微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、以下关于在婚姻关系存续期的财产归属的说法正确的是_____ A: 夫妻双方的工资属于夫妻共同财产,但奖金除外B: 小李的发明申请专利获得批准,其收益不属于夫妻共同财产C: 小王的公司经营顺利,其收益不属于夫妻共同财产D: 小张因公受伤,其赔偿金不属于夫妻共同财产
2、活动性原则源自于( )的“做中学”。_____ A: 皮亚杰B: 夸美纽斯C: 福禄贝尔.D: 杜威
3、免疫、神经、内分泌系统是动物和人体的三大调节系统。_____
4、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是_____ A: 角色扮演法B: 行动操作法C: 发泄法D: 表扬鼓励法
5、青少年身心发展的_____决定着教育工作应该因材施教。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性
6、师生关系体系中最高层次的关系形式是_____ A: 社会关系B: 伦理关系C: 心理关系D: 教育关系
7、简述班集体建设的内容。
8、根据有无预订目的和是否需要意志努力,将注意分为_____ A: 有意注意、无意注意B: 机械记忆、意义注意C: 有意注意、机械注意D: 无意注意、意义注意
9、简述个性的—般特点。
10、两宋时期我国商品经济空前繁荣,与其关系密切的文化现象有_____。①传奇出现②词成为文化主流③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生⑥绘画成为商品_____ A: ①②③④⑥B: ①②③④⑤C: ①②③④⑤⑥D: ②③④⑤⑥
11、关于教师人格的作用,被广泛接受的是_____观点:“教师人格对于年轻的心录来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。 A: 加涅B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 乌申斯基
12、幼儿情绪与情感发展的特点是_____。 A: 情绪体验具有情境性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分
13、中小学常用的德育方法有_____。 A: 说理教育法B: 榜样示范法C: 实践锻炼法D: 陶冶教育法E: 指导自我教育法
14、【简答1】简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别?
15、如何培养学生的问题解决能力?
16、依恋
17、问题言语最为丰富的年龄是_____ A: 0~2岁B: l~3岁C: .3~4岁D: 4~5岁
18、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由____负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。
19、个体对周围事物的注意称为_____,它经常与知觉同时进行。 A: 外部注意B: 内部注意C: 有意注意D: 无意注意
20、对于听课者的要求不包括_____。 A: 听课前要明确听课的目的、计划和要求B: 听课前要了解教材、学生的基本情况C: 听课前应和授课教师充分交流D: 听课要做到听、看、记、思的有机结合
21、能力与知识技能的关系怎样?
22、“班班通,堂堂用”的推进标志我国_____信息化发展进入一个全新阶段。 A: 义务教育B: 高等教育C: 基础教育D: 民族教育
23、小学生能坚持自己行动的方向和结果,具有自主精神。_____
24、知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但他们并不是同步发展的。_____
25、根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是_____ A: 描述教育现象,揭示教育规律B: 揭示教育规律,确立教育理想C: 揭示教育规律,规范教育行为D: 研究教育实践,解决实际问题
26、《幼儿园工作规程》规定,_____是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 A: 数学B: 英语C: 拼音D: 游戏
27、下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是_____。 A: 社会政治经济制度决定教育目的的性质B: 社会政治经济制度决定教育的领导权C: 社会政治经济制度决定受教育的权利D: 社会政治经济制度决定教育的规模和速度
28、属于课程目标垂直分类的是_____ A: 学科的(领域的)课程目标B: 课程目标C: 教育目的D: 德育目标E: 心理教育目标
29、幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面:第一,教育目标不一样;第二,教育内容不一样;第三,____不一样;第四,____不同。
30、“揠苗助长”违背了幼儿身心发展的_____ A: 阶段性B: 顺序性C: 不均衡性D: 差异性
31、下列哪项行为没有违反我国的《义务教育法》?_____ A: 分设重点班和非重点班B: 使用未经审定的教科书C: 将学校分为重点学校和非重点学校D: 接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
32、个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之____。
33、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏而引起_____。 A: 呆小症B: 异嗜癖C: 佝偻病D: 坏血病
34、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和_____。 A: 知识巩固B: 知识运用C: 知识提取D: 知识迁移
35、实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高围民素质根本宗旨,培养养学生的_____为重点。 A: 创新精神和事件能力B: 德智体美徳的全面发展C: 和谐发展D: 全面发展
36、苏苏今年3岁,她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒,这充分体现了苏苏的_____。 A: 观察力B: 判断力C: 创造力D: 模仿力
37、下列持“环境决定论”观点的人物是_____。 A: 柏拉图和霍尔B: 柏拉图和华生C: 霍尔和洛克D: 洛克和华生
38、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。_____
39、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,迁移可以分为_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 同化性迁移D: 顺应性迁移E: 重组性迁移
40、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到(B.)以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。 A: 拘留B: 有期徒刑C: 拘役D: 无期徒刑
41、与他人有关的情感体验包括_____。 A: 惊奇B: 兴趣C: 厌恶D: 爱E: 恨
42、学习教育学的方法?
