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真题预览：

2013年6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真题及解析

一、判断题

· (1). 双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。( )

参考答案:错误

正确

错误

· (2). 教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的社会活动。( )

参考答案:正确

正确

错误

· (3). 在教育实践中，要多使用奖励，而尽量少用惩罚。( )

参考答案:正确

正确

错误

· (4). 信息加工理论是奥苏伯尔提出来的。( )

参考答案:错误

正确

错误

· (5). 教学永远具有教育性，单纯传授知识的教学是没有的。( )

参考答案:正确

正确

错误

· (6). 教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。( )

参考答案:正确

正确

错误

· (7). 元认知这一概念的提出者是比纳。( )

参考答案:错误

正确

错误

· (8). 学习迁移形式训练说的心理学基础是官能说。( )

参考答案:正确

正确

错误

· (9). 杜威是实用主义教育流派的代表人物。( )

参考答案:正确

正确

错误

· (10). 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。( )

参考答案:错误

正确

错误

· (11). 早期教育等于早期智力开发。( )

参考答案:错误

正确

错误

· (12). 思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。( )

参考答案:正确

正确

错误

· (13). 最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是蒙台梭利。( )

参考答案:错误

正确

错误

· (14). 最初的语词概括的形成,是儿童思维的标志。( )

参考答案:正确

正确

错误

二、单项选择题

· (15). 教学过程中的主要矛盾的实质是( )。

A. 主客体的矛盾

B. 教与学的矛盾

C. 学生认识过程的矛盾

D. 客观存在与意识的矛盾

参考答案:C

· (16). 教学的教育性规律是指( )。

A. 掌握知识与发展智力相统一的规律

B. 知、情、意相统一的规律

C. 教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律

D. 间接经验与直接经验相结合的规律

参考答案:B

· (17). 被称为“教育心理学之父”的是( )。

A. 弗洛伊德

B. 桑代克

C. 布鲁纳

D. 柏拉图

参考答案:B

· (18). 我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( )。

A. 陶行知

B. 蔡元培

C. 廖世承

D. 潘寂

参考答案:C

· (19). 教育心理学研究的核心内容是( )。

A. 学习过程

B. 教学过程

C. 评价过程

D. 反思过程

参考答案:A

· (20). 提出发展关键期的人是( )。

A. 劳伦兹

B. 埃里克森

C. 皮亚杰

D. 维果斯基

参考答案:A

· (21). ( )家庭教养方式有利于儿童的健康发展。

A. 保护型

B. 控制型

C. 放纵型

D. 民主型

参考答案:D

· (22). 动机强度与学习效率的关系是( )。

A. 呈倒U型曲线

B. 呈U型曲线

C. 线性关系

D. 函数关系

参考答案:A

· (23). 科尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )。

A. “好孩子，，取向阶段

B. 良心或原则取向阶段

C. 服从与惩罚取向阶段

D. 权威和社会秩序取向阶段

参考答案:C

· (24). 提出“最近发展区”概念的是( )。

A. 劳伦兹

B. 埃里克森

C. 皮亚杰

D. 维果斯基

参考答案:D

· (25). 顿悟说是由心理学家( )提出的。

A. 杜威

B. 苛勒

C. 巴西蒙

D. 桑代克

参考答案:B

· (26). 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )。

A. 《普通教育学》

B. 《大教学论》

C. 《爱弥尔》       [<font color="#f5fdff">来源:91考试网 91ExaM.org</font><!--source from www.91exam.org-->]

D. 《教育学讲授纲要》

参考答案:A

· (27). 师生在人格上是( )的关系。

A. 授受

B. 民主平等

C. 领导

D. 朋友

参考答案:B

· (28). 教学和教育是( )的关系。

A. 普遍和特殊

B. 个别和一般

C. 整体和部分

D. 部分与整体

参考答案:D

· (29). 狭义的教育是指( )。

A. 课堂授课

B. 文化传授

C. 人才培养

D. 学校教育

参考答案:D

· (30). 教育与生产力的关系叙述不正确的是( )。

A. 教育与生产力同步

B. 生产力水平制约着教育的内容和手段

C. 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节

D. 生产力水平决定教育的规模和速度

参考答案:A       [事业单位招聘网]

