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广西壮族来宾市合山市教师招聘考试历年真题汇总【不看后悔】(一)
2016-06-16 23:01:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。_____



2、简述儿童心理发展的一般趋势。



3、试分析教学过程的基本规律



4、基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为_____。 A: 常模参照评价B: 正式评价C: 标准参照评价D: 非正式评价



5、心理现象就其产生方式来说,是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 技能活动



6、对初中生的心理教育,要以初中生的_____发展水平和特点为基础。 A: 认知B: 记忆C: 思维D: 感觉



7、联系教学实际,谈谈如何促进学生的学习迁移。



8、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____。 A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门



9、提出“知识就是力量”这句世界名言的是_____ A: 英国哲学家弗兰西斯•培根B: 法国启蒙运动的旗手伏尔泰C: 古希腊哲学家苏格拉底D: 中国历史上伟大的思想家孔子



10、教师的根本任务是_____。 A: 教书育人B: 传道授业解惑C: 热爱学生D: 忠于教育事业



11、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____ A: 文化知识教育B: 艺术教育C: 军事体育训练D: 读、写、算的教育



12、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____。 A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法



13、组织主题系列活动的关键是_____ A: 选定活动目的B: 选好主题C: 活动要具有教育性D: 选定参加成员



14、目前我国普通髙中课程设置的主要课程是_____。 A: 分科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 探究课程



15、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家_____。 A: 孔子B: 墨子C: 董仲舒D: 朱熹



16、情感陶冶主要是运用以情染情、以境触情、____的原理对受教育者进行影响。



17、提出教育具有相对。独立性,主要是强调教育_____。 A: 可以超越社会历史而存在B: 不受生产发展制约C: 对。政治经济有促进作用D: 有自身的特点和规律



18、24万元存款中,余涛应分得遗产_____ A: 16万元B: 12万元C: 10万元D: 6万元



19、在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、____。



20、单一课与综合课的划分依据是教学内容。_____



21、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。 A: 是激发学生的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权



22、小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突



23、幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。_____ A: 检查制度B: 管理制度C: 安全制度D: 消防制度



24、我国普通中学教育的任务是:为社会主义事业培养各行各业的____和为高一级学校输送____。



25、班级活动的类型可以分为思想道德引领类、学习提高类、个性发展类和_____。 A: 小组合作类B: 个人提高类C: 班级建设类D: 社会适应类



26、转变后进生应注意不能_____。 A: 树立一分为二的观点B: 分析后进生的形成原因C: 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D: 建议后进生转学以改变教育环境



27、理解学习策略的定义时应该注意以下哪几点?_____ A: 学习策略主要表现为一种活动方式B: 学习策略是符合规律的活动方式C: 学习策略是一种技能D: 学习策略是通过学习、练习而形成的



28、师表美的精神内涵或内在方面应该是_____ A: 外表美B: 道德美C: 风格美D: 形体美



29、桑代克的学习定律包括_____。 A: 准备律B: 联结律C: 效果律D: 练习律



30、以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_____ A: 其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能B: 其手段要求教育者因材施教C: 它鼓励学生处处特立独行、处处标新立异D: 以对学生基本自由的尊重为前提



31、意志就是意志行动。_____



32、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。 A: 2006年9月26日B: 2007年9月1日C: 2006年9月1日D、2007年1月1日



33、某班班规中,对不按时完成作业或作业中出现错误必须“漏一补十”、“错一罚十”,在教学中,不少老师也采用这一处罚措施。你怎样看待这一班规或措施?请运用记忆的有关规律加以分析。



34、某学生做事很有耐心,是一个自制力很强的人,但在理解问题时常比别人慢些,由此判断他的气质类型比较符合_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质



35、学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是_____。 A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆



36、我国首次对素质教育的概念进行界定的是_____。 A: 《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》B: 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的决定》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国义务教育法》



37、某些学校在一个学期教学之后,仅仅出一道作文题来测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看,这种测验方式难以保证测验的_____。 A: 效度B: 信度C: 区分度D: 难度



38、根据相关法律规定,教师报酬应当_____。 A: 略低于国家公务员B: 不低于国家公务员C: 略低于当地公务员D: 依据当地经济状况



39、熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台,这属于_____ A: 定势B: 功能固着C: 缺乏生活经验D: 粗心大意



40、造成学生心理个别差异的原因不包括_____。 A: 。遗传B: 人际关系C: 社会环境D: 学校教育



41、_____是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。 A: 人的全面发展B: 教师专业发展C: 教师职业道德的发展D: 以人为本



42、维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中反映,称之为_____ A: 目的B: 期望C: 动机D: 需要



43、存在主义者信奉的教育目的观主要有_____。 A: 教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式B: 教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己C: 教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任D: 教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众.集体和社会承担什么责任E: 教育的目的是使人社会化



44、孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这段话体现的德育方法是_____。 A: 实际锻炼法B: 个人修养法C: 情感陶冶法D: 榜样示范法



45、学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的_____。 A: 学习动机不明确B: 学习知识为了履行社会义务C: 学习为了个人前途D: 学习为了国家与集体的利益



46、”跳一跳,摘桃子”的理论根据是_____ A: 最近发展区理论B: 一般发展理论C: 心理发生论D: 全面发展理论



47、狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,下列不符合狭义教育的特点的是_____ A: 这种教育是有组织,有计划的系统实践活动B: 这种教育有专业的教育者C: 这种教育具有随机性,随时可以发生D: 这种教育需要通过特定的组织形式来实现



