设为首页    加入收藏

教师招聘考试省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理
     化学 生物 公共

浙江省金华市义乌市教师招聘考试历年真题汇编【详细解析版】(一)
2016-05-31 21:37:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的_____阶段。 A: 及时模仿B: 简单再现C: 认同D: 内化



2、需要转为动机,除了需要必须有一定的强度,还需要适当的客观条件,即____。



3、下列选项中,属于应激的是_____ A: 人逢喜事精神爽B: 飞机出现故障而导致迫降的情绪状态C: 听到亲人病故的悲伤D: 得到录取通知书一周后的情绪状态



4、第3题 翻译以下句子。 (1)游学徐土,兼通数经。 (2)须臾便如醉死,无所知,因破取。



5、在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为_____ A: 机械学习B: 接受学习C: 发现学习D: 有意义的发现学习



6、著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究,这种研究类型属于_____ A: 纵向研究B: 横向研究C: 差异研究D: 因果研究



7、商家不得向未成年人出售_____。 A: 糖果B: 零食C: 玩具D: 烟酒



8、学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映教学过程的哪一特点?_____ A: 教育性B: 指导性C: 间接性D: 交往性



9、中共中央政治局1月23日进行第二十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,( )是中国共产党人的世界观和方法论。_____ A: 机械唯物主义B: 辩证法C: 自然主义D: 辩证唯物主义



10、教育机智



11、根据性格的差异特征,可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。_____



12、“最近发展区”理论的提出者是_____。 A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基



13、发现问题取决于以下哪些因素?_____ A: 智力B: 认知过程C: 主体活动积极性D: 主体的求知欲望E: 主体的知识经验



14、教育学作为一门独立形态的学科,形成于_____。 A: 资本主义社会初期B: 封建社会末期C: 奴隶社会初期D: 原始社会末期



15、11月,纽约原油期货价格大跌18%,创下2008年12月以来的最高单月跌幅;纽约金属交易所白银价格从年初的每盎司约20美元降至12月6日的16.28美元,跌幅达18.6%;伦敦铜期货价格从开盘的每吨7389.50美元降至12月5日的收盘价6451美元,跌幅12.7%;追踪22种原材料价格的( )已跌至逾5年来最低。_____ A: 彭博大宗商品指数B: 中证大宗商品指数C: 厄尔尼诺大宗商品指数D: 国际大宗商品指数



16、按照马斯洛的需要层次理论,最高层次的需要是自我实现的需要。_____



17、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为_____。 A: 变式B: 反例C: 正例D: 比较



18、教师通常是最适合和最有可能帮助学生获得同一性的人,要想让青少年接受教育建议从而建立良好的角色同一性,应做到_____ A: 像家长一样把中学生当做自己的孩子看待B: 不要在其他同伴或其他有关的人面前轻视青少年C: 给以明确指示,让学生独立完成任务D: 注意同伴之间的影响



19、我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为——。_____ A: 小学阶段以分科课程为主B: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C: 高中以综合课程为主D: 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程



20、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是_____ A: 孟菲和王芳是主持人B: 孟春和李雪是同学C: 魏来和万青是夫妻D: 刘晓庆和邓婕是同乡



21、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是_____ A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 高等学校扩招



22、幼儿经常滥发脾气、哭闹,并且胆小恐惧,具有社交方面的焦虑,属于_____ A: 睡眠障碍B: 饮食障碍C: 情绪障碍D: 排泄障碍



23、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____ A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力



24、在学习的策略教学中,教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来,以便能在新的情境中灵活、熟练地运用,这遵循了策略教学的_ ___。



25、2015年1月18日,我国15家滑雪场上演了丰富多彩的冰雪活动,在北京和( )联合申办2022年冬奥会的重要节点“助力申奥、燃情冰雪、同心共筑中国梦”。_____ A: 石家庄B: 廊坊C: 张家口D: 保定



26、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。《教育规划纲要》提出,坚持以____为主、以____为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。



27、教育民主化纵深发展的表现是_____ A: 教育普及化的开始B: “教育机会均等”口号的提出C: 教育法制化的形成D: 教育民主化的质量和水平的不断提髙



28、下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是_____ A: 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性B: 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C: 专家型教师往往较注意课堂的细节D: 专家型教师有丰富的教学策略



29、人们通常认为“北方人开朗、豪放,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于_____。 A: 共同特质B: 首要特质C: 次要特质D: 中心特质



30、在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于_____。 A: 个体本位论B: 社会本位论C: 知识本位论D: 能力本位论



31、我国儿童心理学家林崇德有关儿童数概念形成的研究表明,儿童数概念形成经历了四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是_____。 A: 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B: 给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念C: 按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数D: 按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数



32、下列选项属于个性心理特征的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 感知



33、德育过程就是学生品德形成和发展的过程。_____



34、学习动机越强,学习效率越好。_____



35、简述教师应具备那些教育能力?



