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多选题 二:2002年12月,联合国第57届大会通过了第254号决议,将2005—2014年确定为“可持续发展教育十年”。该活动的基本思想是:世界上每个人都能接受良好的教育,学习可持续未来和积极的社会变革所要求 的价值观念、行为和生活方式。把可持续发展观念贯穿到学习的各个方面,以改变人们的行为方式,建设一个全民的、更加可持续发展的和公正的社会。
可持续发展是针对于每一个人的,可持续发展教育服务于每一个人,不论其处于生命中的哪个阶段。因此,它是终身学习,即从幼儿到成人,在任何可能的学习场所进行的正规的、非正规的和非正式的教育。
可持续发展教育的特点是_____
A: 终身性
B: 全球性
C: 跨学科性
D: 阶段性
多选题 二:2002年12月,联合国第57届大会通过了第254号决议,将2005—2014年确定为“可持续发展教育十年”。该活动的基本思想是:世界上每个人都能接受良好的教育,学习可持续未来和积极的社会变革所要求的价值观念、行为和生活方式。把可持续发展观念贯穿到学习的各个方面,以改变人们的行为方式,建设一个全民的、更加可持续发展的和公正的社会。
可持续发展是针对于每一个人的,可持续发展教育服务于每一个人,不论其处于生命中的哪个阶段。因此,它是终身学习,即从幼儿到成人,在任何可能的学习场所进行的正规的、非正规的和非正式的教育。
可持续发展教育的特点是_____
A: 终 www.91exAm.org身性
B: 全球性
C: 跨学科性
D: 阶段性
参考答案: ACD
本题解释:
【解析】:可持续发展教育的特点是终身性、跨学科性和阶段性。
本题所属考点-2013年9月枣庄市市中区事业单位招聘考试(教育类)真题及解
Poverty of speech is the outward evidence of poverty of mind. 语言贫乏说明头脑空虚。