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简答题 试述德育过程是一个长期的、反复的 、逐步提高的过程的原因。
简答题 试述德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程的原因。
参考答案:
(1)德育过程的长期性是由人类的认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂,知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争,才能得到发展和统一。
(2)青少年正处于成长时期,可塑性比较强,思想不成熟,其发展也具有双向性,某一阶段出现某些倒退是正常的。这使得德育过程是一个反复的、持续的过程。
(3)德育过程中,学生除了接受学校的有目的、有计划、有组织的正规教育影响外,还受到来自社会的、家庭的多种影响。这些影响中难免会有负向的,因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。
(4)当前意识 形态领域中斗争的复杂性,也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
(5)据此规律,教育者必须树立“抓反复,反复抓”的德育思想。
【解题思路】回答本题时可以从影响教育过程的主客观因素、社会环境因素等进行回答,同时可以在最后点出针对这种情况所要采取的具体应对策略。
本题所属考点-教育理论基础知识
How do you understand misfortune?----Giving in. 你对不幸的理解是什么?---屈服.