43、亚洲开发银行8月20日在雅加达发布年度报告《2014亚太地区关键指标》称,近几十年内,( )仍是亚太地区面临的重大挑战之一。_____ A: 贫困问题 B: 饥饿问题C: 卫生问题 D: 缺水问题
44、后继学习对先行学习的影响叫_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 正迁移D: 负迁移
45、学校文化的形成来自于二方面,即_____。 A: 传统文化B: 外来文化C: 社会特定要求的和主流文化D: 年轻一代的文化
46、课外活动不包括_____ A: 社会活动B: 科技活动C: 文学艺术活动D: 选修课
47、学生最常见的心理问题是_____ A: 考试焦虑B: 儿童厌学症C: 多动症D: 人际交往问题
48、十六大报告指出,要促进人的全面发展,形成全民学习.终身学习的_____ A: 小康社会B: 信息化社会C: 学习型社会D: 社会主义社会
49、我国《教育法》、《教师法》规定,国家对教师资格和任用实行的基本制度是_____。 A: 教师资格制度B: 教师培训制度C: 教师聘任制度D: 教师职务制度
50、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
51、为了获得老师的赞许而努力学习,这是社会态度的_____功能。 A: 适应B: 自我防御C: 价值表现D: 认识和理解
52、在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____ A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想
53、在教学工作的基本程序中,_____是上好课的前提和重要保证。 A: 备课B: 上课C: 作业的布置与反馈D: 学生成绩的检查与评定
54、情绪和情感
55、按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是_____ A: 7岁B: 3岁C: 12岁D: 18岁
56、学习过程中常用的精细加工策略有_____。 A: 使用记忆术B: 做笔记C: 提问D: 生成性学习
57、创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关,但更多地或首先表现在发散型上。_____
58、下列特点不属于发散思维的是_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 独创性D: 逻辑性
59、古人云:“人芝兰之室,久而不闻其香。”这是感觉的_____。 A: 对比B: 适应C: 能力D: 疲劳
60、按照《中华人民共和国教育法》的规定,国家实行( )的学校教育制度。_____ A: 学前教育、小学教育、中学教育、大学教育B: 学前教育、初等教育、中等教育、职业教育C: 学前教育、基础教育、高等教育、成人教育D: 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
61、对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。 A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验
62、某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的_____ A: 疏导原则B: 教育的一致性与连贯性原则C: 因材施教原则D: 理论联系实际原则
63、2014年3月12日,全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有:大部制改革、新型城镇化和_____。 A: 生态文明B: 美丽中国C: 中国梦D: 环境保护
64、从远古教育进人古代教育后,教育呈现出一定的特征,下列选择项中不属于其特征的是_____。 A: 阶级性B: 等级性C: 狭隘性D: 贫乏性
65、桑代克的学习理论被称为_____。 A: 刺激一反应理论B: 认知发现理论C: 联结一认知理论D: 有意义接受学习理论
66、教师尊重家长的正确方式方法包括_____。 A: 学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B: 主动联系及时沟通C: 将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来D: 听取建议积极配合
67、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____ A: 学生的个性发展B: 学习成绩的提高C: 升学D: 终身学习的能力
68、下列选项中属于第二信号系统条件反射的是_____ A: 见风流泪B: 谈梅生津C: 睹物思人D: 望而生畏
69、在儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是_____。 A: 记忆B: 思维C: 感知D: 注意
70、能说出某一事物的多种用途,这种思维是_____。 A: 形象B: 逻辑C: 集中D: 续列
71、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 动机
72、班主任的常规工作有_____。 A: 了解学生B: 组织和培养班集体C: 建立学生档案D: 班会活动
73、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____。 A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