36、中国第一本教育心理学翻译著作是l908年_____翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。 A: 桑代克B: 房东岳C: 廖世承D: 陆志韦



37、下列关于课堂空间设计,阐述合理的是_____ A: 传统排列最适于演示,适于独立的课堂作业、提问和回答B: 矩形、环形和马蹄形模式一般不低于25人C: 矩形式安排可以让全班学生尽可能多地参与课堂活动D: 马蹄形安排容许学生谈话,互相帮助,但是对全班讲解可能差一些



38、教育的本体功能之一是_____。 A: 减少人口数量、提高人口素质B: 促进生产发展。服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程



39、幼儿园某个月的教学计划属于____。



40、中国特色社会主义理论体系、道路和制度的相互关系是_____ A: 中国特色社会主义道路是实现途径B: 中国特色社会主义理论体系是行动指南C: 中国特色社会主义制度是根本保障D: 三者统一于中国特色社会主义伟大实践



41、教育的人口功能主要表现为_____。 A: 减少人口数量,控制人口增长B: 提高人口素质,改变人口质量C: 有利于人口迁移D: 使人口结构趋向合理



42、简述学前儿童游戏的特点。(3分)



43、教师应为幼儿学习活动的_____ A: 帮助者、合作者、引导者B: 支持者、合作者、引领者C: 支持者、研究者、引导者D: 支持者、合作者、引导者



44、存在主义者信奉的教育目的观主要有_____。 A: 教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式B: 教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己C: 教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任D: 教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众.集体和社会承担什么责任E: 教育的目的是使人社会化



45、在日常生活中,如看见路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,属于_____ A: 正强化B: 消退C: 逃避条件反射D: 回避条件反射



46、对幼儿来说,个性发展的主要内容是( )开始形成。_____ A: 自我意识B: 个性特征C: 调控系统D: 情绪状态



47、“一样米养百样人”这句话体现了人格的独特性。_____



48、个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。_____



49、18.某学校一位实习老师,教数学,他上课很有趣,但对学生很严格,如果学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。(1)这位数学实习老师的做法错在哪里?为什么?(2)这会产生怎样的严重后果?



50、感受性和感觉阈限呈反比的关系。_____



51、根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括:_____ A: 同理心B: 感召力C: 真诚一致D: 无条件的积极关注



52、星期天,妈妈带着4岁半的强强去逛公园。突然,强强被不远处的场景吸引住了,那是他最喜欢的动物之一“恐龙”的仿真场景。可当强强走近时,发现其中的一只“恐龙”已经奄奄一息地躺在地上,身上有一个大的“伤口”,并流了很多“血”。强强伤心地哭了起来,并请求妈妈救救恐龙。妈妈将强强带到受伤的恐龙旁边并告诉他:“你看,这是假的,他的身体使用钢丝搭成架后裹了一层防雨布,血是用涂料染上的。”可是强强就是不相信,仍旧哭个不停。回家后一晚上也没用睡好觉。第二天,在幼儿园里,他告诉小朋友:“昨天,我看到了真的恐龙,它好可怜,病得很重也没有人救它。”有的孩子说你骗人,地球上已经没有恐龙了。”(1)强强的表现说明了学前儿童的想象发展的什么特点?(2)听到孩子们的争论,作为教师的你会如何做呢?



53、3~4岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音,所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。_____



54、第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是_____。 A: 盛野B: 金波C: 高洪波D: 徐鲁



55、加快建立生态文明制度,健全国土空间开发.资源节约.生态环境保护的体制机制,推动形成( )新格局。_____ A: 人与自然和谐发展现代化建设 B: 执政为民 C: 与时俱进



56、在教育评价中,采用轶事记录评价法应该注意哪些问题?



57、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的____。



58、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



59、日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为_____。 A: 迁移B: 同化C: 顺应D: 模仿



60、动画的原理是每秒以数十幅画面连续播放,在我们的_____作用下,造成一种流畅的运动效果。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 情景记忆D: 内隐记忆



61、国家经济实力的大小通常从( )方面衡量。_____ A: 国土面积和人口数量B: 国民收入和国民生产总值C: 国家财政收入和银行资金D: 扩大生产再投资



62、游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式?



