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1、幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿_____。 A: 说谎B: 移情C: 好奇心强D: 想象与现实混淆
2、《中华人民共和国教育法》于_____通过。 A: 1985年B: 1993年C: 1995年D: 1999年
3、在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越,这体现了心理发展的_____。 A: 定向性B: 不平衡性C: 结构性D: 差异性
4、幼儿认为物体会浮,是因为它想洗澡;球会从桌子上滚下去,是因为它不愿意待在桌子上。这种判断是按照_____进行的。 A: 直接的逻辑B: 生活的逻辑C: 客观的逻辑D: 类比的逻辑
5、有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在_____ A: 杏仁核B: 边缘系统C: 大脑左半球D: 大脑右半球
6、党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是_____ A: 坚持解放思想B: 坚持与时俱进C: 坚持改革开放D: 坚持四项基本原则
7、自主性
8、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 再造想象D: 创造想象
9、朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。下列观点不属于朱熹的教育主张的是_____ A: 先王之学以明人伦为本B: 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书C: 君子如欲化民成俗,其必由学乎D: 读书之法,莫贵乎循序而致精。而致精之本,则又在于居敬而持志
10、贯彻直观性原则的要求是_____ A: 正确选择直观教具和现代化教学手段B: 直观要与讲解相结合C: 重视运用语言直观D: 调动学生学习的主动性_
11、中小学生对环境影响的接受过程是_____。 A: 被动的过程B: 乐观的过程C: 能动的过程D: 悲观的过程
12、教师劳动的创造性主要体现在_____。 A: 进行科学发现B: 进行技术的发明C: 创造性的利用教育规律D: 探索未知领域
13、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称为_____ A: 教学标准B: 教学计划C: 教学课程D: 课程标准
14、目前我国小学普遍釆用的主要教学组织形式是_____。 A: 班级教学B: 个别教学C: 复式教学D: 分组教学
15、_____要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____ A: 教师B: 学生C: 家长D: 学校
16、下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象,这个成语是_____。 A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚
17、我国传统教学的严重弊病是重视学生对基本知识和技能的掌握,而忽视培养学生的应用能力和创新能力。_____
18、下列哪些选项说明了社会环境对人的发展的影响_____。 A: 近朱者赤近墨者黑B: 孟母三迁C: 蓬生麻中不扶自直D: 出淤泥而不染
19、_____是促进个体发展的决定性因素。 A: 遗传B: 学校教育C: 环境D: 个体的主观能动性
20、谈谈教学过程的含义及其本质。
21、关于蔡元培对北京大学的改革措施,下列说法正确的是_____。 A: 改变学生的观念B: 整顿教师队伍C: 发展研究所,广积图书D: 砥砺德行,培养正当兴趣
22、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____。 A: 1984年B: 1991年C: 1997年D: 2008年
23、制度化教育的核心标志是_____。 A: 学校的出现B: 脑力和体力劳动分工C: 阶级社会产生D: 文字的产生
24、( )是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚.教育人民.服务社会.推动发展的作用。_____ A: 传统文化B: 国学C: 文化
25、脑内部成熟的标志是_____。 A: 髓鞘化B: 条件反射C: 皮层抑制D: 兴奋
26、“教师应当以身作则”“以教人者教己”是_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 热爱学生C: 严谨治学D: 为人师表
27、根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为 _____ A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
28、教育平等的涵义是什么?
29、我国学校最早产生于_____ A: 夏朝B: 商朝C: 西周D: 秦朝
30、人力资本理论提出人力资本的核心是_____。 A: 创新能力B: 全面发展C: 优化人口结构D: 提高人口质量
31、小学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 单趋冲突
32、《中华人民共和国教师法》第十七条规定,教师的聘任应当遵循双方地位____的原则,由学校和教师签订合同,明确规定双方的权利、义务和责任。
33、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____ A: 讨论法B: 复述法C: 故事法D: 提问法
34、一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种_____。 A: 负迁移B: —般迁移C: 特殊迁移D: 逆向迁移
35、力求成功者会选择成功概率为多少的任务_____ A: 10%B: 50%C: 80%D: 90%
36、简述影响问题解决的心理因素。
37、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为_____ A: 变式B: 反例C: 正例D: 比较
38、有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明_____。 A: 幼儿想象的独特性B: 幼儿想象的夸张性C: 幼儿想象的情绪性D: 幼儿想象不受外界刺激的影响
39、儿童过度焦虑反应是儿童的一种____表现。
40、教师对小学生进行处罚,不利于提高他们的学习动机_____
41、结合实际分析在教学中应如何促进学习迁移?
