1、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是_____。 A: 收学费，不收杂费B: 不收学费、杂费C: 不收书本费、杂费D: 收学费，收杂费

2、影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定性因素是_____。 A: 政治经济制度B: 社会生产力C: 社会文化D: 人口质量

3、课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。

4、教学的基本组织形式是____，特殊形式是____。

5、为了适应不同地区、学校、学生的要求，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的_____。 A: 可操作性B: 可替代性C: 可转换性D: 可度量性

6、2014年8月，我国研制运行的NIM5( )原子喷泉钟已通过评审，成为国际计量局认可的基准钟之一，参与修正国际原子时。这标志着，我国继法、美、德、意、日、英、俄7国之后，成为国际计量局认可的参与修正国际原子时的国家。_____ A: 镉 B: 钋C: 铯 D: 铊

7、教学目标中，由国家规定的教育目的，属于最高层次的是_____。 A: 远程目标B: 中程目标C: 短程目标D: 学期目标

8、将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的_____ A: ,科学取向B: 实践取向C: 规范取向D: 人文取向

9、直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。

10、教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。_____

11、多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是____。

12、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为_____。 A: 配置性评价B: 形成性评价C: 诊断性评价D: 总结性评价

13、陈述性记忆处理陈述性知识，如_____。 A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车

14、古希腊对后世影响较大的教育家主要有_____。 A: 苏格拉底B: 昆体良C: 柏拉图D: 亚里士多德E: 夸美纽斯

15、材料题三主动是金朱华贤有人说，沉默是金。有人说，慷慨是金。有人说，智慧是金也许都不错。但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。人生不能被动，生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇；只有主动才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大些。需了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深入琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲几下，文字就输入了？别的输入法是不是还要简单？主动，就是从动作和态度上力求积极一点，敏锐一点。当别人尚未意识到的时候，你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时，你已经在途中，当别人正想找你时，你已经敲门进去了……主动是金！（摘编自《中国校外教育》2008年第05期）1、文章从哪些方面阐述了“主动”，请简要概括。（4分）2、文章为什么说“主动是金”？请结合全文说说你的理解。（10分）

16、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。 A: 互访B: 民主评议C: 召开家长会D: 组建家长委员会

17、班主任

18、感受器在刺激物持续作用下，引起感受性发生变化的现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 实践活动影响

19、在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。_____

20、5～6岁儿童已经会用_____来表达自己内心的感受。 A: 语言B: 动作C: 修饰词D: 感叹句

21、首次提出“人力资本”理论的学者是_____。 A: 布鲁钠B: 赞科夫C: 舒尔茨D: 皮亚杰

22、儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。_____

23、身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。_____

24、材料题一情境一：一天晩上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：妈妈：月亮在动还是不动？莉莉：我们动他就动。妈妈：是什么使他动起来的呢？莉莉：是我们。妈妈：我们怎么使他动起来的呢？莉莉：我们走路的时候他自己就走了。情境二：在幼儿园教学区活动中，老师给莉莉出示两排一样多的纽扣，莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时，她就认为两排不一样多了……莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段（2分）？举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。（12分）

25、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 权威水平

26、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 复述策略

27、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。 A: 行为发生是否是有意的B: 新的S—R联结是否形成C: 强化物是否出现在新的反应前D: 以上都是

28、在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择【公式】命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该_____ A: 将光标插人该列数据下方的空白单元格B: 首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C: 将光标插人该列数据最上一个单元格内D: 将光标插人表格中任意空白单元格内

29、有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个性心理特征中什么的表现？_____。 A: 性格B: 情绪C: 人格D: 气质

30、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的_____ A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: —致性和连贯性原则

31、知觉是以感觉为基础的，是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义。_____

32、下列选项中，关于Excel表格的表述，正确的是_____。 A: 允许工作簿中包含多个工作表B: 图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中C: 工作表的名称应由文件名决定D: 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存

33、材料题一幼儿园大一班开展识字比赛，教师为此创设了班级墙面环境。请根据创设环境的基本原则，对材料中识字比赛创设的环境进行解析。

34、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 先后一致D: 不快不慢

35、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是_____。 A: 客观性原则B: 系统性原则C: 教育性原则D: 发展性原则

