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单选题 试图 用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_____。
A: 夸美纽斯
B: 赫尔巴特
C: 杜威
D: 凯洛夫
单选题 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_____。
A: 夸美纽斯
B: 赫尔巴特
C: 杜威
D: 凯洛夫
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:赫尔巴特统觉理论的基本含义是,当新的刺激发生作用时,表象就通过感官的大门进入到意识阈上,那么,二者的联合就进一步巩固了它的地位。赫尔巴特指出:“统觉,或内在的感觉,只有在条件允许的时候才会发生。”所谓统觉的条件,主要是指兴趣。根据赫尔巴特的观点,兴趣是指观念的积极活动状态,是一来源:91 考试网种好奇心和智力活动的警觉状态,正因如此,兴趣赋予统觉活动以主动性。
本题所属考点-教育理论综合知识
Creditors have better memories than debtors. 放债的比借债的记性好.