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1、判断题 新课改实行课程三级管理,突出校本课程,所以新课程应以校本课程为主。_____
2、填空题 自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到____的过程。
3、单选题 学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系
B: U型关系
C: 倒U型关系
D: 平行关系
4、单选题 幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸,看一看,听一听,闻一闻。这说明幼儿的审美感知_____
A: 具有丰富的感受性
B: 具有行动性
C: 具有丰富的创造性
D: 具有表面性
5、多选题 戈尔曼的研究结果指出_____。
A: 50%取决于智商
B: 120左右的IQ是天才的先决条件
C: 20%取决于智商
D: 80%取决于情商
6、单选题 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退
7、单选题 在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速,恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动_____的特点。
A: 复杂性
B: 创造性
C: 师范性
D: 主体性
8、填空题 1.新课程改革提出的课程三维目标是____、____、____。
9、单选题 正常行驶的汽车遇到意外故障的时候,司机紧急刹车,此时他产生的紧张的情绪体验属于_____
A: 热情
B: 心境
C: 应激
D: 激情
10、简答题 论述新课程条件下教师角色的转变。
11、单选题 红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是_____。
A: 感觉适应
B: 感觉的对比
C: 联觉
D: 错觉
12、单选题 我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。
A: 教学过程的课程创生与开发
B: 教学过程的封闭与专制
C: 教学过程的人文关怀
D: 教学过程的师生交往与互动
13、单选题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须_____。
A: 爱岗敬业
B: 严谨治学
C: 团结协作
D: 为人师表
14、单选题 把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学
B: 合作学习
C: 小班教学
D: 复式教学
15、判断题 1951年,瓦•根舍因提出适用于原理、规则学习的“范例教学模式”。_____
16、简答题 《国家中长期人才发展规划纲要》提出到____普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
17、简答题 新教师成长为专家教师需要经历哪些阶段?
18、判断题 教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊和教师的语言等。_____
19、简答题 结合实际分析如何培养创造能力。
20、简答题 简述现代教育制度的发展趋势。
21、单选题 知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。
A: 策略性知识
B: 陈述性知识
C: 条件性知识
D: 程序性知识
22、单选题 儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是_____。
A: 6个月—1岁
B: 1—1.5岁
C: 1.5—2岁
D: 2—3岁
23、简答题 结合教学实际论述建构主义的学习观
24、单选题 _____是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。
A: 自学法
B: 比较研究法
C: 调查研究法
D: 系统思考法
25、多选题 学生认识的特殊性表现在_____。
A: 认识的间接性
B: 认识的直接性
C: 认识的教育性
D: 认识的交往性
26、多选题 下面属于成就动机的是_____。
A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅
B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位
C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作
D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评
27、简答题 平行游戏
28、单选题 道家主张教育要_____。
A: 有教无类
B: 非攻
C: “复归”人的自然本性
D: 建国君民、教学为先
29、多选题 幼儿园教学的组织形式主要有_____。
A: 游戏教学
B: 集体教学(上课)
C: 分组教学
D: 个别教学
30、填空题 “场独立”和“场依存”这两个概念来源于____对知觉的研究。
31、多选题 教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括_____。
A: 授业、解惑者角色
B: 朋友角色
C: 研究者角色
D: 示范者角色
32、单选题 “高分低能”说明_____。
A: 知识与能力无关
B: 能力低的人同样可以获得高的成绩
C: 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展
D: 知识并不等同于能力
33、多选题 中小学教学原则包括_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 巩固性原则
D: 理论联系实际原则
34、单选题 “教师中心论”的代表人物是_____。
A: 杜威
B: 夸美纽斯
C: 华生
D: 赫尔巴特
35、单选题 年轻一代将文化知识传递给年长的一代,这是_____。
A: 预期社会化
B: 发展社会化
C: 反向社会化
D: 再社会化
36、判断题 冯特创立了第一个完整的学习理论。_____
37、单选题 在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣
B: 引起有意注意
C: 丰富学生想象
D: 突出概念本质
38、单选题 在教学过程中实施。使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 终结性评价
D: 发展性评价
39、单选题 新一轮的基础教育课程改革要求在课程内容设计方面更应该倾向于_____。
A: 回归生活世界
B: 探索科学世界
C: 更多的科学世界,较少的生活世界
D: 为未来生活做准备
40、单选题 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会_____。
A: 可能选择
B: 犹豫不决
C: 回避这项任务
D: 坚决选择
41、单选题 _____是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所 91exam .org的灵魂。
A: 生源
B: 师资
C: 园所文化
D: 信誉
42、单选题 班主任为了深人了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题,需运用_____。
A: 观察法
B: 谈话法
C: 分析书面材料
D: 调查研究
43、简答题 试论述影响迁移的重要因素。
44、单选题 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。
A: 非指导教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式
45、判断题 《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定:考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。_____
46、单选题 综合课程打破了学科知识的界限,按照学生身心发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来,这种组织形式是_____
A: 垂直组织
B: 横向原则
C: 纵向组织
D: 序列组织
47、单选题 幼儿发展最迅速,身心特点变化最大的时期是_____
A: 0~1岁
B: 1~2岁
C: 2~3岁
D: 3~6岁
48、单选题 《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于_____。
A: 中央
B: 地方
C: 学校
D: 家庭
49、简答题 简述建构主义学习的共同点。
50、单选题 下面哪一项是教育技术领域最核心的内容?_____
A: 教育媒体
B: 教学设计
C: 计算机教育应用
D: 教学研究方法