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1、如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?
2、《福建省中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出,到2012年,学前三年毛入学率要达到____。
3、现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有_____的精神和素养。 A: 合作B: 敬业C: 严谨D: 爱学生
4、根据学习的定义属于学习的有_____ A: 看流注射器的护士感到恐惧B: 做实验C: 接受社会规范D: 运动员服用兴奋剂,成绩暂时提高
5、对待肥胖儿童应_____ A: 控制饮食,帮助肥胖儿童减肥不能太快,应在孩子能接受的情况下进行B: 让孩子进行运动量大的活动,锻炼其身体C: 让孩子少吃东西D: 给孩子吃减肥药
6、以下关于课外活动的论述,正确的是_____。 A: 课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B: 课外活动也能在校内进行C: 选修课是学生自己选择的,属于课外活动D: 课外活动可以扩大学生的活动领域
7、61、下列属于人的性格结构特征的是_____。 A: 情绪特征B: 品质特征C: 态度特征D: 理智特征
8、《中华人民共和国教育法》的实施时间_____。 A: 1986年B: 1993年C: 1995年D: 2006年
9、对教育发展规模和速度起决定性作用的是_____。 A: 科技水平B: 文化传统C: 政治经济制度D: 生产力水平
10、教科书的构成除了目录、课文外,还可以包括以下哪些内容?_____ A: 实验B: 图表C: 习题D: 注释
11、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于_____ A: 认知的驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 交往内驱力
12、由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为_____ A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 形象的道德情感
13、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以_____为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A: 情感教育B: 培养良好行为习惯C: 思想教育D: 情感教育和培养良好行为习惯
14、善于把已经开始了的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是_____。 A: 坚韧性B: 果断性C: 自觉性D: 自制性
15、影响课堂管理的因素包括_____。 A: 教师的领导风格B: 班级规模C: 班级的性质D: 对教师的期望
16、义务教育具有_____性的特点。 A: 选择B: 保送C: 自愿D: 强制
17、认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为_____ A: 行为主义B: 格式塔心理学C: 机能主义D: 人本主义
18、注意转移
19、人的心理现象包括哪几部分?
20、学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。 A: 学习动机B: 学业动机C: 成功期待D: 成就需要
21、学生已知“平行四边形”这一概念的意义,教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形,使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念,这种学习属于_____。 A: 派生类属学习B: 总括学习C: 相关类属学习D: 组合学习
22、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,对中小学教师实行_____ A: 每两年一周期的全员培训B: 每三年一周期的全员培训C: 每七年一周期的全员培训D: 每五年一周期的全员培训
23、我们常说的“尊老爱幼”“爱护公物”,指的并不是某一个具体的人或物,而是具有共同特性的一类事物,这反映出思维的_____。 A: 具体性B: 发散性C: 间接性D: 概括性
24、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的(B.)。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力
25、学习成绩好就是好学生体现了心理效应类型的____效应。
26、联想是因某事物而想起与之有关事物的思想活动,它分为_____。 A: 接近联想B: 对比联想C: 类似联想D: 相反联想
27、《中华人民共和国教育法》于_____通过。 A: 1985年B: 1993年C: 1995年D: 1999年
28、古希腊著名教育家柏拉图的著作是____。这部著作是后世公共教育思想的源头。
29、肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质
30、马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为_____ A: 生长需要B: 获得性需要C: 缺失需要D: 基础性需要
31、通过集体讨论,使思维互相撞击,逬发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称之为_____ A: 讨论B: 头脑风暴C: 启发式D: 用途扩散法
32、学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。
33、家庭教育功能主要体现在哪些方面?
34、我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是_____。 A: 复式教学B: 个别化教学C: 分组教学D: 班级授课制
35、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?_____ A: 智力测验B: 阅读测验C: 与此相关的生理方面的健康检查D: 心理辅导
36、“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 终身学习
37、认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求.他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是_____。 A: 孟子B: 荀子C: 格塞尔D: 威尔逊
38、2001年,教育部印发了_____的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。 A: 《基础教育课程改革纲要(试行)》B: 《中国教育与改革发展纲要》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
39、对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生,学校应当予以_____。 A: 开除学籍B: 批评教育并开除学籍C: 批评教育,不得开除D: 勒令退学
40、在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是_____。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆
41、科学家为了攻克科技难关而废寝忘食,这是_____的具体表现。 A: 情感B: 意志C: 性格D: 想象
42、下列选项中,与例图的四个图形有一致性规律的是_____。 A: AB: BC: CD: D
43、结合实例分析,提高解决问题能力的教学方法。
44、“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”,说的是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D、道德行为
45、在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的数学效果,要处理的关系是_____ A: 教育者与教育内容的关系B: 受教育者与教育内容的关系C: 教育者与受教育者的关系D: 教育内容与教育方法的关系
46、性格结构中具有核心意义的特征是_____。 A: 理智特征B: 意志特征C: 态度特征D: 情绪特征
47、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 凯洛夫D: 夸美纽斯
48、下列选项中被誉为“科幻小说之父”的是_____。 A: 歌德B: 安徒生C: 凡尔纳D: 高士奇
49、是我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了,体现了教育过程中应_____ A: 重视感知觉的发展,B: 重视积极情感的培养C: 重视学习的自律性D: 重视主动操作
50、有的老师说只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”为什么这种说法是错误的?
