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单选题 教师往往对小班幼儿说“站到靠墙的一边”而不是说“站到右边”是因为_____
A: 幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解
B: 幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平
C : 幼儿的方位辨别能力比较弱
D: 幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
单选题 教师往往对小班幼儿说“站到靠墙的一边”而不是说“站到右边”是因为_____
A: 幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解
B: 幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平
C: 幼儿的方位辨别能力 比较弱
D: 幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿方位知觉的发展主要和词语所代表的方位概念结合。据研究,5岁开始能正确地辨别以自身为中心的左右方位,7岁才开始能辨别以别人为基准的左右方位以及两个物体之间的左右方位;同时,幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握。
本题所属考点-学前儿童发展
Many a little makes a mickle. 积少成多;集腋成裘.