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福建省三明市梅列区教师招聘考试历年真题【带答案】(一)
2016-06-16 22:44:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、教师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。教师应采取的措施是_____。 A: 立即停止,让学生站着听课B: 大发雷霆,要求学生公开检讨C: 停止上课,对学生反复劝说D: 轻拍学生,提醒学生集中精力



2、周慧是小学三年级的学生。她三岁时,父亲病故了,她和妈妈与姥姥、姥爷生活在一起,母亲是银行职员,家里的经济状况良好。周慧自幼失去父亲,母亲及姥姥、姥爷觉得她比其他孩子可怜,所以对她关怀备至,几乎所有的事情都由母亲包办代替,以致到二年级还不会系鞋带、穿衣服、梳头,连吃饭也得妈妈喂。晚上睡觉时,她只有搂着妈妈的脖子方可入睡。家庭过分的溺爱导致其胆小、懦弱。上课时,只要教师走到她跟前,她就显得很紧张,正在写字的手就会打颤,无法书写。要是教师提问她时,她就会脖子和脸都涨得通红,越是急就越说不出话,如果继续追问她就会掉泪,但仍旧一言不发。因此,小伙伴们也都不喜欢和她一起玩了。问题:请分析这个学生的心理特征,并阐明你自己的意见。



3、心理学



4、两宋时期我国商品经济空前繁荣,与其关系密切的文化现象有_____。①传奇出现②词成为文化主流③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生⑥绘画成为商品_____ A: ①②③④⑥B: ①②③④⑤C: ①②③④⑤⑥D: ②③④⑤⑥



5、学生最主要的权利是_____。 A: 身心健康权B: 人格尊严权C: 受教育的权利D: 隐私权



6、简述班主任的作用。



7、陈老师是某班级的班主任。为做好学生的思想教育工作,陈老师探索出了一种新的工作方式。她将教育过程中发现的班级或个别同学存在的问题加以分析、总结,记在特设的“教师日记”簿上,动员班级的科任老师也积极参与到“教师日记”的撰写工作中,使科任老师与学生加深理解,再利用课余时间有针对性地让学生传阅这些日记,使他们受到启发,增强自我教育能力。陈老师的做法很好地践行了师德规范中_____的基本要求。 A: “依法教育,严谨治学”B: “爱岗敬业,尊重家长”C: “热爱集体,团结协作”D: “廉洁从教,为人师表”



8、下列有关人的基本情绪的分类是_____。 A: 快乐B: 恐惧C: 悲哀D: 愤怒



9、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_____。 A: 相同要素说B: 概括化理论C: 关系转换说D: 学习定势说



10、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?_____ A: 同化性迁移B: 顺应性迁移C: 重组性迁移D: 具体迁移



11、“小学生经常表现出的帮助、安慰或救助他人,与他人合作、分享、谦让、甚至赞扬他人,使他人愉快等行为倾向”被称为_____ A: 亲社会行为B: 侵犯行为C: 反复无常行为D: 冲动行为



12、阅读下列材料,并回答问题。我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,家长对于这个孩子无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以看电视作为奖励的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。



13、与可持续性发展教育含义接近的概念是_____ A: 终身教育B: 环境与发展教育C: 消除贫困教育D: 发展教育



14、下列体现趋避冲突的是_____。 A: 前有断崖,后有追兵B: 想吃蛋糕又怕胖C: 鸡肋——食之无味.弃之可惜D: 鱼和熊掌不能兼得



15、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖原少,不适合他们的运动项目是_____。 A: 投掷B: 跳绳C: 拍球D: 长跑



16、道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。_____



17、我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A: 1994B: 1995C: 1996D: 1997



18、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?_____ A: 教学内容B: 学生特点C: 教师特点D: 教学环境



19、“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____



20、知识掌握与能力发展是_____ A: 同步的B: 无关的C: 不同步的D: 以上都不对



21、妈妈对小付说:“如果你坚持每天早起背单词,坚持一个月就给你买球鞋。”小付坚持一个月后,妈妈兑现了承诺,并且小付的英语成绩也大大提高。这种做法的根据是_____ A: 行为主义学习理论B: 联结一试误学习理论C: 操作性条件作用理论D: 社会学系理论



22、教学原则与教学规律的关系怎样?



