1、下列不是反射活动的一项是_____。 A: 草履虫的趋利避害反应B: 人的手被火烫便立即移开C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为D: 学生听到铃声进教室上课

2、下列选项中，属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是_____ A: 能从他人的角度看待事物B: 不能作出延迟模仿C: 能进行象征游戏D: 理解事物的可逆性

3、在解决问题的思维过程中，思维的起点和动力是下列哪一项_____。 A: 发现问题B: 明确问题C: 提出假设D: 检验假设.

4、体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式，其创立者是英国的班杜拉。_____

5、根据学习的定义，属于学习现象的是_____1膝跳反应2谈梅生津3蜘蛛织网4儿童模仿成人 A: 12B: 14C: 23D: 24

6、体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的( )特点。_____ A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性

7、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法_____。 A: 正确，有利于维护课堂教学秩序B: 错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C: 正确，这是教师惩戒学生的权利D: 错误，对学生的体罚应当适度

8、前苏联维果茨基认为，教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平，即儿童____的发展水平。

9、小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生_____ A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺

10、简述学前儿童同伴关系的功能。

11、研究认为：成员对____、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。

12、党的十八大报告指出，我国发展仍处于可以大有作为的重要_____。 A: 快速发展期B: 战略机遇期C: 改革机遇期D: 战略转折期

13、根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师的职责的是_____。 A: 学期(或学年)初做好本班收费工作B: 观察分析记录幼儿发展情况C: 与家长保持经常联系D: 定期向园长汇报工作

14、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为_____。 A: 教学策略B: 教学方法C: 教学目标D: 学习方法

15、确定德育内容的依据不包括_____ A: 当前的形势B: 学生的年龄特征C: 学生的思想实际D: 德育的方法

16、洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水，这种行为符合的原则是_____。 A: 直观性B: 生活化C: 活动性D: 保教合一

17、德育应当普遍存在于一切教学之中。 _____

18、概念

19、幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和_____来看。 A: 教学活动中B: 幼儿园小范围C: 课堂小范围D: 学校

20、同伴辅导根据工作深入程度不同，可分为观察、( )、辅导。_____ A: 普及B: 干预C: 咨询D: 治疗

21、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取下列哪种谈话方式比较容易被接受？_____。 A: 首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美B: 告诉家长他们的教育观有问题，需要改进C: 向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习D: 首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

22、1995年我国颁布的《教师资格条例》属于_____ A: 教育行政规章B: 教育行政法规C: 部门教育规章D: 政府教育规章

23、小琳的妈妈承诺她，只要期末考试成绩进人全班前10名，就奖励一个她很喜欢的泰迪熊。小琳为了得到妈妈的奖励而产生努力学习的动机，这种动机属于_____。 A: 主导动机B: 从属动机C: 内部动机D: 外部动机

24、第一次世界大战的起始时间是_____。 A: 1840年B: 1914年C: 1937年D: 1945年

25、学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体和环境的相互作用。_____

26、儿童中心论的代表人物是_____ A: 赫尔巴特B: 杜威C: 洛克D: 布卢姆

27、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_____ A: 讲授法B: 发现法C: 掌握学习法D: 讨论法

28、若问小明“为什么偷东西是不对的”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平

29、失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望不至于过低，会继续努力有助于保持乐观的情绪，这种归因是把失败归因于_____ A: 外部的不稳定B: 外部的稳定C: 内部的不稳定D: 内部的稳定

30、当学生的违规行为获得部分学生认可时，教师让违规学生坐到教室后边，与其他学生分开，有效地阻止了学生的违规行为，从行为主义学习观点来看，教师运用的方法是隔离法。_____

31、下面对素质教育的理解，存在片面性的是(C。 A: 尊重学生个性发展B: 教育面向全体学生C: 促进学生专业发展D: 引导学生协调发展

32、技能学习最基本的条件是_____。 A: 讲解B: 示范C: 练习D: 反馈

33、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人用____，维护自己的合法权益。

34、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____ A: 1岁以前B: 1.5~3岁C: -3-4.5岁D: 4.5~6岁

