陕西省汉中市事业单位招聘考试面试真题及参考答案

    1.高考结束之后，某地景区组织高考状元披红戴花游街。对此，你怎么看？
    【参考答案】
    古有科举状元“打马游街”，今有高考状元“红花出游”，二者皆为游街，意义却大不相同。前者多有“金榜题名，春风得意”之昭告之意，后者则多教育功利化之嫌。从“广东高考状元骑马游街”到“恩施高考状元乘轿车游街，数十人腰鼓队随行”，再到“山西高考状元骑马游街，扎堆领奖金”，高考状元俨然已与高考经济捆绑消费，更多地承担起了广告宣传之用。
    莘莘学子，苦读十年，却一朝为商业化所利用，惋惜的同时也令人好奇不已。反思当前频现的高考状元游街现象，重温传统文化的同时，更引人窥探其背后的深层次原因。
    第一，传统文化因袭，封建思想作怪，“学而优则仕”的思想仍深刻影响着现代人的观念。受传统思想影响，科举考试被认为是升官发财的捷径，高贵正统于其他方式，如捐官代表着荣耀和光明前景，故此人们趋之若鹜，社会也对各类状元给予各种礼待。
    第二，高考高分考生游街展示，乃地方政府政绩和人才全面发展观间接展示的客观需要。因高考本就是重视笔试的成绩，通过对高考高分学生大张旗鼓地宣扬便可显示地方政府教育事业政绩，以作为本地教育增光途径。
    第三，教育背后隐藏利益链条，“一人得道，鸡犬升天”，随着高考状元的成名，其背后的学校、教师、教辅机构、所用资料、企业皆可成为抢手货，故状元被热捧的背后，实质是日后优质生源的争夺、教育市场的瓜分、教育利润攫获的提前争斗。
    第四，绝大多数高考状元刚刚成年，心智尚未发育成熟，面对蜂拥而来的荣誉和利益，难以做到气定神闲、淡然以对，多会接受配合。
    教育本为纯粹，教书育人才是王道。市场化的当下，教育功利化意味日渐浓厚，越发难以担当起“百年大计，教育为本”的重任，相关主体必须采取有力措施将教育引回正途。
    于教育部门而言，当“炒作状元”突破地域限制日益成为全国性现象时，其应发挥好主管作用，引导教育回归理性、革除功利化倾向，在全国范围内继续深入全面推行素质教育，以使分数崇拜成为历史，使得能力培养尽早照进现实。
    于社会而言，必须确立正确的教育观。理想的教育体系应该是优质教育资源和正确教育观的总和。社会要形成多元、包容的教育观念，树立成功的多元化评价标准，考上名牌大学，成为研究生、博士生是人才，考上职业院校一样可以成才。'>

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