单选题  下列实用行为分析程序中，常常被用来改善个别学生课堂问题行为的是_____
A: 以家庭为背景的强化
B: 个人日志卡
C: 整班代币强化
D: 集体绩效系统

单选题  下列实用行为分析程序中，常常被用来改善个别学生课堂问题行为的是_____
A: 以家庭为背景的强化
B: 个人日志卡
C: 整班代币强化
D: 集体绩效系统

参考答案: A

本题解释:
【解析】：以家庭为背景的强化方法常常被用来改善个别在课堂上捣乱的学生的行为，也用于整个捣乱班级的行为矫正。

本题所属考点-2013年5月山 东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解