1、根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是_____ A: 命题B: 命题网络C: 图式D: 产生式

2、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是_____。 A: 长善救失B: 正面疏导C: 知行统一D: 从实际出发

3、改变客观事物形象中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是_____ A: 黏合B: 夸张C: 人格化D: 典型化

4、制定课外活动计划的基本要求有_____。 A: 可行性B: 协调性C: 明确性D: 基础性

5、班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。班主任有效地进行工作的前提和基础是____。

6、现代教育区别于古代教育的重要特征，也是教育民主重要标志的是_____。 A: 学生是完整的人B: 学生是独特的人C: 学生是学习的主体D: 学生是责任主体

7、蒙台梭利将幼儿发展分为几个敏感期？

8、材料题一在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问道老‘万万’是什么意思？”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状，问大家：“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家认真地思考起来，并纷纷发表自己的看法。通过讨论，同学们发现，使用“万”一词，增强了语言的表现力。胡老师进行了总结，又问大家：“请大家想想，今天‘额外’的收获是怎么来得呢？大家要感谢谁呢？请大家用掌声表达对他的谢意。”大把目光转向刘明同学，为他鼓起掌来。试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。（14分）

9、2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于{##}若干重大问题的决定》。_____ A: 全面关注民生B: 全面深化改革C: 经济转型升级D: 大力反腐倡廉

10、新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式

11、案例中李老师的思维训练方法被称为（）。 A: 分合法B: 自由联想法C: 头脑风暴法D: 自我设计法

12、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的_____ A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康

13、分组教学最显著的特点是（）。 A: 比班级上课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养B: 通过创造一个有利于学生的自主性发挥、又生动活泼的教学环境，提供给学生充分发展的空间，从而促使学生在积极主动的探索过程中，各方面素质得到全面发展C: 直接教学和学生自学或做作业交替进行D: 有利于学校合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理，从而赢得教学的高速度

14、《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活？_____ A: 北宋B: 南宋C: 明朝D: 元朝

15、“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了_____ A: 注意的指向性B: 注意的集中性C: 注意的稳定性D: 注意的分配性

16、在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调_____。 A: 尊重、赞赏B: 帮助、引导C: 反思

17、中小学德育内容的政治教育，主要是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育，包括辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和人生观等方面的教育。_____

18、学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为，这指的是学生的____。

19、2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，成为美联储百年历史上首位女性主席。 A: 耶伦B: 艾萨克斯C: 鲍德温D: 夏皮罗

20、《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于_____。 A: 组织策略中的利用表格B: 复述策略中的表格化C: 精细加工策略中的利用表格D: 组织策略中的利用网络关系

21、在影响自我效能感的所有因素中，_____对自我效能感的影响最大。 A: 言语暗示B: 情绪唤醒C: 个人成败经验D: 替代经验

22、你认为合格教师和优秀教师的心理品质有哪些？

23、群体规范的基本作用是对成员具有_____的作用。 A: 吸引B: 比较和评价C: 助长D: 凝聚

24、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于_____ A: 为近代科学奠定了基础B: 使自然科学从神学中解放出来C: 使人们认识到人类是地球的主人D: 确立了人类新的宇宙观

25、在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手，从预防传染病流行的角度看，这是为了_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 以上都是

26、简述国外课程改革的发展趋势。

27、习近平2月27日上午主持召开深改组第十次会议。他强调，要科学统筹各项改革任务，处理好改革_____的关系，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。 A: “最先一公里”和“最后一公里”B: “中间一公里”和“最后一公里”C: “最先一公里”和“中间一公里”D: “中间一公里”和“前后一公里”

28、教学目标是根据课标与教材内容并结合学生实际来确定的，在教案中要明确、具体、简练。一般要包括知识目标、____、____三个方面。

29、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由_____来处罚。 A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 由公安机关给予治安管理

30、指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。_____

31、对被羁押、服刑的未成年人_____ A: 应当与成年人分别关押B: 应当与成年人共同关押C: 无特别规定D: 可以与成年人分别关押

32、下列选项中明确指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学前教育和终身教育的奠基阶段的是_____。 A: 《幼儿园教育指导纲要》B: 《幼儿园暂时规程(草案)》C: 《幼儿园工作规程》D: 《中华人民共和国教育法》

