真题预览：
2013年11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题及解析
二、多项选择题
· (1). 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于( )。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 社会课程
参考答案:BCD
· (2). 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象不属于( )。
A. 负向迁移
B. 垂直迁移
C. 顺向迁移 [<font
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91Exam.org</font><!--source from www.91exam.org-->]
D. 逆向迁移
参考答案:ABC
· (3). 认知策略包括( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 时间管理策略
参考答案:ABC
· (4). 人的发展特征具有( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性、差异性
参考答案:ABCD
· (5). 学习策略一般包括( )。
A. 记忆策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
参考答案:BCD
· (6). 问题解决的过程包括( )。
A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出假设
D. 验证假设
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参考答案:ABCD
· (7). 《论语》中记述孔子教育思想观点的有( )。 [事业单位招聘题库]
A. 教学相长
B. 不愤不启，不悱不发
C. 学而不思则罔，思而不学则殆
D. 其身正不令而行，其身不正虽令不从
参考答案:BCD
· (8). 《中小学教师职业道德规范》中指出，中小学教师应遵循的职业规范有( )。
A. 终身学习
B. 为人师表
C. 与人为善
D. 爱岗敬
参考答案:ABD
· (9). 教师威信的内容包括( )。
A. 人格威信
B. 学识威信
C. 行为威信
D. 情感威信
参考答案:ABD
· (10). 下列不符合艾宾浩斯遗忘规律的是( )。
A. 先慢后快
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B. 先快后慢
C. 先后一样
D. 时快时慢
参考答案:ACD
一、单项选择题
· (11). 通过创设良好的的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
A. 陶冶教育法
B. 实际锻炼法
C. 榜样示范法
D. 说服教育法
参考答案:A
· (12). —个国家或地区各级各类学校机构与组织的体系及其管理规则是指( )。
A. 学校管理制度
B. 学校教育制度
C. 学校人事制度
D. 学校办学体质
参考答案:B
· (13). 教育制度的核心部分是( )。
A. 教育管理制度
B. 国民教育制度
C. 义务教育制度
D. 学校教育制度
参考答案:D
· (14). 推动教育学发展的内在动力是( )。
A. 教育问题
B. 教育规律
C. 教育价值
D. 教育现象
参考答案:A
· (15). 1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。
A. 《大教学论》
B. 《学记》
C. 《普通教育学》
D. 《教育论》
参考答案:A
· (16). “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A. 实际锻炼法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 指导自我教育法
参考答案:B
· (17). 中国最早创办的官方新式学堂是( )。
A. 时务学堂
B. 北洋西学堂
C. 京师同文馆 [<font
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D. 南洋公学 [事业单位招聘网]
参考答案:C
· (18). 在中国近代教育史上，第一次提出“德智体”三育论思想的学者是( )。
A. 严复
B. 王国维
C. 梁启超
D. 蔡元培
参考答案:A
· (19). 在中国教育史上，提倡问难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的教育家是( )。
A. 墨翟
B. 孟轲
C. 王充
D. 韩愈
参考答案:C
· (20). 在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。
A. 《论语》
B. 《存学篇》
C. 《师说》
D. 《学记》
参考答案:D
· (21). 学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的( )。
A. 认识
B. 设想
C. 设计
D. 安排
参考答案:D
· (22). 在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是( )。
A. 生产经验
B. 生活经验
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C. 直接经验
D. 间接经验
参考答案:D
· (23). 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是( )。
A. 儿童、教材、活动
B. 教师、活动、经验
C. 儿童、活动、经验
D. 教师、经验、教材
参考答案:C
· (24). 明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 赞可夫
参考答案:B
· (25). 编写教材(教科书)的直接依据是( )。
A. 课程计划
B. 课程目标
C. 课程标准 [<font
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91exam.org</font><!--source from www.91exam.org-->]
D. 课程说明
参考答案:C
· (26). 我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、 直辖市人民政府统筹规划实施，由( )。
A. 地市级人民政府为主管理的体制
B. 县级人民政府为主管理的体制
C. 乡级人民政府为主管理的体制
D. 镇级人民政府为主管理的体制
参考答案:B
· (27). 学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
参考答案:B
· (28). 班主任既通过集体管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级的( )。
A. 自由管理
B. 民主管理
C. 常规管理
D. 平行管理
参考答案:D
· (29). 人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )。
A. 人格
B. 性格
C. 能力
D. 气质
参考答案:D
· (30). 一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站在教室的后面，教师运用了( )。
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
参考答案:C
· (31). 提出“产婆术”的教育家是( )。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
参考答案:A
· (32). 王小二拿同学的文具盒，被同学发现后告诉了老师，被老师叫到了办公室，老师问道：“王小二，你这是第几次拿别人的东西了?”王小二低着头回答：“第九次了。”“你为什么不改呢? ”“我也知道不对，就是有时忍不住。”教师应从下列哪方面人手对王小二进行教育?( )
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志 [事业单位考试题库]
D. 道德行为
参考答案:C
· (33). 小刚数学基础很好，对数学中的定理、公式很容易就能记住，这种记忆是( )。
A. 形象记忆
B. 逻辑记忆
C. 情绪记忆
D. 运动记忆
参考答案:B
· (34). 我国现行的学制是( )。 [<font
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A. 双轨学制
B. 单轨学制
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C. 综合学制
D. 分支型学制
参考答案:D
· (35). 教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
A. 有意后注意
B. 无意后注意
C. 有意注意 [事业单位考试题库]
D. 无意注意
参考答案:D
· (36). 下列属于内部动机的是( )。
A. 学好英语可以得到小红花
B. 学好英语可以得到老师表扬
C. 喜欢听纯正的英语
D. 学好英语将来可以出国
参考答案:C
· (37). 心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
参考答案:C
· (38). 艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是( )。
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 抽象材料忘的慢
D. 动作技能忘得快
参考答案:A
· (39). “一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的( )。
A. 形象思维 [<font
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B. 抽象思维
C. 聚合思维
D. 发散思维
参考答案:D
· (40). 评定学生成绩的方法除百分制记分法外，还有一类是( )。
A. 五分制计分法
B. 等级制记分法
C. 文字记分法
D. 数字记分法
参考答案:B
· (41). 心理学成为一门独立的学科，是以德国学者冯特于( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A. 1879
B. 1897
C. 1789
D.
