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教师招聘考试题库《教育基础》必考点 |
·决定教育事业发展规模和速度的是_____ A: 生【教育基础】
2016-10-28
·教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,以下不属于教职工代表【教育基础
2016-10-28
·教育无目的论的代表人物是_____ A: 柏拉图<【教育基础】
2016-10-28
·教育史上提出“有教无类”口号的教育家是_____【教育基础】
2016-10-28
·教育活动的出发点和归宿是_____ A: 教育内容【教育基础】
2016-10-28
·教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记【教育基础
2016-10-28
·教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识【教育基础
2016-10-28
·教育的直接目的是_____ A: 促进人的身心发展【教育基础】
2016-10-28
·教育的相对独立性主要是指教育_____ A: 可以【教育基础】
2016-10-28
·教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述【教育基础
2016-10-28
·教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于_____ <br【教育基础】
2016-10-28
·教师角色态度动态发展的关键因素是_____ A:【教育基础】
2016-10-28
·教师成长公式:经验+反思=成长,是由( )提出来【教育基础】
2016-10-28
·教科书的主体部分是_____ A: 目录B【教育基础】
2016-10-28
·基础教育课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问【教育基础】
2016-10-28
·基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整,其中,综合实践活动【教育基础
2016-10-28
·很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程【教育基础
2016-10-28
·规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作____【教育基础】
2016-10-28
·关于教育目的,持个人本位论的是_____ A: 荀【教育基础】
2016-10-28
·关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____ <br【教育基础】
2016-10-28
·根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生【教育基础
2016-10-28
·否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等【教育基础
2016-10-28
·反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层【教育基础
2016-10-28
·对我国传统教育有着重要影响的教育家是_____ A【教育基础】
2016-10-28
·杜威的名言“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来”体现了他主张【教育基础
2016-10-28
·德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定基础;美国19【教育基础】
2016-10-28
·从整体看,小学生身体发育处于( )发展阶段。__【教育基础】
2016-10-28
·陈老师是三年二班的数学老师,他将自己大量时间都用在了跟班里的【教育基础
2016-10-28
·布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基【教育基础
2016-10-28
·被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是_____ A【教育基础】
2016-10-28
·北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以【教育基础
2016-10-28
·班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况,负责安排此项【教育基础
2016-10-28
·奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方【教育基础
2016-10-28
·“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话出自于_____【教育基础】
2016-10-28
·“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是__【教育基础】
2016-10-28
·“我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创【教育基础
2016-10-28
·“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用【教育基础
2016-10-28
·“取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的( )作用。_【教育基础】
2016-10-28
·“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的__【教育基础】
2016-10-28
·“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离【教育基础】
2016-10-28
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