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简答题 注意的品质有哪些 ?请谈一谈如何根据学生的注意品质来组织教学。
简答题 注意的品质有哪些?请谈一谈如何根据学生的注意品质来组织教学。
参考答案:
【参考答案】
注意的品质包括:
(1)注意的范围。在一瞬间内被人的意识所把握的客体的数目。(也称注意的 广度)
(2)注意的稳定性。注意集中在一定对象上的持续时间。(也称注意的持久性)同注意稳定性相反的状态是注意的分散,又可称:“分心”。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。
(3)注意的分配。在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
(4)注意的转移
人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。
正确运用注意特征来组织教学,具体来说,就要:
第一,正确运用无意注意规律组织教学活动
第二,运用有意注意的规律组织教学,提高学习的自觉性
第三,运用两种注意相互转换的规律组织教学,引导学生交替使用不同的注意形式,保持学习活动。
第四,要根据注意的特点和规律培养学生的注意
总之,教学中出现的注意问题,情况很复杂,原因也是多样的,只要教师创造性地运用注意的规律,多调查研究学生的实际情况,不断总结经验教训,问题总是可以解决的。
本题所属考点-注意
To youth I have but three words of counsel-wrok, work, and work. 对青年,我的忠告只有三句话----工作,工作,工作.