1798 [事业单位招聘网]
参考答案:A
· (42). 人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用( )来解释。
A. 强化理论
B. 归因理论
C. 动机理论
D. 迁移理论
参考答案:D
· (43). 体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( )。
A. 理论联系实际原则
B. 科学性与教育性相结合原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则
参考答案:B
· (44). 开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是( )。
A. 综合课程
B. 活动课程
C. 学科课程
D. 分科课程
参考答案:A
· (45). ( )是课外活动的基本组织形式。
A. 小组活动
B. 体育活动
C. 课余活动
D. 个人活动
参考答案:A
· (46). 任何社会文化中的课程，事实上都是该社会文化的反映，学校教育的职责是要生产对下一代有用的知识和价值，这反映的课程定义为，课程即( )。
A. 学习经验
B. 教学科目
C. 文化再生产
D. 社会改造的过程
参考答案:C
· (47). 维果斯基的最近发展区是指( )。
A. 最新获得的能力
B. 超出目前水平的能力
C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
D. 需要在下一发展阶段掌握的能力
参考答案:C
· (48). 19.对人的身心发展来说，学校教育是哪种环境?( )
A. 宏观的
B. 间接的
C. 一般的
D. 特殊的 [事业单位考试网]
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参考答案:D
· (49). 涂尔干说“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响，其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求”这种论断正确的指出了( )。
A. 教育是社会复制的工具 [<font
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B. 教育要促进人的个性化
C. 教育具有社会性
D. 儿童对成人施加的影响不是教育
参考答案:C
· (50). ( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则，方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。
A. 凯洛夫
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威
参考答案:A
· (51). 指导课程编制过程最为关键的依据是( )。
A. 课程内容
B. 课程方案
C. 课程目标
D. 课程设计
参考答案:C
· (52). 德国教育家( )试图根据心理学来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段，揭示了课堂教学的某些规律。
A. 赫尔巴特
B. 塞涅卡
C. 卢梭
D. 亚里士多德
参考答案:A
· (53). 遗忘的规律是由( )提出的。
A. 艾宾浩斯
B. 斯金纳
C. 弗洛伊德
D. 维果斯基
参考答案:A
· (54). 青少年的思维处于皮亚杰所说的( )阶段。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段 [事业单位考试题库]
D. 形式运算阶段
参考答案:D
· (55). 从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程是( )。
A. 活动课程
B. 综合课程
C. 学科课程
D. 分科课程
参考答案:A
· (56). 创设情境的形式主要包括( )。
①文字材料情境 语言描述情境
③形声^色 情境 问题情境
⑤实验情境
A. ①②
B. ②④⑤
C. ①②③④⑤
D. ①②④⑤
参考答案:C
· (57). ( )认为，一切的知识都是从感官的感知开始的。因而提倡实物教学和直观教学。
A. 赫尔巴特
B. 布鲁纳
C. 凯洛夫
D. 夸美纽斯
参考答案:D
· (58). 在一定的时间内，人不能感觉到所有的刺激，而仅仅感受能够引起注意的少数刺激，这就是知觉的( )。
A. 选择性
B. 恒常性
C. 理解性
D. 整体性
参考答案:A [事业单位招聘网]
· (59). 班主任工作的中心环节是( )。
A. 组织和培养班集体
B. 建立学生档案
C. 个别教育
D. 班会活动
参考答案:A
· (60). 校园文化的核心是学校的( )文化。
A. 精神或观念
B. 物质环境
C. 建筑与设计 [<font
color="#f5fdff">来源:91考试网
91Exam.org</font><!--source from www.91exam.org-->]
D. 自然生态
参考答案:A
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