· (31). ( )是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。

A. 教学目标       [事业单位考试真题]

B. 教育目的

C. 教育方针

D. 素质教育

参考答案:B

· (32). 马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为( )。

A. 生长需要

B. 获得性需要

C. 缺失需要

D. 基础性需要

参考答案:C

· (33). 最早以教育心理学命名的《教育心理学》一书的作者是( )。

A. 赫尔巴特

B. 乌申斯基

C. 桑代克

D. 卡普捷列夫

参考答案:D

· (34). 在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药那就违背了( ) 的原则。

A. 统一要求与从实际出发相结合

B. 对学生严格要求与尊重信任相结合

C. 正面教育与纪律约束相结合

D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合

参考答案:D

· (35). 下列符合建构主义理论的观点是( )。       [<font color="#f5fdff">来源:91考试网 91EXAm.org</font><!--source from www.91exam.org-->]

A. 分析人类行为的关键是对外部事件的考察

B. 决定人类行为的最重要因素是环境

C. 教育的目标在于使外界客观实践内化为学习者内部的认知结构

D. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

参考答案:D

· (36). 罗杰斯的非指导性教学的精髓是( )。

A. 以学生为本

B. 让学生自发地学习

C. 给学生以安全感

D. 排除对学习者自身的威胁

参考答案:C

· (37). 行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现。

A. 情境性教学

B. 直接教学

C. 程序教学

D. 随机进人教学

参考答案:C

· (38). 美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实概念、原理、理论等的是( )。

A. 理论知识

B. 概念知识。

C. 内容知识

D. 科学知识

参考答案:C

· (39). 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )。

A. 《大学》

B. 《中庸》

C. 《学记》

D. 《春秋》

参考答案:C

· (40). 教育心理起源论认为教育起源于( )。

A. 生产劳动

B. 模仿

C. 语言

D. 动物本能

参考答案:B

· (41). “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?( )

A. 陶冶教育法

B. 榜样示范法

C. 实际锻炼法

D. 品德评价法

参考答案:A

· (42). 班集体形成的主要标志之一是( )。

A. 成立了班委会

B. 开展了班级工作

C. 形成了正确舆论

D. 确定了班级工作计划

参考答案:C

· (43). 下列说法不正确的是( )。

A. 教育将随国家的消亡而消亡

B. —个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

C. 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

D. 学校教育最早出现于奴隶社会

参考答案:A

· (44). 美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于( )。

A. 构造一种完形

B. 对环境条件的认知

C. 主动地构建认知结构

D. 形成刺激与反应间的联结

参考答案:C

· (45). “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )。

A. 近景性内部动机

B. 近景性外部动机

C. 远景性内部动机

D. 远景性外部动机

参考答案:D

· (46). 班主任了解学生的基本方法是( )。

A. 观察法

B. 问卷法

C. 谈话法

D. 调査法

参考答案:A

· (47). 推动教育学发展的内在动力是( )的发展。

A. 教育规律

B. 教育价值

C. 教育现象

D. 教育问题

参考答案:D

· (48). 学习成绩优秀的学生，其学习动机是( )。

A. 内部动机

B. 外部动机

C. 两者都有

D. 不确定

参考答案:C

· (49). 在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )。

A. 操作模仿

B. 操作整合

C. 操作熟练

D. 原型定向

参考答案:B

· (50). 斯皮罗等认为学习分为( )。

A. 初级学习和高级学习

B. 接受学习和发现学习

C. 规则学习和概念学习

D. 机械学习和意义学习

参考答案:A

· (51). 在斯金纳的操作条件反射理论中，最重要的一个概念是( )。

A. 奖励

B. 批评

C. 强化

D. 反馈

参考答案:C

· (52). 潜伏学习的提出者是( )。

A. 布鲁纳

B. 班杜拉

C. 加涅

D. 托尔曼

参考答案:D

· (53). 要求教学以课本为中心，教师为中心，课堂为中心的是( )。

A. 学科课程论

B. 活动课程论

C. 课堂中心论

D. 程序课程论

参考答案:A

· (54). 在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，不利于学生学习，这种做法依据是学习的( )。