36、以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是_____。 A: 直观动作思维B: 具体形象思维C: 抽象逻辑思维D: 发散思维

37、阅读下列材料，并回答问题。初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室．年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。（1）除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？（2）运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。

38、课程论研宄的是_____的问题。 A: 为谁教B: 怎样教C: 教什么D: 教给谁

39、阅读下列材料并根据要求作答。教育的秘诀是尊重学生著名特级教师于永正初为人师时曾有过这样的一段经历：一天，我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张，我火冒三丈。知情人立刻“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生，心里“咯噔”一下，愣了。我思忖良久，对全班同学说：“我先向大家作个检讨。昨天，因这位同学写字潦草，我一气之下，将他的本子撕为两半。我不该这样做，我撕了他一个本子，而他只撕了我两张纸，说明他还是给老师面子的，他比我好。”教室里静静的，几十双眼睛一眨不眨地望着我……第二天早上，在我的讲台上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。（1）教师应如何对待学生的错误?（4分）（2）如何对待教师自己的错误?（4分）（3）为什么说“教育的秘诀是尊重学生”?（6分）

40、我国德育的基本途径是____。

41、以下关于课外活动的论述，正确的是_____ A: 自习课属于课外活动B: 课外活动包括选修课C: 课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D: 课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动

42、“人之初，性本善，性相近，习相远”，说的是_____。 A: 遗传的重要性B: 环境的重要性C: 改变的重要性D: 学习的重要性

43、十八大提出全面建设小康的新要求是_____ A: 经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展B: 人民民主不断扩大，民主制度更加完善，文化软实力显著增强，社会主义核心价值体系深入人心C: 人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现D: 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展；主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立

44、_____教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。 A: 义务B: 高中C: 职业D: 高等

45、苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____

46、自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到____的过程。

47、丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？_____ A: 首因效应B: 晕轮效应C: 刻板效应D: 投射效应

48、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是_____。 A: 复杂性B: 间接性C: 示范性D: 创造性

49、以下关于教育目的的论述，错误的是_____ A: 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B: 教育目的受制于生产力的发展C: 教育目的就是各级各类学校的培养目标D: 教育目的体现了人们的教育理想

50、教学活动是师生积极参与、_____、共同发展的过程。 A: 交往主动B: 互相学习C: 共同进步D: 教学相长

51、对学生学习风格差异的研究发现，场依存性者更感兴趣的是_____。 A: 社会学科B: 数学C: 化学D: 人文学科

52、“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中_____的基本内容。 A: 生活方面B: 动作方面C: 关注环境D: 待人接物

53、_____是直接决定教育目的的因素。 A: 生产力B: 政治制度C: 科学技术D: 文化

54、在培养学生的基本能力中，属于智力核心的是_____。 A: 学习能力B: 人际关系能力C: 思维能力D: 创造能力

55、下列哪种活动反映了儿童的形象思维？_____ A: 做游戏：遵守交通规则过马路B: 知道饭前便后要洗手C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+3—5

56、体育比赛中经常使用名次对运动员进行评价。这种做法属于_____ A: 定名测量B: 定序测量C: 定距测量D: 比率测量

57、在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是_____ A: 反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥B: 反思教师角色是否转换到位C: 反思师生关系是否做到民主平等D: 反思学生在课堂上是否服从教师的要求

58、在班级管理中，班主任是班级的法人。_____

59、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是_____。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 二因素论D: 相互作用论

60、“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期_____ A: 尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B: 关注民生、注重和谐的儒家思想C: 以改革促发展的法家思想D: “无为而治”的道家思想

61、解题时，能一题多解，属于____。

62、教师应享有的基本物质利益权利是____。

63、创立元素周期表的科学家是_____。 A: 门捷列夫B: 玻义耳C: 居里夫人D: 波尔

64、提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是_____ A: 蒙台梭利B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 杜威

65、研究发现，人们通过视觉获得的知识一般能记住25%，通过听觉记住15%，假如把视听结合起来，获得的知识能记住65%。这种促进记忆提高的方法是_____。 A: 多感官参与B: 合理分配复习时间C: 复习方式多样化D: 及时复习