23、心理学是研究人的_____的科学。 A: 心理活动的规律B: 行为和心理活动的规律C: 生理与心理活动的规律D: 行为活动的规律



24、教师张某对学校给予的处分不服,依据相关法律,他可以采用的法律救济途径是_____。 A: 教师申诉B: 刑事诉讼C: 申请仲裁D: 民事诉讼



25、下列关于教育本质属性的特点的描述中,错误的是_____。 A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径B: 教育并非是人类社会独有的社会现象C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程D: 在教育活动中,存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系



26、林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?



27、在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是_____ A: 使用快捷菜单B: 选择【文件】菜单的【新建】命令C: 选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令D: 选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令



28、问题言语最为丰富的年龄是_____ A: 0~2岁B: l~3岁C: .3~4岁D: 4~5岁



29、《学记》中说:“不陵节而施”。_____原则与其在思想上是一致的。 A: 启发性B: 因材施教C: 循序渐进D: 巩固性



30、科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是_____ A: 学校教育B: 高新技术的应用C: 科学理论的产生D: 完善的社会制度



31、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面;一是职权影响力,二是_____。 A: 年龄影响力B: 个性影响力C: 职称影响力D: 学术影响力



32、下列哪种说法是错误的_____ A: 素质教育以促进知识深刻内化为目标B: 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C: 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D: 素质教育以提高学生综合素质为目的



33、怎样培养和组织学生的观察力?



34、从个人的角度看,要解决漫画中的矛盾需要_____ A: 为好人好事提供法律保障B: 加强社会主义精神文明建设C: 加强诚信建设,提高全民族的道德素质D: 加强道德修养,自觉遵守公民基本道德规范



35、科学揭示燃烧现象的是_____ A: 哥白尼B: 牛顿C: 拉瓦锡.D: 爱迪生



36、简述当前班级管理存在的问题。



37、遗传素质是人身心发展的_____。 A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提D: 内部动力



38、在地理课上,地理教师用地球仪做教具进行教学,体现了_____教学原则。 A: 启发性B: 直观性C: 巩固性D: 循序渐进性



39、下列不 属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是_____ A: 有组织机构和章程B: 有合格的教师C: 有组织实施教育的教学活动D: 有符合规定标准的教学场所和设施、设备等



40、试分析发现学习的优点和条件。



41、下列选项中哪一项属于程序性知识?_____ A: 历史人物B: 数学定理C: 化学反应方程式D: 语文句子规则



42、在教育过程中,学生的主要任务是_____。 A: 活动B: 考试C: 上课D: 学习



43、到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。



44、要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的_____。 A: 发散思维B: 推测与假设C: 好奇心D: 独立性



45、学习动机越强,学习效率越好。_____



46、如何培养中学生良好的情感?



47、德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_____



48、糖果游戏中,桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子;绿盒子上写着:糖果在红盒或者黄盒里;蓝盒子上写着:糖果在此盒里;红盒子上写着:糖果在绿盒子里。如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话,则装了糖果的盒子是_____。 A: 黄盒子B: 绿盒子C: 蓝盒子D: 红盒子



49、课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是_____ A: 制止小莉这种行为B: 批评小娟总是告状C: 劝说小莉不要声张D: 劝说小娟宽容小莉



50、阅读下面的材料,然后回答问题。大班语言活动《美丽的秋天》教学目标:1.理解散文诗的内容,感受散文诗的语言美及意境美。2.尝试仿编散文诗,萌发对秋天的热爱之情。活动准备:1.经验准备:了解有关秋天花草、水果、庄家。2.物质准备:图片、多媒体课件《美丽的秋天》。活动过程:(一)谈话导入,激发兴趣秋天来了,谁来说一说秋天是一个什么样的季节?小结:秋天是一个丰收的季节、美丽的季节。下面请小朋友静静地欣赏散文诗——《美丽的、秋天》,听一听散文诗里说了什么?(二)视听结合,理解散文1.教师有感情地完整朗诵。提问:散文诗里说了什么?谁能用诗歌里的话说一说?2.运用图片,理解散文(1)秋天的天空、白云是什么样子的?“格外”还可以说什么?秋天树上的叶子变得怎么样了?秋风吹过,叶子从枝头飘落下来,像什么?(2)秋天的果园怎么样?为什么说秋天的果园分外好看?除了圆圆的苹果,还可以说是什么样的苹果?黄澄澄的柿子像什么?(3)秋天的田野又是什么样子?稻田、棉田是什么样子的?诗歌里是怎样说的?(4)看到这丰收的景象,农民伯伯的心情会怎样?你们的心情又怎么样?老师的心情也非常高兴。啊!秋天来了,秋天多么美丽!让我们用喜悦的心情一起说一说美丽的秋天吧。3.观看视频,学习朗诵散文(1)完整朗诵:多么美丽的秋天,让我们看着大屏幕再朗诵一遍吧,这一次我们要带着感情朗诵诗歌。(2)用动作自由表现散文。(三)创造想象,仿编散文诗1.秋天的田野、果园、花园都分外好看,除了诗歌中说到的,还有很多美丽的景色,都可以编到诗歌中去。小朋友们试一试把他们编到散文诗里。2.配乐完整朗诵幼儿仿编后的散文诗(四)活动延伸秋天是美丽的季节,丰收的季节,我们喜欢秋天,用诗歌赞美秋天,还可用绘画的方式画出美丽的秋天。问题:(1)谈谈活动设计是怎么样体现出《山东省幼儿园课程》基本理念的?(7分)(2)活动的重点、难点分别是什么?主要采取哪几种教法、学法?(8分)(3)谈谈活动设计是怎么样一步步达成教学目标的?(15分)