35、归结一篇文章的主要内容称之为_____ A: 综合B: 分析C: 概括D: 抽象

36、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满____周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

37、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在_____教养方式下形成的。 A: 放纵型B: 专制型C: 民主型D: 自由型

38、从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是_____ A: 调节功能B: 游戏功能C: 交际功能D: 问题功能

39、教师必须知道有关心理学与教育学的知识，这属于教师知识结构中的_____。 A: 学科知识B: 相关文化知识C: 实践性知识D: 条件性知识

40、桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律，包括准备律、练习律和效果律。_____

41、第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，它们是_____。 A: 能力与素质B: 知识与技能C: 过程与方法D: 情感态度与价值观

42、体现了垂直迁移的具体事例是_____ A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音B: “角”的掌握影响“直角”，“平角”等概念的学习C: “石”字的学习影响“磊”字的学习D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

43、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是_____ A: 出生后的第一年B: 3～4岁C: 5～6岁D: 6～10岁

44、中小学的主要教育任务是升入高一级的学校。_____

45、新一轮课程改革所遵循的主导理念是_____ A: 科学.人文融合的理念B: 终身学习.教育的理念C: 以学生发展为本的理念D: 创新教育理念

46、下列表述中，属于内部学习动机的是_____。 A: 为了获得家长、老师的表扬而学习B: 为了超过同学而学习C: 为了赢得名次而学习D: 感到学习过程本身有乐趣而学习

47、全球最新的第_____所孔子学院——安哥拉内图大学孔子学院，将由中资机构首次参建。 A: 441B: 443C: 445D: 447

48、素质教育的时代特征是____。

49、对搜索引擎的描述错误的是_____ A: 搜索英文资料，Google较为合适B: 搜索中文资料时，百度的资源更丰富C: 网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色D: 搜索时，输人的关键词越多越好

50、谈谈如何根据科尔伯格的道德发展阶段理论提高儿童的道德判断能力。

51、“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属于下列哪类智力的任务？_____ A: 语言智力B: 社交智力C: 自我认知智力D: 自然观察者智力

52、社会主义社会的改革也是一场革命。_____

53、高智商是高创造性的必要条件。_____

54、“孟母三迁”的故事反映了_____因素对人发展的影响。 A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动

55、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____。 A: 课前计划的差异B: 课堂教学过程的差异C: 课后评价的差异D: 教学方法的差异

56、从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是_____。 A: 理解记忆B: 机械记忆C: 内隐记忆D: 无意记忆

57、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

58、素质教育的重点是培养学生解决问题的综合能力。_____

59、“时教必有正业，退息必有居学”，体现的是下列哪一教育思想？_____ A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学

60、外部分组包括能力分组和____两种。

61、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的_____。 A: 6%一8%B: 7%一10%C: 8%一10%D: 10%一20%E: 6%一10%

62、简述程序教学所遵循的主要原则有哪些？

63、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种_____ A: 焦虑症B: 强迫症C: 恐怖症D: 人格障碍

64、“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的_____。 A: 传道者角色B: 授业解惑者角色C: 管理者角色D: 示范者角色

65、瓦拉斯1926年提出的创造性思维阶段包括_____。 A: 准备期B: 交流期C: 酝酿期D: 豁朗期E: 验证期

66、狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间____。

67、教育心理学的发展时期是20世纪_____ A: 20年代以前B: 20年代到50年代C: 60年代到70年代D: 80年代以后

68、____是幼儿游戏的物质基础和物质中心。在游戏中，幼儿的思想和行动都是围绕着玩具这个物质中心展开的。

69、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是_____。 A: 知B: 情C: 意D: 行

70、下列人物中持多因素相互作用论的是_____ A: 孟子B: 华生C: 洛克D: 马克思

71、提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是_____ A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫

72、“定向、自学、讨论、答疑、自测、自结”刘步教学模式，是我国辽宁_____首创，用于中学语文教学的教学摸式。 A: 黎世法B: 顾泠阮C: 魏书生D: 教育才中学

73、阅读下列材料，并回答问题。小学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。（1）该案例涉及的法律关系主体有哪些？（2）运用相关法律分析本案例。