A. 准备律

B. 练习律

C. 效果律

D. 刺激

参考答案:A

· (55). 心理因素在疾病的发生、发展中起主要作用的躯体疾病称为( )。

A. 身体疾病

B. 心理疾病

C. 心身疾病       [<font color="#f5fdff">来源:91考试网 91ExaM.org</font><!--source from www.91exam.org-->]

D. 身心疾病

参考答案:C

· (56). 幼儿的行为动机常表现为( )。

A. 内部动机

B. 间接动机

C. 直接动机

D. 远景动机

参考答案:C

· (57). “生活预备说”的代表人物是( )。

A. 斯宾塞

B. 皮亚杰

C. 维果斯基

D. 格鲁斯

参考答案:D

· (58). 我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即( )。

A. 愉快与惊奇

B. 愉快与悲伤

C. 愉快与厌恶

D. 愉快与不愉快

参考答案:D

· (59). 属于儿童道德范畴的社会性内容是( )。

A. 亲子关系

B. 亲社会行为

C. 同伴关系

D. 性别角色行为

参考答案:B

· (60). 移情法第一阶段运用的基本训练技术是( )。

A. 情绪追忆和情境表演

B. 认知提示和情绪追忆、

C. 情感换位和情绪追忆

D. 认知提示和情感换位

参考答案:B

· (61). “人之初，性本善;性相近，习相远”指的是( )。

A. 遗传对人发展的作用

B. 环境对人发展的作用

C. 先天环境对人发展的作用

D. 成熟对人发展的作用

参考答案:B

· (62). 蒙台梭利的教育内容不包括( )。

A. 统觉教育

B. 日常生活练习

C. 语言教育

D. 数学教育

参考答案:A

· (63). 精神分析学派的幼儿教育理论的代表人物是( )。

A. 弗洛伊德、布鲁纳

B. 弗洛伊德、埃里克森

C. 马斯洛、埃里克森

D. 布鲁纳、埃里克森

参考答案:B

· (64). 《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园工作规程》的关系是( )。

A. 下位与上位

B. 上位与下位

C. 一般与具体

D. 并列

参考答案:A

· (65). 新入园幼儿产生“分离焦虑”的原因是( )。

A. 生活环境的变化

B. 父母的态度

C. 过度依赖父母

D. 幼儿园的态度

参考答案:A

· (66). 学前儿童美育的任务是培养对美的( )。

A. 感受力

B. 感知力

C. 创造力

D. 敏感度

参考答案:A

· (67). “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就! ”这种说法违反了( )。

A. 《学校管理条例》

B. 《中华人民共和国教师法》

C. 《中华人民共和国教育法》

D. 《中华人民共和国义务教育法》

参考答案:B

· (68). 《中华人民共和国教育法》自( )起开始实施。

A. 1990年9月1日

B. 1993年9月1日       [<font color="#f5fdff">来源:91考试网 91ExaM.org</font><!--source from www.91exam.org-->]

C. 1995年9月1日

D. 1999年9月1日

参考答案:C

· (69). 我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是( )。

A. 《教师资格条例》

B. 《中华人民共和国教师法》

C. 《〈教师资格条例〉实施办法》

D. 《中小学教师职业道德规范》

参考答案:B

· (70). “实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有纪律、有文化的德智体全面发展的建设者和接班人。”这段文字出自( )。

A. 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》

B. 1993年的《中国教育改革和发展纲要》

C. 1995年的《教育法》

D. 1999年的《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

参考答案:D

三、多项选择题

· (71). 儿童的心理发展是指儿童的( )发展。       [事业单位招聘网]

A. 认识过程

B. 情感

C. 意志       [事业单位考试网]

D. 共性

参考答案:ABC

· (72). 对学前儿童最具影响力的精神环境包括( )。

A. 父母及家庭成员的表率       [事业单位招聘网]

B. 家庭生活气氛

C. 幼儿园的园风

D. 社会风气

参考答案:ABCD

· (73). 一般来说，教学原则制定的依据主要包括( )。

A. 教学规律

B. 教育教学目的

C. 学生具体情况

D. 教学实践经验

参考答案:ABD

· (74). 以下( )属于教育心理学的研究对象。

A. 学生的学习兴趣

B. 学习动机

C. 教师的工作压力

D. 教师的社会地位

参考答案:AB

· (75). 课程计划包括( )。

A. 教学科目的设置

B. 课时分配

C. 教学进度

D. 学年编制

参考答案:ABD

· (76). 迈克卡把学习策略分为( )。

A. 基础策略

B. 认知策略

C. 元认知策略

D. 资源管理策略

参考答案:BCD       [<font color="#f5fdff">来源:91考试网 91EXAm.org</font><!--source from www.91exam.org-->]