51、某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容,这种做法有违_____。 A: 儿童身心发展的互补性B: 儿童身身心发展的顺序性C: 儿童身心发展的稳定性D: 儿童身心发展的个别差异性



52、班杜拉将强化方式分为_____。 A: 替代强化B: 直接强化C: 自我强化D: 负强化



53、属于教育目的的作用是_____。 A: 导向作用B: 调控作用C: 评价作用D: 激励作用



54、教育目的制约的对象有_____。 A: 教育政策的制定B: 教育制度的建立C: 教育内容的确定D: 教育方法的选择E: 教育效果的评价



55、道德行为是个体道德认识的外在表现,一般分为____和亲社会行为。



56、研究心理学的原则最主要的是要遵循____和____这两个原则。



57、将认知领域的教学目标由高到低分成识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次的人是_____ A: 布卢姆B: 克拉斯伍C: 加涅D: 布鲁纳



58、下列有关公民民事权利能力的表述,有哪一项是错误的?_____ A: 公民的民事权利能力一律平等B: 所有公民的民事权利能力都是相同的C: 公民具有民事权利能力,并不必然具有民事行为能力D: 民事权利能力也包括公民承担民事义务的能力或资格



59、某报刊登了一封初中生的来信:我们是某附中的初二学生。十三四岁的我们,本应无忧无虑、快乐成长,但学校的教育却使我们负担沉重、忧虑重重、心情郁闷!现在,学校的教育完全是为了升学考试进行的。说搞素质教育,其实只不过是一块金字招牌而已,甚至成了加重学生负担的借口。请看我们的作息时间:早上7点15分至20分到学校(这就意味着我们必须在6点左右起床);每天8节课,偶尔有一节自习课,也总是被占用而上了语文、数学、英语、科学等课程(对应中考的主课);每天晚上都有不少家庭作业,一般要做到11点左右;每个周末是休息不成的,因为周日照常上课(但要另外交钱),而周六又有大量的家庭作业要做。在这样的重压之下,我们的睡眠严重不足;我们没有正常的休息和娱乐时间;我们没有机会锻炼身体;我们没有机会做我们很想做的课外科学观察等实践活动。我们知道,学校、老师和家长这样对我们,肯定是一番好心,肯定是希望我们能成才。但是,他们知不知道,在这样的重压之下,在这样的状况中生活和学习,我们真的能够顺利地成才吗?(1)请用相关教育法律法规知识分析这一现象,并指出学校的做法是否正确。(2)结合素质教育的内容,谈谈应该如何实现学习方式的转变。



60、要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的_____。 A: 获得B: 消退C: 泛化D: 分化



61、课程与教学内容组织的最基本标准包括_____。 A: 宏观组织与微观组织B: 横向组织与纵向组织C: 逻辑顺序组织与心理顺序组织D: 直观组织与抽象组织E: 直线式组织与螺旋式组织



62、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。 A: 初等教育B: 普通中小学教育C: 中等教育D: 一般教育现象



63、_____对学校的教学、活动及生产劳动作出全面的安排,包括开设什么课程、开展什么活动,并具体规定课程、活动及劳动的时间要求。 A: 课程设计B: 课程标准C: 教科书D: 课程计划