74、提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_____ A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子
75、确定德育内容的依据不包括_____ A: 当前的形势B: 学生的年龄特征C: 学生的思想实际D: 德育的方法
76、对搜索引擎的描述错误的是_____ A: 搜索英文资料,Google较为合适B: 搜索中文资料时,百度的资源更丰富C: 网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色D: 搜索时,输人的关键词越多越好
77、简述教师的权利。
78、五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后应当_____ A: 及时与陈某的父母取得联系B: 向当地教育行政部门报告情况C: 向当地纪检监察部门取得联系D: 向当地公安机关报告情况
79、1993年,中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》,正式将“两基”作为新的奋斗目标,开始了普及义务教育的第二次跳跃,其中“两基”指的是_____。 A: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B: 基本普及九年义务教育和基本扫除文盲C: 基础知识和基本技能D: 基本理论和基本知识
80、动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的_____原则。 A: 优势兴奋B: 镶嵌式活动C: 建立动力定型D: 保护性抑制
81、教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。_____
82、你认为,教师在对学生实施德育的过程中,主要采用的德育方法有_____。 A: 说服教育.B: 榜样示范C: 品德评价D: 陶冶教育E: 指导实践
83、下列选项中,前后两句古语都蕴含了“对立统一”思想的是_____ A: 见贤思齐焉,见不贤而内自省也;乱生于治,怯生于勇B: 头痛医头,脚痛医脚;知其荣,守其辱C: 近水楼台先得月,向阳花木易为春;感时花溅泪,恨别鸟惊心D: 和实生物,同则不继;兵强则灭,木强则折
84、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____ A: 爱学、好问B: 抽象思维发展C: 语言能力明显提高D: 认知能力形成
85、教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师,学生的典型反应是_____。 A: 大部分学生喜欢这种领导方式,但看穿他的这套方法的学生可能会恨他B: 学生相互鼓励,而且独自承担某些责任C: 教师一离开课堂,学习就明显松弛D: 在各方面都依赖教师,在学生身上没有多大的创造性
86、从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。
87、在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立三结合的教育网络。这主要遵循的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合的原则B: 正面教育与纪律约束相结合的原则C: 知行统一的原则D: 教育影响的一致性与连贯性原则
88、学校精神文化的物质载体是学校的_____ A: 规章制度B: 网络资源C: 校园环境D: 物质文化
89、中国第一个实行的现代学制是癸卯学制。_____
90、区别近义词,属于_____。 A: 刺激泛化B: 刺激分化C: 消退D: 获得
91、3岁前儿童的言语主要是_____ A: 连贯目语B: 逻辑言语C: 情境言语D: 复合言语
92、有关马克思主义关于人的全面发展学说,包含_____。 A: 人的生产物质生活本身的劳动能力的全面发展B: 人的才能的全面发展C: 人自身的全面发展和人的自由发展D: 人的个性社会化发展
93、有研究表明_____抚养方式下长大的儿童往往具有较高的犯罪倾向。 A: 忽视型B: 民主型C: 溺爱型D: 专制型
94、鲁迅的第一篇白话文是_____。 A: 《祝福》B: 《阿Q正传》C: 《故乡》D: 《狂人日记》
95、有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_____。 A: 连续性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性
96、“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则_____。 A: 因材施教原则B: 启 发性原则C: 循序渐进原则D: 直接性原则
97、简述气质和性格的关系。
98、科学教育学形成的标志是出版了_____ A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《理想国》D: 《教育论》
99、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是_____。 A: 躬自厚而薄责于人B: 三人行必有我师焉C: 学而时习之D: 见贤思齐
100、_____提出了“先行组织者”的概念。 A: 奥苏伯尔B: 杜威C: 陶行知D: 班杜拉