单选题  学生在经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败现状后，表现出不听课．不做作业，成绩极差但遵守纪律的行为特征 。这被称为_____
A: 习得性无助
B: 自我归因感
C: 期望效应
D: 学习困难

单选题  学生在经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败现状后，表现出不听课．不做作业，成绩极差但遵守纪律的行为特征。这被称为_____
A: 习得性无助
B: 自我归因感
C: 期望效应
D: 学习困难

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：A.
解析.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。习得性无助（Learnedhelplessness[1]）是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态。

本题所属考点-2014年12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析