48、_____是学生的主要任务。 A: 考试B: 学习C: 活动D: 上课



49、现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。_____



50、方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?_____ A: 服从与惩罚B: 社会契约C: 维护权威或秩序D: 普遍伦理



51、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反睐。_____ A: 差异性B: 定向性C: 连续性D: 不平衡性



52、除了直接强化外,班杜拉还提出了另外两种强化:____和自我强化。



53、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为____、语言、科学、社会、艺术等5个领域。



54、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____



55、请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。



56、荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 量力性原则C: 巩固性原则D: 直观性原则



57、教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。_____



58、林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是_____。 A: 故事导入B: 情境导入C: 悬念导入D: 直接导入



59、成语‘百折不挠’体现的意志品质主要是_____ A: 自制性B: 果断性C: 坚韧性D: 自觉性



60、人力资本理论提出人力资本的核心是_____。 A: 创新能力B: 全面发展C: 优化人口结构D: 提高人口质量



61、特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历:一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张。我火冒三丈,知情人立即“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生,心理“咯噔”一下,愣了。我思虑良久,对全班同学说:“我先向大家作个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比我好。”教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上,在我的办公桌上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范角度看,于老师的教育行为_____。 A: 体现了于老师对学生的尊重B: 说明于老师勇于自我批评,善于改正错误C: 反映了于老师师道尊严的作风D: 表现了于老师为人师表的素养



62、知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 恒常性D: 理解性



63、“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。_____ A: 遗传因素B: 环境因素C: 学校教育D: 个体因素



64、在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是_____ A: 1∶15-20B: 1∶20-25C: 1∶25-30D: 1∶30-35



65、—定社会的政治制度决定着教育的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。_____



66、俞正声1月底在河北调研时强调,全面贯彻_____,精心做好宗教工作,积极引导宗教与社会主义社会相适应,发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用,为全面建成小康社会多作贡献。 A: 党的民族工作基本方针B: 党的统战工作基本方针C: 党的宗教工作基本方针D: 党的意识形态工作基本方针



67、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起_____日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。 A: 15B: 20C: 30D: 60



68、现代教学的基本组织形式是_____ A: 个体教学B: 班级授课制C: 现场教学D: 小组教学



69、下列现象属于负强化的是_____。 A: 如果学生认真完成作业,就允许他们看一个小时的电视B: 如果学生不认真完成作业,就让他们抄课文C: 如果学生不认真完成作业,就不许他们看电视D: 如果学生认真完成作业就免除他们抄课文



70、因为解决问题需要对原有知识、原则进行重新组合,所 以教师要帮助学生迅速提取与解决问题有关的信息,这些信息储存在_____。 A: 感知B: 思维C: 注意D: 记忆



71、将所有解决问题的可能方案全部列举出来,逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是_____。 A: 研究式B: 探索式C: 启发式D: 算法式



72、情感的深刻化



73、直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得~些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。_____



74、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的_____。 A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度



75、简述幼儿口语表达能力的发展特点。



76、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法_____ A: 处罚B: 从重处罚C: 加重处罚D: 拘捕



77、教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心发展具有_____ A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 发展速度的不均衡性D: 共性和差异性



78、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列



79、对学习迁移现象最早做出系统解释的是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 概括说D: 认知观



80、精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。 A: 笛卡儿B: 华生C: 弗洛伊德D: 罗杰斯



81、构成教学过程的基本要素是_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 教育影响D: 教育手段



82、一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的_____。 A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段



83、简述出生至1岁儿童的特征及其教育。



84、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是_____ A: 廉洁从教B: 依法执教C: 爱岗敬业D: 热爱学生



85、十八大政治报告上提出,党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的十年,取得这样的历史性成就主要靠的是_____ A: 科学发展观的科学指导B: 党的基本理论,基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引C: 新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础,D: 全党全国各族人民的团结奋斗



86、联系实际探讨如何建设班集体。



87、下列有关科学常识的表述,不正确的是_____ A: 月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B: 世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质很丰富,“死海”中有大量的水生动植物C: 云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的D: “X射线”是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的



88、注意分为____和____两种类别。



89、被称为“第二代基因工程”的是_____。 A: 酶工程B: 蛋白质工程C: 发酵工程D: DNA重组



90、简述教学过程的基本规律。



91、____主张关注人的力量和美德,以一种更加开放的、欣赏的眼光看待人类的潜能、动机和能力。



92、_____不是幼儿期儿童性格的典型特点。 A: 活泼好动B: 喜欢交往C: 好奇好问D: 稳定性较强



93、个体行为和能力发展的某段时间里,会对某种刺激特别敏感,而过了这一时期,同样的刺激对之影响就会减弱或没有影响。这种现象被称为关键期,由_____提出。 A: 科尔伯格B: 洛伦茨C: 奥苏伯尔D: 维果斯基



94、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即_____。 A: 怎样确定这些目标正在得到实现B: 学校应该追求哪些教育目标C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标D: 怎样才能有效地组织这些教育经验E: 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标



95、活泼好动、反应灵活、好交际,这是哪种气质类型的行为表现?_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



96、幼儿园全面发展教育



97、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



98、“开而弗达”体现了教学的_____。 A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 循序渐进原则



99、我国办学形式多样,教师工资标准并不统一。_____



100、楚辞的代表作家除了屈原还有_____ A: 司马相如B: 婵娟C: 宋玉D: 李斯




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