51、儿童前运算阶段思维的特征是_____。 A: 以为外界一切事物是有生命的B: —切以自我为中心C: 认知活动有相对性D: 思维不可逆性
52、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是_____ A: 因材施教原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 直观性原则
53、教育制度的建立、教育内容的选择,以及教育过程所采用的方法和手段,都必须按照教育目的去进行,这体现了教育目的的_____。 A: 导向功能B: 选择功能C: 激励功能D: 评价功能
54、教学过程包括_____。 A: 教师B: 学生C: 教学内容D: 教学手段
55、简述我国中小学德育的基本原则。
56、下列关于投资说法错误的是:_____ A: 教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入B: 教育可以增加国民收入,也能直接创造国民收入,因此,谁从国民收入中,获得教育收益谁就应当进行教育投资C: 教育投入占国民收入的比例应该随着人均收入的增长而增长,而且这一比例不能过低,否则就会影响教育发展水平D: 教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势
57、试述建构主义学习理论的主要观点。
58、教育学的研究经历那些阶段?
59、儿童学习简单口语的最佳期是_____。 A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁
60、下列选项中,有关电影的表述不正确的一项是_____ A: 电影以动态画面为主要呈现形式B: 电影既是精神产品也是物质产品C: 电影是由明星创作的“雅文化”D: 电影的发展以科技的发展为先导
61、心理咨询与辅导的基本方法是_____。 A: 会谈B: 倾听C: 鼓励D: 询问
62、在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____。 A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想
63、科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?
64、《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程,从小学至高中设置____并作为必修课,其主要内容包括:信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。
65、简述儿童发展的特征。
66、教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为_____。 A: 合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓B: 合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流C: 不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D: 不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的原则
67、阅读材料,回答问题。教室里静悄悄的,同学们都在认真上 www.91eXam.org课,张军迟到了,书包里还蹿出了几只蚂蚱,全班一片混乱,数学老师让张军交出蚂蚱,并狠狠地批评了他一顿。可是第二天,在数学老师的课堂上,张军的书包里又窜出了麻雀、老鼠、青蛙……数学老师一气之下告到班主任黄老师那里。黄老师把张军找来,张军怀着惴惴不安的心情走进办公室,黄老师没有批评他,而是问他:“你喜欢动物吗?”张军点点头。黄老师又说那很好,我们班要成立一个动物兴趣小组,你来当组长,好吗?”张军愣了,以为王老师讽刺他,不敢答话,黄老师接着说:“我知道你最喜欢生物课了,不但上课认真听讲,而且下课还盯着老师问问题,我们班的很多同学也喜欢动物,可是都不如你懂得多,怎么样,这个组长你当不当呀?”面对老师信任的目光,张军答应了,黄老师说好,老师相信你以后不会再把小动物带到数学课上来了。动物小组干就要干出名堂来,从今天起,有什么困难老师和你一起想办法。”动物小组开展了昆虫小组考察活动,张军和同.学们一起捕昆虫,制标本,遇到难题就请教老师。半年过去了,在班主任和任课老师的引导下,张军从对动物的研究中懂得了各门功课的重要性,对学习也产生了浓厚的兴趣,并逐渐改掉了散漫的坏习惯。2012年,张军在全市的动物制作标本比赛中获得了优胜奖。100.材料中,黄老师对张军的教育主要贯彻了_____
68、具有共同的态度与价值观的人,彼此容易适应而建立起较密切的人际关系。_____
69、论述教师上好课的基本要求。
70、班级管理的模式有:常规管理、平行管理、民主管理、_____ A: 权威管理B: 目标管理C: 综合管理D: 交叉管理
71、“教学相长”的涵义是什么?
