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单选题 当学生做出我们所期待的良好行为后,我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于_____
A: 行为塑造法
B: 示范法
C: 强化法
D: 代币奖励法
单选题 当学生做出我们所期待的良好行为后,我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于_____
A: 行为塑造法
B: 示范法
C: 强化法
D: 代币奖励法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。
本题所属考点-学生心理健康与教育
Giving much to the poor doth increase a man's store. 给穷人大量馈赠必定会增加自己的库存。