教师招聘考试题库《记忆》必考点-教师招聘考试真题《记忆》高频试题

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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《记忆》必考点

· 记忆：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。 2015-06-22

· 记忆：从记忆内容看，小学低年级阶段占主要地位的记忆类型是() 2015-06-22

· 记忆：从记忆内容看，印象最深刻的记忆是() 2015-06-22

· 记忆：学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是() 2015-06-22

· 记忆：人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种 2015-06-22

· 记忆：下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能 2015-06-22

· 记忆：先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为() 2015-06-22

· 记忆：研究表明，学习熟练达()%，记忆效果最好 2015-06-22

· 记忆：艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律() 2015-06-22

· 记忆：英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰时( 2015-06-22

· 记忆：甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不 2015-06-22

· 记忆：短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为() 2015-06-22

· 记忆：在学习了新知识之后，遗忘内容的百分率最大的时期是()，因此复习要 2015-06-22

· 记忆：一种记忆特点是：公告的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编 2015-06-22

· 记忆：我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种 2015-06-22

· 记忆：下列选项体现记忆敏捷性品质的是()。 2015-06-22

· 记忆：大量研究结果表明，短时记忆的容量为()组块。 2015-06-22

· 记忆：一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是()。 2015-06-22

· 记忆：“余音绕梁三日不绝于耳”属于()。 2015-06-22

· 记忆：学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是()。 2015-06-22

· 记忆：在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是()。 2015-06-22

·《中学教育理论综合》历年真题汇编第07套：学生对接到大学录取通知书时的愉 2015-06-22

·《小学教育理论综合》历年真题汇编第10套：认知领域中超越单纯的记忆，代表 2015-06-22

·《小学教育理论综合》历年真题汇编第10套：有助于准确地理解和有效地从记忆 2015-06-22

·《小学教育理论综合》历年真题汇编第10套：()是以个体体验过的情绪或情感为 2015-06-22

·《小学教育理论综合》历年真题汇编第10套：一般而言，艺术家识记物体、图画 2015-06-22

·《小学教育理论综合》历年真题汇编第04套：根据记忆规律，教师应该怎样组织 2015-06-22

·《小学教育理论综合》历年真题汇编第04套：—个人学会骑自行车，很多年不骑 2015-06-22

·《小学教育理论综合》历年真题汇编第04套：学生对接到大学录取通知书时的愉 2015-06-22

· 知识的学习：考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的：() 2015-06-22

· 知识的学习：闭卷考试是，学生主要的记忆活动是() 2015-06-22

· 知识的学习：一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳 2015-06-22

· 知识的学习：一般而言，过学习的程达到多少时记忆效果较好？() 2015-06-22

· 知识的学习：一般而言，学习的程达到多少时记忆效果较好？() 2015-06-22

· 知识的学习：许多人利用早晚时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上 2015-06-22

· 知识的学习：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分 2015-06-22

· 知识的学习：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现 2015-06-22

· 技能的形成：记忆技能属于()。 2015-06-22

· 知识的学习：认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆公告排除在意识之外 2015-06-22

· 知识的学习：最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出 2015-06-22

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