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简述埃里克森的人格发展阶段论。【2012年上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析】
2016-10-01 23:43:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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简答题  简述埃里克森的人格发展阶段论。



简答题  简述埃里克森的人格发展阶段论。

参考答案:
正确答案是
美国精神分析学家埃里克森认为人格是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。每个阶段都有一个需要解决的危机,成功而合理地解决了冲突和危机将会发展成健全的人格。
第一阶段:0—1.5岁左右为婴儿期。这一时期的 人格冲突是基本的信任感对基本的不信任感,该阶段的目的是发展信任感,克服不信任感。
第二阶段:2—3岁是儿童早期。这一时期的人格冲突是自主感对羞怯与怀疑,该阶段的目的是培养自主感,克服羞怯与怀疑。
第三阶段:4一5岁是学前期。这一时期的人格冲突是主动感对内疚感,该阶段的目的是培养主动感,克服内疚感。
第四阶段:6—11岁是学龄期。这一时期的人格冲突是勤奋感对自卑感,该阶段的目的是培养勤奋感,克服自卑感。
第五阶段:12—18岁是青年期。这一时期的人格冲突是自我同一性对角色混乱,该阶段的目的是建立同一性,防止角色混乱。
第六阶段:18—24岁是成年早期。这一时期的人格冲突是亲密感对孤独感,该阶段的目的是发展亲密感,避免孤独感。
第七阶段:24—50岁是成年中期。这一时期的人格冲突是繁殖感对停滞感,该阶段的目的是获得繁殖感,避免停滞感。
第八阶段:50岁以后是成年晚期。这一时期的人格冲突是自我整合感对绝望感,该阶段的目的是获得自我整合感,避免绝望与沮丧。

考点:中学生人格发展特点


本题所属考点-2012年上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析



If you want people to think well of you,do not speak well of yourself. 要想人们对你有好感,就不要说自己的好话。
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