单选题  我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅 之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必使 其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。这句话涉及的教育原则是_____
A: 知行统一原则
B: 因材施教原则
C: 尊重学生原则
D: ,疏导原则

单选题  我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅 之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。 这句话涉及的教育原则是_____
A: 知行统一原则
B: 因材施教原则
C: 尊重学生原则
D: ,疏导原则

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:这句话意思是：大体上儿童的性情，都喜欢游戏而不喜欢拘束检点，如同草木刚开始萌芽，舒朗畅适就枝条发达，毁坏阻挠就衰败萎缩。现在教育儿童，一定要使他们向精神振作的方向发展，如此内心喜悦，他的进步自然不能停止。这体现了教育过程中要尊重儿童的原则。

本题所属考点-2014年5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析