66、幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是_____。 A: 稳定性B: 阶段性C: 连续性D: 顺序性

67、____就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图象、表格和图解等，以加强其深层理解。

68、调节教师人际关系的润滑剂是_____ A: 道德评价B: 道德水准C: 道德理想D: 教师职业道德

69、下列活动中，不属于教育现象的是_____ A: 父母教子女B: 幼猴学跳跃C: 到电影院看电影D: 课外活动做航模

70、提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。_____

71、教学活动的本质是_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 交往活动D: 课堂活动

72、掌握了书本的知识，就一定可以成为有用的优秀人。_____

73、鲁迅先生领着学生去采集标本，同学们看到路边有一株小黄花，就问生物教员这花的名称，生物教员回答说：“这叫‘一枝黄花’”，同学们都认为他是在信口开河，便哄然大笑，鲁迅先生严肃地对学生说：“我们做学问的，知就是知，不知就是不知，不要强不知以为知，不论学生还是先生，都是这样，这种植物是不是叫‘一枝黄花’你们可以去查植物大辞典，这是菊科植物，是叫‘一枝黄花’。” 请分析该材料符合_____教育原理。 A: 思想性与教育性相结合B: 思想性与科学性相结合C: 理论与实践相结合D: 智育与德育相结合

74、试述人本主义学习论对新课改的启示。

75、奥苏伯尔对学习进行了分类，接受学习与发现学习和_____。 A: 主动学习与被动学习B: 机械学习与意义学习C: 连锁学习与辨别学习D: 信号学习与概念学习

76、教学过程的基本阶段包括_____。 A: 引起学习动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识E: 检查知识

77、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 少先队活动C: 班主任工作D: 共青团活动

78、在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是_____。 A: 观察法B: 自然实验法C: 测验法D: 实验室实验法

79、婴儿最初掌握语音形成阶段是_____ A: 辨音B: 自发C: 强化D: 模仿

80、过度学习就是不断重复的机械学习。_____

81、15.扬扬正上小学三年级。两年前扬杨的爸爸妈妈离了婚，扬扬与妈妈生活在一起，两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬，也不给扬扬抚养费。前不久，扬扬的妈妈下岗了，一个月只有不到1000元生活费，家里生活很困难，扬扬的妈妈想让扬扬辍学。请问扬扬应该怎么办？

82、试述道德品质的形成与发展。

83、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的_____较差。 A: 稳定性B: 广度C: 分配能力D: 范围

84、根据迁移的性质不同，迁移可以分为_____ A: 正与负迁移B: 横与纵迁移C: 普通与特殊迁移D: 顺向与逆向迁移

85、短时记忆的内容量非常有限，约为5〜9个模块，不超过两分钟。_____

86、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 活动目标B: 近期目标C: 中期目标D: 远期目标

87、没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意被称为____。

88、课间休息时，初中教师张某在教室吸烟。张某的行为_____。 A: 正确，吸烟是公民的自由权利B: 正确，课间休息时教师可以吸烟C: 不正确，违反了《中华人民共和国教师法》D: 不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

89、学习教育学有什么样的价值？

90、教育是一个多因素、多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有_____。 A: 教育者B: 教育内容C: 教育手段D: 受教育者

91、义务教育实行的管理体制是_____。 A: 层级负责B: 地方负责C: 分级管理D: 一统制

92、以下属于教研室职责的是_____。 A: 了解教师的教学情况B: 组织教学交流C: 教学组织和管理D: 安排教学培训

93、在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于_____。 A: 刑事法律责任B: 民事法律责任C: 行政法律责任D: 行政和刑事法律责任

94、习惯化

95、在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、____、____。

96、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是_____ A: 师德现象与师德文化及师德品质B: 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C: 师德水平、师德能力、师德活动D: 师德认识、师德观念、师德品质

97、由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫____。

98、个体身心发展的规律有哪些？请根据这些规律论述教育工作应该怎样进行。

99、学校管理的基本途径是_____ A: 教学活动B: 沟通C: 教劳结合D: 协调

100、课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，从此该生在课堂上即使发现了问题，也不主动发表意见。问题：请你结合实例评价该老师的做法有哪些不当之处?