33、某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅，可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处，可是校长却不然，他写了几句话贴出去：“作为校长的首要责任是，要使全校师生明白，二十中人的人格是无价的，然而朋友，你信吗？投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本，校长又公开写道：“你送回的不仅是一本书，你送回了人格，送回了二十中良好的校风。”第三天，其他5本也都送回了。问题：（1）根据案情说说这位校长的做法。（2）谈谈你的认识。

34、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的内驱力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力

35、联系实际探讨如何建设班集体。

36、画线是阅读时常用的_____策略。 A: 复述B: 精加工C: 组织D: 资源管理

37、桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的_____ A: 能力B: 兴趣C: 技能D: 刺激—反应联结

38、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记．以便于日后重新阅读，是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

39、《论语·述而》中“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”精辟的表达了_____。 A: 启发式教学原则B: 因材施教原则C: 学思结合原则 D: 学习与行动结合原则

40、学校教育产生于_____。 A: 原始社会末期B: 奴隶社会初期C: 奴隶社会末期D: 封建社会初期

41、根据记忆规律，教师如何在教学中组织学生有效复习。

42、思维

43、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。_____

44、在教学过程中要注意学生的年龄特征，了解学生发展的具体特点，恰当地把握教学的难度和速度。这一教学基本要求贯彻的是教学的_____ A: 巩固性原则B: 启发性原则C: 系统性原则D: 可接受性原则

45、试述教育与政治经济制度的关系。

46、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动。以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件，偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜

47、小学记忆的特点是_____ A: 小学儿童有意识记占优势B: 小学中年级有意识记占优势C: 小学高年级学生有意识占优势D: 小学靠视觉记忆

48、课堂教学中，学生依靠形式、颜色、声音、感觉来进行思维的过程，是全面贯彻了_____的原则。 A: 启发性B: 巩固性C: 系统性D: 直观性

49、新课程改革下的学生评价的核心是_____。 A: 关注学生的学业成绩B: 关注学生在群体中的位置C: 关注和促进学生的发展D: 帮助学生认识自我，树立自信

50、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于_____。 A: 关键期.B: 敏感期C: 最佳期D: 危机期

51、学校产生所需要的三个基本条件是_____ A: 校舍、教师、学生B: 设施、师资、教材C: 教师、学生、教材D: 剩余劳动、社会需要、文字

52、儿童美感发展过程大致经历_____几个阶段。 A: 学习认识B: 无意识反应C: 模仿表现D: 有意识表现E: 美感形成

53、资料二：第2题 根据本材料，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题_____ A: 与教师沟通，改变对学生的评价方式B: 对学生进行训练，改变粗心的习惯C: 及时给予正确的帮助学生树立信心D: 指导学生指定学习计划，提升数学成绩E: 降低学生对考试结果的期望，减少焦虑

54、幼儿园应建立( )、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。_____ A: 卫生消毒制度B: 安全制度C: 保健制度D: 安全保健制度

55、教师自我教育能力的核心是_____ A: 反思能力B: 思考能力C: 自学能力D: 教学能力

56、____对师德研究颇有见解，要求教师既教书又育人，身体力行，曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

57、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的_____ A: 导向性B: 对等性C: 强制性D: 有序性

58、依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练，强化训练可分为_____。 A: 奖赏训练B: 取消训练C: 惩罚训练D: 回避训练

59、教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂教学提问的设计属于_____。 A: 自然式B: 归纳式C: 游戏式D: 悬念式

60、教育公平是当代教育发展的核心追求，而“公平”的本质是_____ A: 扯平B: 相称C: 同步D: 无差异

61、我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于_____ A: 活动型综合课程B: 校本课程C: 分科课程D: 综合实践活动课程

62、教育对文化的传播与传递是无条件的。_____

63、课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。_____

64、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是_____ A: 道德感B: 应激C: 理智感D: 心境

65、( )是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。_____ A: 以社会建设为中心B: 以改革开放为中心C: 以经济建设为中心

66、“举一反三”“闻一知十”是指_____。 A: 定势B: 迁移C: 应用D: 技能

67、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?_____ A: 位置记忆法B: 关键词法C: 缩简法D: 视觉想象

68、健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____

69、某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了，门门功课不及格，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏、向同学借钱。如果同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样了，以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 终生学习

70、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》

71、教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。_____

72、幼儿获得发展的最佳教育方式是让幼儿_____。 A: 进行游戏活动B: 学习书本知识C: 弹钢琴、画画、做体操D: 任其自由发展

73、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 品德评价法D: 情感陶冶法

74、简述识记效果的影响因素。

75、逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？_____ A: 学生学逻辑比较困难.B: 参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同C: 参加学习小组没有影响其他课程的成绩D: 参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程