74、布卢姆把教育目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____

75、“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的_____ A: 敏捷性B: 持久性C: 准备性D: 准确性

76、幼儿园环境创设前，首先应该要考虑的问题是经济问题。_____

77、阅读材料，回答问题。教室里静悄悄的，同学们都在认真上课，张军迟到了，书包里还蹿出了几只蚂蚱，全班一片混乱，数学老师让张军交出蚂蚱，并狠狠地批评了他一顿。可是第二天，在数学老师的课堂上，张军的书包里又窜出了麻雀、老鼠、青蛙……数学老师一气之下告到班主任黄老师那里。黄老师把张军找来，张军怀着惴惴不安的心情走进办公室，黄老师没有批评他，而是问他：“你喜欢动物吗？”张军点点头。黄老师又说那很好，我们班要成立一个动物兴趣小组，你来当组长，好吗？”张军愣了，以为王老师讽刺他，不敢答话，黄老师接着说：“我知道你最喜欢生物课了，不但上课认真听讲，而且下课还盯着老师问问题，我们班的很多同学也喜欢动物，可是都不如你懂得多，怎么样，这个组长你当不当呀？”面对老师信任的目光，张军答应了，黄老师说好，老师相信你以后不会再把小动物带到数学课上来了。动物小组干就要干出名堂来，从今天起，有什么困难老师和你一起想办法。”动物小组开展了昆虫小组考察活动，张军和同.学们一起捕昆虫，制标本，遇到难题就请教老师。半年过去了，在班主任和任课老师的引导下，张军从对动物的研究中懂得了各门功课的重要性，对学习也产生了浓厚的兴趣，并逐渐改掉了散漫的坏习惯。2012年，张军在全市的动物制作标本比赛中获得了优胜奖。100.材料中，黄老师对张军的教育主要贯彻了_____

78、【简答题】简述培养学生学习动机的途径。

79、哪项不属于对幼儿园教育活动的评价？_____ A: 教育活动目标B: 教育活动内容C: 教育设施评价D: 教育活动过程

80、衡量一个人道德品质高低的标准是_____ A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

81、简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。(15分)

82、一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。_____

83、对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般地_____ A: 集中学习优于分散学习B: 分散学习优于集中学习C: 分散学习与集中学习一样好D: 集中学习适合于女生

84、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是_____ A: 提倡意义学习B: 提倡发现学习C: 主张非指导性教学D: 主张移情性理解

85、简述制约幼儿身心发展的因素。

86、试述智能不足儿童的教育目标与教学原则。

87、莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。这给我们的哲学启示是_____ A: 面向世界，博采众长B: 拓展想象空间，摆脱已有观念C: 坚持辩证否定观，树立创新意识D: 做好量变的准备，促进事物的质变

88、在托幼机构中，儿童身体被各种病原体污染机会最大的部位是_____。 A: 口腔B: 脚C: 手D: 脸

89、简述教师的权利。

90、教育活动的出发点和归宿是_____ A: 教育内容B: 教育质量C: 教育目的D: 教育方针

91、经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____

92、测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程序叫做_____。 A: 内容效度B: 构想效度C: 效标关联效度D: 诊断效度

93、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为_____。 A: 变式B: 反例C: 正例D: 比较

94、根据艾宾浩斯遗忘曲线，提示了遗忘的过程先慢后快。_____

95、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的各个阶段，学校教育必须做到_____。 A: 全面普及义务教育，全面扫除文盲B: 全面进行教育改革，全面发展职业教育C: 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D: 全面发展，面向全体

96、为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用？

97、“富贵不能淫，威武不能屈”是意志_____品质 的表现 A: 自觉性B: 果断性C: 自制性D: 坚韧性

98、下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相待”有关的一项是_____。 A: 吕布B: 张飞C: 吕蒙D: 司马懿

99、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法_____处罚。 A: 免除B: 从轻、免除C: 从轻、减轻D: 从轻、减轻或者免除

100、班集体首先是一个社会，它是_____ A: 正式组织B: 非正式组织C: 合法组织D: 营利组织