42、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施_____的行为,不得侵犯学生合法权益。 A: 体罚B: 变相体罚C: 其他侮辱人格尊严D: mu
43、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁型B: 多血型C: 黏液型D: 抑郁型
44、从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性( )的表现。_____ A: 独特性B: 整体性C: 稳定性D: 社会性
45、儿童在古代被国家看作财富,这说明儿童已经得到真正意义上的尊重。_____
46、中小学智育的根本任务是_____。 A: 传授知识B: 培养个性C: 发展学生的智力D: 形成技能
47、亲社会行为
48、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时,儿童的思想已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性
49、在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于_____ A: 学科知识B: 教育教学知识C: 通识性知识D: 小学生发展知识
50、教育的微观功能是促进人的____。
51、到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是_____ A: 知觉B: 思维C: 想象D: 遗觉像
52、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是_____ A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则
53、工业和信息化部2月5日发布消息称,截至2014年底,列入_____推广应用城市(群)的39个城市(群)88个城市中,有33个城市(群)70个城市出台了推广应用配套政策措施。 A: 新能源汽车B: 小排量汽车C: 国产汽车D: 智能汽车
54、素质教育的价值取向是使学生成为一个完整的人。_____
55、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在_____。 A: 1904年B: 1922年C: 1949 年D: 1986年
56、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当_____ A: 优先救护妇女和儿童B: 优先救护学生C: 优先救护老人D: 优先救护未成年人
57、一题多解是发散思维的表现,思维的基本形式有概念、判断和____。
58、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。 A: 3B: 2C: 1D: 5
59、洛克认为,儿童的心灵就像一张白纸,可随心所欲地塑造成任何样子。_____
60、幻想是_____的一种特殊形式。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想
61、学生相信自己有能力学好某门课程,因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于_____。 A: 结果期待B: 能力归因C: 效能期待D: 努力归因
62、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了_____。 A: 艰巨性B: 复杂性C: 细致性D: 系统性
63、改革开放以来,我国主要区域政策经历了不同的阶段:①以经济特区为重心的沿海地区优先发展阶段;②以缩小区域差距为导向的西部大开发阶段;③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段;④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。这四个阶段按时间顺序排列应为_____ A: ①②③④B: ②①③④C: ①③②④D: ②③①④
64、弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失,而是____。
65、一个青年教师在进行公开课《伊利草原漫记》教学时,课文第二段第三行写秋天猎人猎熊的果敢,但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点,而是说猎人残忍,同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师所始料不及的。可喜的是,这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避,而是因势利导,让学生充分讨论,发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发,推翻了课文的观点。对该教师的教学行为的评价正确的是_____。 A: 遵循教育规律,实施素质教育,激发学生创新精神B: 关爱学生健康,保护学生安全,维护学生权益C: 循循善诱,诲人不倦,因材施教D: 坚守高尚情操,严于律己,以身作则E: 关心集体,团结协作.维护学校荣誉
66、追求整体性课程目标是当前世界各国课程改革发展的一种趋势。_____
67、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____
68、下列关于课程资源的说法错误的是_____。 A: 教师和学生不是课程资源B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D: 对教师而言,课程资源指的是课程标准和教科书
69、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励,学习也可以产生”。_____
70、小刚进入到青春期以后,变得不听话了,妈妈让他穿这件衣服上学,他偏要穿那件衣服上学,爸爸晚上要检查他的作业,他坚持说自己能做好,不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了_____ A: 最近发展区B: 生长高峰期C: 心理断乳期D: 发展关键期
71、“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有_____。 A: 连续性B: 示范性C: 长期性D: 创造性
72、影响学生同一性建构的因素包括_____。 A: 生理发展因素B: 认知水平因素C: 家庭因素D: 学校因素E: 社会文化因素
73、“余音绕梁,三日不绝”最早用来形容老师讲课十分生动。_____
74、课程实施计划的展开途径是_____。 A: 组织教学活动B: 分析教学任务C: 安排课程表D: 选择并确定教学模式
75、个性是一个复杂的心理结构,其中个性的核心是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 需要
76、一个人做事满怀信心,始终不渝、排除万难,实现目标,体现了一个人的意志的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力
77、2014年亚太经合组织(APEC)贸易部长会议5月18日在____闭幕。
78、人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为_____。 A: 从众B: 服从C: 模仿D: 感染
79、阅读下面材料,根据要求写一篇论说文我们的人生,就像大海里的航船,只要不停止航行,就会遭遇风险。没有风平浪静的海,没有不受伤的船。要求:用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟。观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
80、下列不属于我国现行国家教育考试类型的是_____。 A: 小升初考试B: 统一人学考试C: 学历认证考试D: TOEFL考试
81、心理定势总是妨碍问题的解决。_____
82、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____ A: 教育性原则B: 主体性原则C: 创造性原则D: 色彩性原则
83、新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和____。
84、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是_____ A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之,无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊
85、影响师生关系的核心因素是_____ A: 教师的素养B: 学校的管理C: 国家的政策D: 学生的认识
86、我国在世界上最早的一部教育专著是_____。 A: 《中庸》B: 《礼记》C: 《论语》D: 《学记》
87、按照迀移性质的不同,学习迀移可以分为_____。 A: 正迀移与负迀移B: 纵向迀移与横向迀移C: 普通迀移与特殊迀移D: 顺向迀移与逆向迀移
88、提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_____。 A: 汉武帝B: 董仲舒C: 郑玄D: 朱熹
89、下列属于奥苏伯尔有意义学习的条件的是_____。 A: 材料本身必须具有逻辑意义B: 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C: 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性.并使两名相互作用D: 学习材料要高于学习者的能力范围
90、见到他人随地吐痰感到厌恶,这是_____。 A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感
91、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则_____ A: 只保存工作表文件B: 只保存图形文件C: 将工作表和图表一起保存D: 分别保存工作表和图表
92、如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。 A: 让儿童看完电视后立即督促其完成作业B: 规定每周看电视的适当时间C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D: 只有按时完成作业才能看电视
93、人本主义心理学的代表人物_____。 A: 华生B: 马斯洛C: 霍尔D: 杜威
94、为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?
95、是我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了,体现了教育过程中应_____ A: 重视感知觉的发展,B: 重视积极情感的培养C: 重视学习的自律性D: 重视主动操作
96、角色游戏
97、个别家庭困难的学生,不顾家庭的实际,在同学面前好面子,花钱大手大脚,铺张浪费,讲气派,讲排场,这是一种_____。 A: 虚荣自卑心理B: 讲排场心理C: 逞能心理D: 吹嘘心理
98、独立形态时期的第一本教育学著作是_____ A: 《雄辩术原理》B: 《论教育学》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》
99、安德森的产生式迁移理论是_____的现代翻版。 A: 关系转换说B: 经验内化说C: 共同要素说D: 形式训练说
100、幼儿园教学的基本方法是_____。 A: 演示法B: 范例法C: 观察法D: 示范法