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学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后【2014年重庆市合川区事业单位招聘考试教育学、心理学考试真题】
2016-10-12 04:38:30 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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单选题  学校作业越难,学 91ExAM.org习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是_____的基本观点。
A: 形式训练说
B: 相同要素说
C: 概括说
D: 奥苏贝尔的认知观



单选题  学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是_____的基本观点。
A: 形式训练说
B: 相同要素说
C: 概括说
D: 奥苏贝尔的认知观

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:形式训练说是以官能心理学为基础.其基本观点:①心的组成成分是各种官能,它们遵循着用进废退的原则。认为人的心理由意志、记忆、思维、推理等各种分立的官能组成。这些官能分别从事不同的活动。各种官能在训练之前一直潜伏着,一旦经过训练或练习得以加强,便会在以后的活动中发挥更好的作用。如记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西。②心是由各种成分组成的整体,一种官能的改进会加强其他所有官能。如学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。③教学最重要的目标就是训练和改进心的各种官能。学习要收到最大的迁移效果,就应该经历一个“痛苦”的过程。如学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后的学 习和工作中受益无穷。


本题所属考点-2014年重庆市合川区事业单位招聘考试教育学、心理学考试真题



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Tags:银行招聘考试 2014年重庆市合川区事业单位招聘考试教育学、心理学考试真题 题库
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