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1、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿_____ A: 好奇心强B: 说谎C: 移情D: 想象与现实混渚
2、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则_____ A: 只保存工作表文件B: 只保存图形文件C: 将工作表和图表一起保存D: 分别保存工作表和图表
3、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,它不包括_____。 A: 教学思想的确定过程B: 教学方法的执行过程C: 教学活动的元认知过程D: 教学活动的调控过程
4、教育从来就是同生产劳动结合在一起的。_____
5、记忆过程包括_____ A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆
6、创造性与智力的关系主要体现在_____。 A: 高智商一定具有创造性B: 高智商是高创造性的充分且必要条件C: 低智商也可能具有创造性D: 高智商是高创造性的必要非充分条件
7、我国教师的培养主要是通过_____进行的。 A: 自学互学B: 专业考试C: 教师教育D: 行政管理
8、小学学习的技能主要有智力技能、动作技能、____。
9、2014年_____对外贸易盈余约2200亿欧元,为全球最高。专家认为,这一方面是因为美国、英国在内的国际市场对该国产品的需求强劲,另一方面是因为油价下降,油品进口支出的资金大幅减少。 A: 法国B: 中国C: 德国D: 韩国
10、人们对暗的适应,是视觉感受性的_____。 A: 顺应B: 选择C: 提高D: 降低
11、教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的____。
12、陶行知的“生活教育理论”的核心观点是“社会即学校”。_____
13、—般说来,学习动机水平越高,学生的学习效果越好。_____
14、借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是_____ A: 观察法B: 分析书面材料法C: 调查法D: 谈话法
15、“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也; 义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
16、某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律、自励,不断提高自我修养,该教师的行为体现的德育方法是_____。 A: 修养B: 锻炼C: 陶冶D: 制度
17、王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是_____。 A: 郑某和其监护人B: 王某和学校C: 郑某和学校D: 王某和其监护人
18、感官在刺激物持续作用下引起感受性起伏变化的现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 感觉动摇
19、通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是_____ A: 直接的B: 间接的C: 模糊的D: 具体的
20、在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力的理论是_____ A: 形式教育论B: 实质教育论C: 主题教育论D: 成就动机论
21、任何劳动都有其自身的特点,认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。
22、经典行为定义的代表人物是_____。 A: 斯金纳B: 班杜拉C: 皮亚杰D: 华生
23、对如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节的一项研究是_____。 A: 合作性研究B: 社会文化研究C: 主动性研究D: 反思性研究
24、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]353)》提出,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括_____ A: 分类考试B: 综合评价C: 多元录取D: 全国统考
25、教师公正的核心是____。
26、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____ A: 关爱学生B: 为人师表C: 教书育人D: 终身学习
27、我国教育法规定,对于学校中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行_____聘任制度。 A: 教师资格B: 教师聘任C: 专业技术职务D: 教育职员
28、小班幼儿操作墙面的高度以_____为宜。 A: 80cm以下B: 70~100cmC: 100-130cmD: 130cm以上
29、_____要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____ A: 教师B: 学生C: 家长D: 学校
30、多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。 A: 布鲁纳B: 赞科夫C: 杜威D: 加德纳
31、班级工作的管理首先要做到_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
32、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是_____。 A: 适应现象B: 听觉适应C: 嗅觉刺激D: 味觉刺激
33、心理学研究表明,过度学习为多少时学习效果最佳?_____ A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%
34、教师应当履行“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表”的义务。_____
35、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家_____。 A: 孔子B: 墨子C: 董仲舒D: 朱熹
36、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态
37、对教师正确站姿的基本要求有_____。 A: 亲切B: 端正C: 稳重D: 自然
38、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展_____。 A: 要晚些B: 要早些C: 要不明显些D: 时间差不多
39、教育目标分类中“接受、反映、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于_____。 A: 认知领域B: 情感领域C: 意志领域D: 动作技能领域
40、小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。_____
41、思维的特点是间接性和____。
42、有些儿童在有几种可能解答的问题情境中,倾向于很快地检验假设,且常常出_错。这种认知方式被称为_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型
43、某幼儿园规定女教师必须在园工作三年后方可怀孕,否则产假按事假对待。该规定_____。 A: 合法,体现了幼儿园的自主办园权B: 合法,保障了幼儿园正常教学秩序C: 不合法,侵犯了女教师的身体权D: 不合法,侵犯了女教师的人身权
44、学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。 A: 经验B: 活动C: 儿童D: 社会.
