答案要点：

任何政府都是由少数人组成的，但政府作为国家政权机关是有阶级性的，是统治阶级的代表 。在资本主义国家，不管是“使用一个人的名义，还是使用许多人的名义”，无论采取何种政 体，其政府都是代表资产阶级的利益，“终归是少数人的政府”。(3分)在社会主义国家，尽管政府也是由少数人组成的，但它却代表了广大人民群众的利益，是为多数人服务的政府。上述说法混淆了不同国体的本质区别。(2分)

24．资本主义垄断阶段，各种商品的市场价格均以生产价格为中心，随供求关系的变化而上下波动。

答案要点：

商品市场价格以生产价格为中心，随供求关系的变化而上下波动是资本主义自由竞争阶段价值规律作用的表现形式。(1分)资本主义垄断阶段，垄断组织控制了大部分的生产与销售，限制了资本的流动，使价值转化为生产价格的过程发生障碍。垄断组织凭借其垄断地位规定垄断价格，获得超过平均利润的垄断利润，使垄断价格长期、稳定地背离生产价格以至价值，使价值规律进一步改变了表现形式。(3分)

25．[文]“政府终归是少数人的政府，不管这些少数人使用一个人的名义，还是使用许多人的名义。”

答案要点：

任何政府都是由少数人组成的，但政府作为国家政权机关是有阶级性的，是统治阶级的代表。在资本主义国家，不管是“使用一个人的名义，还是使用许多人的名义”，无论采取何种政体，其政府都是代表资产阶级的利益，“终归是少数人的政府”。(3分)

在社会主义国家，尽管政府也是由少数人组成的，但它却代表了广大人民群众的利益，是为多数人服务的政府。上述说法混淆了不同国体的本质区别。(2分)

25．[理]“仓禀实则知礼节，衣食足则知荣辱。”

答案要点：

这句话有一定道理，它说明精神文明是以物质文明是基础的。但有了一定物质文明并不意味 会自然而然地产生与它相适应的精神文明，精神文明与物质文明的发展并不总是同步的。(3 分)当前在改革开放和建设社会主义市场经济的条件下，要以经济建设为中心，大力搞好物质文明建设，同时也要十分重视精神文明建设，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。(2分)

五、论述因要求论述符合题意，合乎逻辑。将答菜写在答题纸相应位置上。

26．运用历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理，联系我国改革开放的实际，阐明改革是社会主义发展的动力。（12分）

答案：

生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾，是人类社会发展和变革最深刻的根源。社会基本矛盾的相互作用、辩证运动是一切社会发展的根本动力，推动着人类社会不断从低级向高级发展。(3分)

我国社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛 盾。社会主义社会基本矛盾的性质是非对抗性的，可以通过社会主义制度的自我完善和发展来解决。我国原来的体制在当时的历史条件下发挥了积极的作用。但是，随着条件的变化，这一 体制 的弊端逐渐暴露出来，束缚了生产力的发展，已越来越不适应社会主义现代化建设的要求。只有通过经济体制、政治体制和教育、科技、文化体制等方面的改革，建立和完善社会主义市场经济体制，发展社会主义民主政治，建设社会主义精神文明，才能解放被旧体制束缚的生产力。所以说，改革是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径，是推动社会主义社会向前发 展的动力。(6分)

十多年来，经过从农村到城市的各个领域的改革和对外开放，促进了我国生产力的巨大发展 ，推动了我国社会的历史性变化。实践证明，改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路。(3分)

27．[文]试用历史唯物主义的有关原理，评述以下论断：

“在历史转折时期，只要充分认识历史的必由之路和自己的历史责任，作出正确的选择，就可以在历：进程中大有作为。” (12分)

答案要点：

人类社会的发展是一个合乎规律的自然历史过程。(1分)

人是社会历史的主体，人类历史是人的实践活动的结果，社会规律是人们自己行动的规律，社会历史发展过程是客观规律性与人的自觉活动的统一。在认识并遵循客观规律的基础上，人的自觉能动性才能用到有效的发挥，并在实践中取得成功。(3分)

在具体的历史过程中，客观规律只是在总体上、长远趋势上决定历史进程，规定人的活动的大致范围和可能性；而历史活动的具体内容，把可能性变成现实，则取决于活动着的人的选择。这种选择不是主观任意的，它只能在客观规律所提供的可能性范围内进行，并与主体历史形成的素质密切相关。(4分)

当今时代正处于历史大转折时期，社会主义是历史发展的大趋势。建设有中国特色的社会主义是历史发展规律的客观要求。是中国人民的根本利益所在，也是中国青年的历史责任。坚定社会主义信念，自觉投身于建设有中国特色社会主义的伟大实践，就是走历史必由之路。这是当代中国青年的正确选择。循环前进，是一定可以大有作为的。(4分)

27．[理]试述马克思关于平均利润形成过程中的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。（10分）

答案要点：

平均利润是通过部门之间的竞争形成的。在商品按价值出售的条件下，资本有机构成、资本 周转速度不同，使各个生产部门的利润率高低不同。资本家为争夺有利的投资场所和更高利润率，展开以资本转移为特点的部门之间的竞争，使各部门生产规模发生变化，使各部门的 不 同利润率趋于平均，形成平均利润率，实现等量资本获得等量利润。平均利润形成后，商品的价值转化为生产价格。利润率的平均化过程，实际上是全社会的剩余价值在各个部门之间 分配的过程。(6分)

马克思关于平均利润形成过程的理论，对我国发展社会主义市场经济具有重要的启示：要有 充分的、公平的竞争环境；作为市场经济主体的企业要有自主经营权；资金等生产要素能在不同部门之间合理流动；要建立主要由市场形成价格的机制，等等。(4分)

28.列宁提出：“革命是不能制造出来的，革命是从客观上（即不以政党和阶级的意志为转移）已经成熟了的危机和历史转折中发展起来的。”试根据这一论断分析中国民族民主革命发生发展的社会历史原因。（10分）

请结合材料题结合所学知识或原理，分析有关材料并回答问题。将答案写在答题纸相应的位置上（共2分，共15分）

答案要点：

价值规律是商品经济的基本规律。价值规律在商品经济中的作用是：自发地调节社会劳动 在各生产部门间的分配，调节商品的生产和流通；促进商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率，从而推动社会生产力的发展；促进商品生产者展开激烈竞争，优胜 劣汰。(4分)

在建立社会主义市场经济体制的过程中，企业作为独立的商品生产者，必须按照价值规律的 要求办事。(1分)

商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，这是价 值规律的客观要求。随着时代的进步，科学技术和经营管理在企业发展中日益具有决定性作用。因此，企业必须注重技术进步，改善经营管理，这样才能提高劳动生产率，降低商品的 个别价值，获得更多的盈利；企业才能在激烈的市场竞争中增强活力，充满活力，求得自身的生存和发展。(5分)

29．关于人的认识能力问题，科学家、哲学家们作出过不同的回答。现将有关材料摘录如下：（5分）

材料1

赫尔姆霍茨认为，蚂蚁能看见紫外线而人却看不见，可见人的感官和局限性构成人的认识的限