· (77). 心理学家依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为( )。

A. 独立型

B. 顺从型

C. 外倾型

D. 内倾型

参考答案:CD

· (78). 与心智技能相比，操作技能的特点为( )。

A. 对象具有客观性

B. 执行具有外显性

C. 结构具有展开性

D. 对象具有观念性

参考答案:ABC

· (79). 以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是( )。

A. 两者没有关系

B. 两者既有联系又有区别

C. 两者完全等同

D. 教学评价以测量、测验的客观描述为基础

参考答案:BD

· (80). 学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。

A. 互访

B. 民主评议

C. 家长会

D. 家长委员会

参考答案:ACD

· (81). 斯金纳的行为分类包括( )。

A. 反射行为

B. 操作行为

C. 应答行为

D. 自发行为

参考答案:BC       [<font color="#f5fdff">来源:91考试网 91exam.org</font><!--source from www.91exam.org-->]

· (82). 奥苏伯尔的有意义学习类型包括( )。

A. 表征学习

B. 概念学习

C. 规则学习

D. 命题学习

参考答案:ABD

· (83). 儿童发展的特点是( )。

A. 迅速性、潜在性

B. 敏感性、规律性

C. 稳定性、明显性

D. 可变性、差异性

参考答案:ABD

· (84). 义务教育是由法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，( )必须保证的国民教育。

A. 国家       [事业单位考试真题]

B. 社会

C. 学校

D. 家庭

参考答案:ABD

四、不定项选择题

· (85). 属于我国古代教育内容的是( )。       [<font color="#f5fdff">来源:91考试网 91Exam.org</font><!--source from www.91exam.org-->]

A. 四书

B. 六艺

C. 七艺

D. 五经

参考答案:ABD

· (86). 按学习进行的方式，奥苏伯尔把学习分为( )。

A. 有意义学习，接受学习

B. 有意义学习，机械学习       [事业单位考试题库]

C. 接受学习，发现学习

D. 发现学习，机械学习

参考答案:C

· (87). 按照动机来源可以把动机分为( )。

A. 生理性动机

B. 社会性动机

C. 内部动机

D. 外部动机

参考答案:AB

· (88). 决定教育性质的是( )。

A. 生产力发展水平

B. 政治经济制度

C. 社会意识形态

D. 民族文化传统

参考答案:B

· (89). 教育民主化是指( )。

A. 教育起点的机会均等

B. 教育过程中享受教育资源机会均等

C. 教育结果均等

D. 优质教育机会均等

参考答案:ABC

· (90). 教育学是一门以( )为研究对象，探索教育规律的科学。

A. 教育现象

B. 教育问题

C. 教育规律

D. 教育理论

参考答案:AB

· (91). “不陵节而施”体现了( )教学原则。

A. 启发性

B. 循序渐进

C. 因材施教

D. 系统性

参考答案:BD

· (92). 影响迁移的主要因素是( )。

A. 相似性

B. 原有认知结构

C. 学习的心向与定势

D. 智力水平

参考答案:ABC

· (93). 我国心理学家对学习的分类包括( )。

A. 知识的学习

B. 技能的学习

C. 行为规范的学习

D. 有意义的学习

参考答案:ABC

· (94). 教学设计的基本特征是( )。

A. 指导性

B. 系统性

C. 操作性

D. 预演性

参考答案:ABCD

· (95). 幼儿想象力可以通过专门的训练来提高，如( )。

A. 弹琴

B. 填补画

C. 唱歌

D. 听故事

参考答案:BCD

· (96). 幼儿园课程的特点是( )。

A. 启蒙性.

B. 生活化

C. 游戏性

D. 直接性

参考答案:ABCD

· (97). —般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自于( )。

A. 理解的需要

B. 爱的需要

C. 注意的需要

D. 表现的需要

参考答案:BCD

· (98). 《幼儿园工程规程》是( )。

A. 1989年颁发、试行

B. 1996年颁发、试行

C. 1991年颁发、试行

D. 1995年颁发、试行

参考答案:A

 

真题预览结束
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