45、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的_____。 A: 目的和内容B: 共同语言C: 深厚友谊D: 约束力量
46、一年级小学生计算时往往扳着手指算,这种思维是_____。 A: 形象B: 动作C: 创造性D: 抽象思维
47、学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____ A: 具体化B: 形象化C: 系统化D: 抽象化
48、教师除享有教育教学、科学研究与学术交流、指导学生学习等权利外,还有_____。 A: 教学管理权力B: 参与学校的民主管理权力C: 行政管理权力D: 招收学生权力
49、学生赵明总是容易受别人影响,人云亦云,没有主见,这说明赵明缺乏意志的_____ A: 坚定性B: 果断性C: 独立性D: 批判性
50、赵明非常害怕狗,教师依次让他看狗的照片,与他谈论狗,让他观察关在笼子里的狗,让他靠近笼中的狗,最后让他摸小狗,抱起小狗,清除了其对狗的恐慌反应。这种改变行为的方法是_____。 A: 行为塑造B: 系统脱敏C: 代币强化D: 模仿
51、智力的二因素认为有五类特殊因素:即口语能力因素,算术能力因素,机械能力因素,想象力,还有一种是_____。 A: 空间能力B: 注意力C: 抽象能力D: 记忆力
52、个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律,同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同,这说明个体心理发展具有以下特征_____ A: 特殊性B: 顺序性C: 差异性D: 不平衡性E: 连续性
53、教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于____。
54、人格的结构成分包括_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 自我调控系统E: 兴趣
55、简述克服遗忘的传统策略。
56、教师的根本任务是_____。 A: 传授知识B: 开发智力C: 教书育人D: 为人师表
57、情绪与情感的反应特点不同,情绪具有_____。 A: 情境性B: 激动性C: 暂时性D: 稳定性
58、小学生常见的情绪适应问题是_____ A: 恐惧B: 抑郁C: 紧张D: 失眠
59、教师的义务不包括_____ A: 遵守宪法、法律和职业道德B: 贯彻国家的教育方针C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
60、“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至是乞丐和盗贼”。这句话的作者是_____。 A: 华生B: 洛克C: 科尔伯格D: 皮亚杰
61、老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?_____ A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度
62、幼儿园____和____的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
63、从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性( )的表现。_____ A: 独特性B: 整体性C: 稳定性D: 社会性
64、结合你的专业,简述优秀教师应该具备哪些素质?
65、课程的科目结构的呈现形式主要为_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 课程方案D: 课程表
66、教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。_____
67、在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性
68、结合实践试述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求。
69、下列属于居民财产性收人的是_____ A: —切非劳动收入B: 出租土地、房屋取得的收人C: 凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收人D: 从社会保障中获得的收人
70、____是教师职业道德的基本要求,____是教师教育学生的感情基础。
71、下列符合来源:91考试网 91ExaM.org短时记忆的特点的有_____。 A: 记忆容量有限,一般为7±2个组块B: 短时记忆的信息可以被意识到C: 短时记忆可以自动转人长时记忆D: 信息保持的时间大约是0.25-2秒
72、一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____
73、感觉对比包括_____。 A: 同时对比B: 继时对比C: 相互对比D: 补偿对比
74、柴可夫斯基的代表作之一是_____ A: 《法国组曲》B: 《月光奏鸣曲》C: 《悲怆交响曲》D: 《荒山之夜》
75、按照归因理论,“努力”属于_____因素。 A: 内部一可控B: 内部一不可控C: 外部一可控D: 外部一不可控
76、对待肥胖儿童应_____ A: 控制饮食,帮助肥胖儿童减肥不能太快,应在孩子能接受的情况下进行B: 让孩子进行运动量大的活动,锻炼其身体C: 让孩子少吃东西D: 给孩子吃减肥药
77、群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生_____ A: 极大的影响B: 不大的影响C: 积极的影响D: 消极的影响
78、概括不同类型问题的解决方法。大题错误分析或归类,知识结构图(四边形的认识,即提供四边形的各种变式);把知识编成顺口溜的形式;小结、提问、作业、复述、测验等。这体现了教学的_____ A: 理论联系实际原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 巩固性原则
79、探究式学习和接受式学习这两种基本方法在幼儿园教育教学中各有适用。_____
80、试述发现教学法的利弊。
81、性格无优劣好坏之分。_____
82、为了控制无关因素对测验的影响,提高测验的信度,要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定,这一过程称作测验的_____。 A: 科学性B: 标准化C: 统一性D: 有效性
83、依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。_____
84、《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据____,制定本法。
85、某小学的几位教师在办公室闲谈,甲教师说:“我们班的××这次数学考试又考了第一,真不愧是工程师的儿子。”乙教师说:“我班的××和上次一样,又没及格,没办法,父母都是小学文化。”甲教师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”(1)试根据所学理论分析这段对话。(2)这段对话给了你怎样的启示?
86、教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法,它可以借助的手段有_____。 A: 座谈会B: 谈话C: 查阅文献D: 问卷
87、素质教育的时代特征是_____。 A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神
88、简述动机产生的条件。
89、“以人为本”的教育理念主要体现在_____ A: 以学生为本B: 以教师为本C: 以学校为本D: 以课程为本
90、“做人,做中国人,做现代中国人”是由我国近代教育家_____提出来的。 A: 蔡元培B: 陶行知C: 晏阳初D: 陈鹤琴
91、个体在解决问题的过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案,这种认知方式属于_____。 A: 沉思型B: 冲动型C: 辐合型D: 发散型
92、尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。_____
93、( )在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。_____ A: 共青团B: 家长委员会C: 各教研中心D: 党
94、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
95、儿童观
96、行为主义的信息加工的观点是,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。_____
97、现阶段,我国小学教材(教科书)编写的直接依据是____。
98、小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是____。
99、“由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了直观性教学原则。_____
100、“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。_____