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2007年考研专业课真题心理学专业基础综合试题(三)
2010-12-24 18:43:26 来源: 作者: 【 】 浏览:1002次 评论:0
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p;A.气质  B.能力  C.性格  D.意志  
参考答案: C     答案解析:
43、根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说,具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是( )
 A.胆汁质  B.多血质  C.黏液质  D.抑郁质  
参考答案: C     答案解析:
44、“大五”人格结构模型中的五个因素是外倾性、开放性、情绪稳定性、宜人性和( )
 A.习俗性  B.自制性  C.责任心  D.特异性  
参考答案: D     答案解析:
45、下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是( )
 A.逻辑-数学智力  B.空间智力  C.社交智力  D.情绪智力  
参考答案: C     答案解析:
46、普拉切克认为情绪的三个维度是( )
 A.愉快一不愉快、紧张一松弛、激动一平静  B.愉快一不愉快、注意一拒绝、激活水平  C.强度、相似性、两极性  D.愉快度、紧张度、确信度  
参考答案: B     答案解析:
47、当获悉北京取得2008年奥运会主办权时,人们欣喜若狂。此时的情绪状态是( )
 A.心境  B.激情  C.应激  D.热情  
参考答案: A     答案解析:
48、小徐骑车经过路口,突然窜出一个小孩,他急忙刹车。停车后,心怦怦乱跳,并出了一身冷汗,这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是( )
 A.詹姆斯一兰格理论  B.坎农一巴德理论  C.阿诺德“评定一兴奋”理论  D.沙赫特“认知~评价”理论  
参考答案: C     答案解析:
49、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有( )
 A.整体性  B.选择性  C.层次性  D.动力性  
参考答案: A     答案解析:
50、引起动机的外在条件是( )
 A.诱因  B.需要  C.兴趣  D.信念  
参考答案: B     答案解析:
51、某患者发音器官正常,但说话困难,出现“电报式”言语,其病变可能发生在( )
 A.威尔尼克区  B.布洛卡区  C.潘菲尔德区  D.角回  
参考答案: D     答案解析:
52、演讲采用的言语形式主要是( )
 A.书面言语  B.内部言语  C.对话言语  D.独自言语  
参考答案: B     答案解析:
53、小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是( )
 A.创造想象  B.再造想象  C.无意想象  D.幻想  
参考答案: D     答案解析:
54、在人工概念形成过程中,有人每次采用一种假设,逐次进行检验,保留正确的假设,放弃错误的假设,最后得出正确的结论。根据布鲁纳的研究,这个人使用的策略是( )
 A.保守性聚焦  B.冒险性聚焦  C.同时性扫描  D.继时性扫描  
参考答案: B     答案解析:
55、上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是( )
 A.随意注意  B.不随意注意  C.随意前注意  D.随意后注意  
参考答案: A     答案解析:
56、注视下图时,出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为( )
 A.注意起伏  B.注意转移  C.注意分配  D.注意分散  
参考答案: A     答案解析:
57、把右图知觉为圆形时,遵循的知觉组织原则是( )
 A.闭合原则  B.连续原则  C.相似原则  D.邻近原则  
参考答案: D     答案解析:
58、下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是( )
 A.空气透视  B.结构梯度  C.运动视差  D.视轴辐合  
参考答案: B     答案解析:
59、在汤里放10克盐,要使汤的咸味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味刚好有变化,则需要加盐( )
 A.2克  B.4克  C.6克  D.8克  
参考答案: C     答案解析:
60、“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的( )
 A.选择性  B.整体性  C.理解性  D.恒常性  
参考答案: D     答案解析:
61、电风扇高速转动时,人们看到的不再是一扇一扇的叶片,而是一个整体的圆盘在旋转,这种现象反映的是( )
 A.视觉掩蔽  B.视觉适应  C.运动后效  D.闪光融合  
参考答案: B     答案解析:
62、通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是( )
 A.调查法  B.个案法  C.测验法  D.观察法  
参考答案: C     答案解析:
63、有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在()
 A.杏仁核  B.边缘系统  C.大脑左半球  D.大脑右半球  
参考答案: A     答案解析:
64、根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )
 A.与面积大小成反比,与部位无关  B.与面积大小成正比,与部
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