76、当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；当作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于_____。 A: 自我意识B: 自我认识C: 自我体验D: 自我控制

77、2008年5月26日，美国凤凰号探测器登陆火星，科学家希望能够借此分析火星上的( )，进一步推断火星现在或者以前的环境是否适宜生命存在。_____ A: 水和有机物B: 星核C: 大气成分D: 地质结构

78、某教师教《宋定伯抓鬼》时，按照教学设计引导学生理解课文描写的宋定伯勇敢、机智形象。一个学生发言说我认为宋定伯是虚伪的，他欺骗了鬼，鬼说了真话，所以被抓了。”学生和老师都一愣，随即老师对他敢于质疑，敢于发表自己看法的表现予以表扬，课堂活跃起来。老师放弃了原定教学设计，提出新的问题与学生讨论面对邪恶之徒要不要也讲诚信呢？”“诚信策略应如何实施呢？”……这堂课取得了很好的教学效果。案例中教师对教学内容预设与生成的处理说明_____。 A: 教学内容是可预设的B: 教学内容是可生成的C: 教学内容既可预设又可生成D: 教学内容只可生成

79、幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的_____。 A: 繁琐性B: 细致性C: 微妙性D: 平凡性

80、下列学习迁移属于具体迁移的是_____。 A: 对“蜜蜂”“蜻蜓”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握B: 举一反三、闻一知十C: 将已掌握的字母进行重新组合，形成新的单词D: 学生学会写牛这个字，有助于学习写“犇”

81、越是困难的问题越利于激发学生的学习动机。_____

82、现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视_____ A: 学生智力的发展B: 学生体质的增强C: 学生创新能力的培养D: 学校的就业和升学率

83、党的十八大报告指出，到2020年，文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济_____，中华文化走出去迈出更大步伐，社会主义文化强国建设基础更加坚实。 A: 支柱性产业B: 基础性产业C: 根本性产业D: 主导型产业

84、鲁迅写出《阿Q正传》属于_____。 A: 无意想象B: 创造想象C: 空想D: 再造想象

85、在知识的初级学习阶段，实物直观的教学效果优于模象直观。_____

86、心理现象一般分为动机、心理过程和个性三个部分。_____

87、下列争议中，可以提出行政复议的是_____ A: 中纪委做出的具体处理决定，B: 国家发改委所制定的规章C: 某市工商局做出的不予颁发营业执照的决定D: 某民族自治区县人大所制定的自治条例

88、教育制度的核心部分是_____ A: 教育管理制度B: 国民教育制度C: 义务教育制度D: 学校教育制度

89、幼儿知道“睡觉起床了，准备上幼儿园就是早晨”“天黑了，就是傍晚”，说明幼儿能逐渐学习借助于某种____和环境信息，反映时间。

90、创立元素周期表的科学家是_____。 A: 居里夫人B: 门捷列夫C: 玻尔D: 玻意耳

91、“人心不同，各如其面”说明人格具有____。

92、把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是_____。 A: 课程任务B: 课程设置的要求C: 课程的制定者D: 课程内容的属性

93、素质教育的时代特征是_____ A: 面向全体学生B: 培养学生的创新精神C: 促进学生全面发展D: 提高学生的多元智能

94、幼儿园人际关系互动的核心是_____ A: 师师互动B: 幼幼互动C: 师幼互动D: 教师和园长的互动

95、教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是____。

96、在幼儿的记忆中，_____占主要地位，比重最大。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆

97、让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏，然后再接触完全符号化的概念。这是_____ A: 外显学习B: 内隐学习C: 程序性学习D: 技能学习

98、“因材施教”体现了人的身心发展的_____。 A: 个别差异性B: 不均衡性C: 阶段性D: 顺序性

99、一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿书表演，又不太好。”学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。此材料说明了师生关系的哪些特点？_____ A: 尊师爱生B: 民主平等C: 教学相长D: 互惠互利

100、今年3月10日和11日，中国的云南盈江和日本的本州东海岸分别发生了里氏5.8级和9.0级地震。日本这次特大地震引发了海啸，目前巳有3千多人遇难，上万人失踪。下列关于地震的说法，正确的是_____ A: 破坏性地震一般是浅源地震B: 震级是衡量地震时地面遭受地震影响和破坏的程度C: 地壳内发生地震的地方被称为震中D: 地震发生时离震中越近，震级越高，破坏力也越大