单选题  在学习动机与学习效果的关系中，正向一致的关系类型表现为_____。
A: 学习动机强，学习积极性高，学习行为也好，则学习效果好
B: 学习动机强，学习积极性不高，学习行 为也不好，则学习效果差
C: 学习动机不强，如果学习行为好，其学习效果也可能好
D: 学习动机强，学习积极性高，如果学习行为不好，其学习效果也不会好

单选题  在学习动机与学习效果的关系中，正向一致的关系类型表现为_____。
A: 学习动机强，学习积极性高，学习行为也好，则学习效果好
B: 学习动机强，学习积极性不高，学习行为也不好，则学习效果差
C: 学习动机不强，如果学习行为好，其学习效果也可能好
D: 学习动机强，学习积极性高，如果学习行为不好，其学习效果也不会好

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：在四种学习动机一学习效果关系类型中，有两种类型的学习动机与学习效果的关系是一致的，另两种类型的学习动机与学习效果的关系则不一致。一致的情况是：学习动机强，学习积极性高，学习行为也好，则学习效果好(正向一致)；相反，学习动机弱，学习积极性不高，学习行为也不好，则学习效果差(负向一致)。不一致的情况是：学习动机强，学习积极性高，如果学习行为不好，其学习效果也不会好，这是负向的不一致；相反，学习动机不强，如果学习行为好，其学习效果也可能好，这是正向的不一致。

本题所属考点-2013年广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解