63、儿童道德的发展是固定不变的。_____



64、属于课堂教学评价指标的有_____。 A: 教学目标和内容B: 教学环节和方法C: 考试、考核D: 实验与教学设备E: 教研制度及其成果



65、教学反思是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动,是一种分析教学技能的技术。_____



66、当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是_____ A: 建立班集体的正常秩序B: 建立班集体的核心队伍C: 组织形式多样的集体活动D: 确定班集体的发展目标



67、某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的_____ A: 疏导原则B: 教育的一致性与连贯性原则C: 因材施教原则D: 理论联系实际原则



68、智育过程必须遵循一定的原则,以下属于幼儿智育过程必须遵循的原则的是_____。 A: 直观性原则B: 因材施教性原则C: 疏导原则D: 教育的一致性与连贯性原则



69、数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供_____。 A: 原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化



70、下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是_____ A: 智力与创造力的线性关系B: 高智力者一定有高创造力C: 智力是创造力的必要条件D: 智力是创造力的充分条件



71、幼儿品德学习的一般过程是_____。 A: 依从B: 认同C: 抗拒D: 内化E: 控制



72、教师的根本任务是_____。 A: 传授知识B: 开发智力C: 教书育人D: 为人师表



73、下列选项中,_____是由感知到思维的必要的过渡环节。 A: 感觉B: 知觉C: 表象D: 推理



74、简述学业成绩检査与评定的意义。



75、德育过程



76、学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的_____。 A: 高原现象B: 倒摄抑制C: 生理极限D: 资源管理策略



77、____是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。



78、昨天,我们学习了一个英文单词interest,今天又学习其形容词形式interesting,这样容易混淆interest的词性,这属于_____ A: 前摄促进B: 倒摄促进C: 前摄抑制D: 倒摄抑制



79、提高教学质量的关键环节是_____ A: 备课B: 上课C: 课后辅导D: 练习



80、素质教育是以提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。_____



81、当儿童有不良行为发生后,我们将他立即置于一个单调、乏味的地方,直到定时器响了以后方可离开。这种心理辅导方法是_____。 A: 暂时隔离法B: 惩罚法C: 强化法D: 行为塑造法



82、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____ A: 百科全书式课程理论B: 综合课程论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论



83、军队所属院校的教师和教育教学辅助人员,由中央军事委员会依照_____制定有关规定。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国教师资格条例》



84、整个教育工作的核心是____。



85、试述张雪门的幼儿教育思想。



86、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是_____。 A: 教育原则B: 教育规律C: 教育任务D: 教育目的



87、教学过程既是学生的认识过程,又是_____ A: 教师完成教学任务的过程B: 学生完成学习任务的过程C: 促进教师发展的过程D: 促进学生发展的过程



88、传染源



89、新课程将课程目标分为_____三个维度。 A: 知识、技能和方法B: 情感、态度和价值观C: .知识、技能和情感D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观



90、英国教育家洛克提出了“白板说”,认为外部力量决定了人的发展,这是一种_____。 A: 多因素论的观点B: 综合论的观点C: 外铄论的观点D: 内发论的观点



91、关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?_____ A: 孟子B: 弗洛伊德C: 洛克D: 格塞尔



92、课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价_____。 A: 具有导向功能。能够促进课堂教学改革B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能C: 具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流D: 是促进教师专业发展的重要途径E: 具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分



93、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,以下哪句是错误的?_____ A: 语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况B: 语文课程评价的主体是教师、学生、家长、社区、专业人员等C: 语文课程评价的形式是定性评价与定量评价,形成性评价与终结性评价D: 语文课程评价的设计要注重可行性与有效性,防止片面追求形式



94、校外活动是课堂教学的延续。_____



95、通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是_____。 A: 说服法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实践锻炼法



96、评价者对自己所做的评价称为_____ A: 自我评价B: 他人评价C: 专家评价D: 同行评价



97、学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的_____作用。 A: 凝聚B: 导向C: 规范D: 激励



98、有关马克思主义关于人的全面发展学说,包含_____。 A: 人的生产物质生活本身的劳动能力的全面发展B: 人的才能的全面发展C: 人自身的全面发展和人的自由发展D: 人的个性社会化发展



99、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。 A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习



100、小学生小明转学到A学校,进校后学习成绩由中下一直往下滑,常不交作业,上课打瞌睡,学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商,家境比较富裕,父母并不溺爱孩子,同时对学习的要求不高,只要求有进步。小明腼腆,不爱参加文体活动,很想有一个良好的人际关系。但因为一开始给周围同学的印象不好,因此得不到同学们的认可,导致人际关系较差,有时被欺负,因为比较胆小,所以也不敢说。根据上述材料,请回答下列问题:(1)该同学哪些基本需要没有得到满足?(3分)(2)从需要的关系分析小明成绩下滑的原因。(4分)(3)请分析如何帮助他摆脱困境。(7分)




Tags:教师招聘考试题库 教师招聘考试试题
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇辽宁省锦州市义县教师招聘考试历..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772