72、课程内容组织方式主要有_____等几种。 A: 分科课程B: 核心课程C: 活动课程D: 理论课程E: 游戏课程
73、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移
74、以下哪句是没有语病的?_____ A: 部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字,甚至写作态度极为粗疏。B: 促进社会收入公平的关键在于社会保障体系是否全面覆盖。C: 京广高速铁路连接的大多数是主要金融中心和大型城市。D: 语言本身积淀着民族的历史与文化,是民族的文化之根。
75、依照基克的观点,解决问题首先要_____。 A: 建立问题表征B: 搜寻解法C: 执行解法和评价D: 分解问题
76、课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和____。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、____。
77、在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为_____。 A: 原型启发B: 原型定向C: 原型操作D: 原型内化
78、在教育中,“揠苗助长”、”凌节而施”,违背了_____对教育的制约。 A: 人的发展的书序性B: 人的发展的阶段性C: 人的身心发展的不均衡性D: 人的身心发展的互补性
79、某寄宿学校小学派车接送学生,途中有小学生提出要去上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟后司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中,摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应该由_____ A: 司机负责B: 寄宿学校负责C: 司机和寄宿学校负责D: 司机和王某共同负责
80、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_____
81、主张心理学研宄的内容主要是意识体验.著名论点是:“整体大于部分之和,知觉大于感觉的总和”的心理学流派是_____。 A: 格式塔心理学B: 人本主义心理学C: 精神分析心理学D: 行为主义心理学
82、陈老师是一名新教师,她认为自己具有年轻、活泼、大方、热心、口才好、有感召力、语言表达清晰等优势,很有当教师的天賦。她为即将成为一名高中政治课教师而兴奋。这天她要上的第一堂课是高一年级的政治课,讲授“市场交易的原则”。为此,她早已做好了准备,可课后令她困惑不解。她按照教参精心准备了教案,制作了课件,甚至连教案都背得很熟了。可课堂的实际教学却不尽如人意。大家都说自己在背教案。自己也感到上课时,确实离开教案就不知说什么了。更可气的是,为了让学生体会强买强卖对交易的影响,以进一步认识为什么要遵守自愿原则,也体现课堂教学中的双边互动,她设置了问题,即“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过?当时是什么样的情况?”要学生交流、讨论,学生回答虽很踊跃,但说着说着,就说跑了题,说到买卖时怎么和老板吵架上去了。为什么就跑题了呢?学生的回答为什么与陈老师的期望不同?请用教育心理学的有关知识进行解析。
83、美育即_____。 A: 审美教育B: 美术教育C: 艺术教育D: 美学教育
84、父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多”,小光在一旁说到“其实,两边是一样多的”,可以判断出小明和小光分别处于的_____ A: 感知运动阶段和前运算阶段B: 前运算阶段和具体运算阶段C: 感知运动阶段和具体运算阶段D: 具体运算阶段和形式运算阶段
85、读下列材料.并回答问题。张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?
86、面向全球招募志愿者移民的_____计划,2月20日公布了男女各半的100人候选名单,4名华人入围。 A: “金星一号”B: “火星一号”C: “土星一号”D: “木星一号”
87、数学学习中由数字运算到字母运算的转化属于_____。 A: 自上而下的迁移B: 自下而上的迁移C: 正迁移D: 负迁移
88、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动
89、人格是先天遗传和后天环境的交互作用下逐渐形成的。_____
90、尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。这是指学生心理发展的_____。 A: 连续性与阶段性B: 定向性与顺序性C: 不平衡性D: 差异性
91、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
92、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。 A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣
93、_____是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 A: 依法执教B: 热爱学生C: 教书育人D: 爱岗敬业
94、人格的特征包括_____ A: 独特性B: 稳定性C: 功能性D: 整合性
95、新课程倡导的教学观的具体体现是( )。①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④教学从“关注学科”转向“关注人”_____ A: ②③④B: ①②④C: ③④D: ①②③④
96、智力的群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 智商分数差异E: 同龄团体差异
97、格赛尔双生子爬楼梯比较试验,证明了_____因素对人的发展有关键影响。 A: 遗传因素B: 生理成熟C: 环境D: 教育
98、德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。 A: 思想教育B: 政治教育C: 思想品德D: 政治道德
99、教师对学生的积极期待会对学生发展产生积极推动作用,这种现象是_____。 A: 晕轮效应B: 首因响应C: 近因效应D: 罗森塔尔效应
100、在心理学中,人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象。