64、新课程把教学过程看成是_____的过程。 A: 师生交往、积极互动、共同发展B: 课程传递和执行C: 教师的教与学生的学D: 知识传授与学生能力发展



65、在儿童成长和身心发展中起主要和决定性作用的是_____。 A: 家庭教育B: 学校教育C: 社会教育D: 公益教育



66、( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。_____ A: 改革高考制度B: 改革对教师的评价体制C: 更新教育观念,转变教育思想D: 提高教师社会地位



67、新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和____。



68、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,完善教师培训制度,对教师实行每_____年一周期的全员培训。 A: 五B: 三C: 八D: 十



69、根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年_____ A: 单独设班B: 随班就读C: 混合编班D: 均分到班



70、一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退



71、“灯是照明的工具”这种认识反映了_____ A: 思维的间接性B: 思维的灵活性C: 思维的概括性D: 思维的敏捷性



72、提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陈鹤琴。_____



73、20世纪20年代至50年代是教育心理学的_____时期。 A: 初创B: 发展C: 成熟D: 完善



74、幼态延续



75、教育的本质属性是_____。 A: 社会制约性B: 永恒性C: 培养人的社会活动D: 相对独立性



76、操作性条件反射是_____提出的。 A: 华生B: 桑代克C: 班杜拉D: 斯金纳



77、《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其_____的场面,可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能_____的。填入括号部分最恰当的一项是_____。 A: 热闹 设想B: 平凡 意料C: 火热 控制D: 忙碌 想象



78、学生上课做笔记,这种学习策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 复述策略



79、教学过程阶段的中心环节是_____。 A: 领会知识B: 巩固知识C: 运用知识D: 检查知识



80、简述学科课程的优点。



81、影响课堂管理的因素包括_____。 A: 教师的领导风格B: 班级规模C: 班级的性质D: 对教师的期望



82、我国著名的数学家陈景润能提出哥德巴赫猜想,可能是因为他的_____高。 A: 言语智力B: 视觉一空间智力C: 逻辑一数学智力D: 自知智力



83、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是_____ A: 获得比赛奖项B: 培养运动人才C: 培养幼儿对体育活动的兴趣D: 训练技能



84、教育学的基本任务是____、____、____。



85、截至2014年12月31日,甘肃电网风电并网突破1000万千瓦,光伏突破500万千瓦,这标志着甘肃千万千瓦级“陆上三峡”( )全面建成。_____ A: 光电基地B: 水电基地C: 风电基地D: 核电基地



86、创造性的核心是____。



87、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



88、终身学习是教师专业发展不竭的_____ A: 灵魂B: 动力C: 内在要求D: 天职



89、依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和_____。 A: 准备律B: 刺激律C: 失败—成功律D: 成功—成功律



90、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?_____ A: 实验法B: 参观法C: 演示法D: 实习作业法



91、认知发展学派的幼儿教育理论代表人物是_____。 A: 加涅B: 奥苏伯尔C: 皮亚杰D: 布卢姆



92、人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用于算子来缩 小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是_____ A: 逆向工作B: 简化计划C: 手段一目的分析D: 算法



93、结合实际谈谈你对教育机智的认识。



94、王林平时成绩一般,但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的语文试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林,什么都明白了。张主任严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。问题:张主任的做法对吗?为什么?假如你是张主任,你会怎样做?



95、简述同化论关于有意义遗忘的基本假定。



96、关于丽丽的身份评定不正确的是_____ A: 著作权人B: 作者C: 原告D: 具备完全民事行为能力的人



97、上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。_____



98、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论



99、欧盟特别峰会2014年8月30日选举波兰总理图斯克为下一届( )主席,接替现任主席范龙佩。特别峰会当天还任命意大利外长莫盖里尼为欧盟外交与安全政策高级代表阿什顿的接任者。_____ A: 欧洲议会 B: 欧洲基金会C: 欧洲议院 D: 欧洲理事会



100、近年来,有个别地方出现孩子辍学现象,这与某些家长的认识有关系。有些农村家长认为,反正孩子今后长大要外出打工,现在根本没必要上学读书。显然,这种认识是错误的。据此,可以推出_____ A: 有些长大不要外出打工的孩子现在有必要读书B: 有些长大要外出打工的孩子现在有必要上学读书C: 所有长大要外出打工的孩子现在都没必要上学读书D: 有些长大要外出打工的孩子现在没有必要上学读书




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