D: 生态功能
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:学校教育具有文化功能,题干体现的是学校教育促进学生世界观的形成。
81、学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?_____
A: 群体差异 B: 年龄差异 C: 性别差异 D: 学习方式差异
E: 个体差异
参考答案: AE
本题解释:
【答案】AE专家解析:学生是学习的主体因素,主要是从两个方面即群体差异和个体差异影响学与教的过程。年龄差异和性别差异属于群体差异,而学习方式的差异属于个体差异。故选AE。
82、教育心理学研究的核心内容是_____。
A: 学习过程 B: 评价过程 C: 教学过程 D: 反思过程
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:学习过程是教育心理学研究的核心内容。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
83、新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是_____。
A: 《城市幼儿园工作条例》 B: 《幼儿园教育纲要》 C: 《幼儿园工作规程》 D: 《幼儿园管理条例》
参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析:新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是《幼儿园管理条例》。
84、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于_____。
A: 中央 B: 地方 C: 学校 D: 家庭
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:略。
85、( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。_____
A: 小学阶段 B: 初中阶段 C: 髙中阶段 D: 青年中期阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:从总体上看,初中即少年期的品德虽然具有伦理道德的特性,但仍旧不成熟、不稳定,具有动荡性。表现在道德观念的原则性、概括性不断增强,但还带有一定程度的具体经验特点;道德情感表现丰富、强烈,但又好冲动;道德行为有一定的目的性:渴望独立自主行动,但愿望与行动经常有距离。初中阶段既是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德的两极分化的时期。品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。根据研究,初二年级是品德发展的关键期。
86、国家卫计委组建以来的第一次全国卫生计生工作会议于2014年2月10日在北京召开。据介绍,2014年工作重点仍是_____。
A: 农村医疗保险 B: 城乡居民大病医保试点 C: “单独二胎”政策落实 D: 公立医院改革
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:【答案】D。
87、简述幼儿注意分散的原因和防御措施。
参考答案:
引起幼儿分心的主要原因如下:
(1)无关刺激的干扰;
(2)疲劳;
(3)目的要求不明确;
(4)注意不善于转移;
(5)无意注意和有意注意没有并用;
对于幼儿园教师来说,防止儿童注意分散,可以采取以下的措施:
(1)防止无关刺激的干扰;
(2)制订合理的作息制度;
(3)培养良好的注意习惯;
(4)灵活地交互运用无意注意和有意注意;
(5)提高教学质量。
88、2012年5月7日,俄罗斯新任总统( )在首都莫斯科克里姆林宫出席就职仪式。_____
A: 梅德韦杰夫 B: 普京 C: 季莫申科 D: 久加诺夫
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:北京时间2012年5月7日,俄罗斯新任总统普京在首都莫斯科的克里姆林宫发表讲话 并宣誓就职。
89、幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?_____
A: 初级预防 B: 次级预防 C: 高级预防 D: 诊断治疗
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:幼儿园心理健康教育可分为初级预防、次级预防、诊断治疗。
90、教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理之日起( )日内完成调解。_____
A: 30 B: 40 C: 50 D: 60
参考答案: D
本题解释:
【解析】:《学生伤害事故处理办法》第十九条规 91ExAm.org定,教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。
91、下列观点不能体现教育平等观念的是_____
A: 有教无类 B: 因材施教 C: 学不躐等 D: 把一切知识教给一切人
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
92、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期 B: 青年期 C: 学龄期 D: 成年早期
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。①婴儿期:满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感;②儿童早期:获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现;③学前期:获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现;④学龄期:获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现;⑤青年期:建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现;⑥成年早期:获得亲密感以避免孤独感,体验爱情的实现;⑦成年中期:获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现;⑧成年晚期:获得完善感并避免失望和厌倦感,体验智慧的实现。因此,答案选C。
93、人们很容易发现公路上警灯转动的警车,这由于_____在起作用。
A: 对象的组合特点 B: 运动变化的刺激物 C: 对象和背景的差异 D: 对象的背景变化
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:题干当中的关键词是“警灯转动”,强调的是刺激物的运动变化对注意的影响。
94、班级授课制是把一定数量的学生按____编成固定的班级,集体上课。
参考答案: 年龄与知识程度
本题解释:
参考专家解析:【答案】年龄与知识程度
95、教育的诸多矛盾中,____与____这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾。
参考答案: 受教育者 教育内容
96、皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭,即10岁前,儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德;10岁以后,儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准,也就是自律道德。
97、在完善中国特色现代大学制度的过程中,公办高等学校要坚持和完善_____
A: 党委领导下的校长负责制 B: 党委负责制 C: 党委与校长共同负责制 D: 教职工代表大会负责制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
98、良好的智力品质的形成是至关重要的,其具体内容包括_____。
A: 感知的敏感性 B: 注意的稳定性 C: 观察的全面性 D: 思维的独创性
E: 理解的深刻性
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:
ABCD【解析】本题是对基础知识的考查。A、B、C、D四个选项都是良好智力品质的具体内容,也是有助于智力发展的典型特征。故选ABCD。
99、爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他_____
A: 否定了牛顿的力学原理 B: 借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说 C: 揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D: 修正了能量、质量相互转化的理论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性,能够广泛地解释不同运动状态下的物质,从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。故选C。
100、新课程改革是指我国从____年正式启动的____。
参考答案: 1999 基础教育课程改革
本题解释:
参考专家解析:
1999、基础教育课程改革