教师招聘省级导航 | |
|
|
枣庄教育系统招聘最新信息 |
·问题的解决有发现问题、理解问题和_____ A:【2012年10月枣庄市市中区教师招
2016-10-01
·未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的【2012年10
2016-10-01
·推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 _____ <b【2012年10月枣庄
2016-10-01
·推动教育学发展的内在动力是_____ A: 教育规【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·态度与品德学习的过程包括_____ A: 依从<b【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____【2012年10月枣庄
2016-10-01
·素质教育是以提高国民素质为宗旨、以培养学生的实践能力和创新精【2012年10
2016-10-01
·思维的基本过程包括_____ A: 认知B【2012年10月枣庄市市中区教师招聘考试教
2016-10-01
·设立学校及其他教育机构,必须具备的条件有_____【2012年10月枣庄市市中区教
2016-10-01
·如何针对学生能力的性别差异进行教育?【2012年10月枣庄市市中区教师招聘考
2016-10-01
·人们对自己能否成功的从事某一成就行为的主观判断称为_____【2012年10月枣庄
2016-10-01
·人类的思维可以划分为哪些种类?【2012年10月枣庄市市中区教师招聘考试教学
2016-10-01
·人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。 _____ <b【2012年10月枣庄
2016-10-01
·良好班集体形成的标志是_____ A: 有明确的奋【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·教育学作为一门独立形态的学科,形成于_____ A【2012年10月枣庄市市中区教
2016-10-01
·教育学的首要任务是_____ A: 发展学生的智力【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。【2012年10
2016-10-01
·教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( &【2012年10月枣
2016-10-01
·教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别【2012年10
2016-10-01
·教育目标的作用有_____ A: 导向作用【2012年10月枣庄市市中区教师招聘考试
2016-10-01
·教育民主化纵深发展的表现是_____ A: 教育普【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特【2012年10
2016-10-01
·教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。_【2012年10月
2016-10-01
·教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的____【2012年10月枣
2016-10-01
·教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____【2012年10月枣庄市市中区教
2016-10-01
·教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收【2012年10
2016-10-01
·教师是_____ A: 教育过程的主体B:【2012年10月枣庄市市中区教师招聘考试教
2016-10-01
·教师让学生“即兴回答问题”,这是调动学生的( )【2012年10月枣庄市市
2016-10-01
·教师培养学生的主体性措施有_____ A: 建立民【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·简述个体身心发展的一般规律。.【2012年10月枣庄市市中区教师招聘考试教学基
2016-10-01
·环境决定论的代表人物是_____ A: 格赛尔<b【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这—记忆顺序【2012年10
2016-10-01
·个人的心理发展存在着关键期,这是由( )提出的。【2012年10月枣庄市市
2016-10-01
·负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响,起到促进作用。【2012年10
2016-10-01
·分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。【2012年10月枣庄市市中区教
2016-10-01
·德育的主要途径有_____ A: 共青团、少先队活【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·当代课程改革的共同发展趋势是_____ A: 重视【2012年10月枣庄市市中区教师
2016-10-01
·从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正【2012年10
2016-10-01
·创设情境的形式主要包括( )。①文【2012年10月枣庄市市中区教师招聘考
2016-10-01
·布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三【2012年10
2016-10-01
|