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2016年1月10日山西省太原市尖草坪区教师招聘教育理论11(word版本)
2020-03-06 07:19:56 【
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真题预览:

20 1 611 0日山西省太原市尖草坪区教师招聘教育理论

一、单项选择题(共1 00小题,每小题0.5分,共50分)

    1.现代教育史上,提出结构主义学说并倡导发现学习方法的教育家是(  )

    A.布鲁纳    B.赞科夫

    C.皮亚杰    D.苏霍姆林斯基

    2.为班级授课制奠定基础的是(  )

    A.《论语》    B.《理想国》

    C.《大教学论》    D.《普通教育学》

    3.教育能够把潜在劳动力转化为现实劳动力,体现了教育的(  )功能。

    A.经济    B.育人

    C.政治    D.文化

    4.教育目的包括三个层次,居于第三层次的是(  )

    A.国家培养目的    B.各级各类学校培养目标

    C.课程目标    D.教师的教学目标

    5.缺

    6.根据《义务教育法》规定,(  )确定义务教育阶段的教学制度、教学内容、课程设置和审

定教科书的根据。

    A.省级教育主管部门    B.国务院教育主管部门

    C.地方教育研究机构    D.第三方中介机构

    7.教学的首要任务是(  )

    A.引导学生掌握科学文化基础知识和基础技能

    B.发展智力、体力和创造才能

    C.促进学生的个性发展

    D.培养品德和审美情操

    8三基指的是(  )

    A-读写画    B.读画算

    C.画写算    D.读写算

    9.狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的(  )

    A.顺序性    B.不平衡性

    C.阶段性    D.个别差异性

    1 0.小学生容易把“b"写成“d",说明小学生的(  )还不成熟。

    A.感知能力    B.注意能力

    C.记忆能力    D.思维能力

    1 1.与学校、社会教育相比,家庭教育的突出特点是()。

    A.计划性和灵活性    B.针对性和补偿性

    C.权威性和灵活性    D.零散性和先导性

    1 2.影响师生关系的核心因素是(  )

    A.教师的素质    B.学校的要求

    C.学生的成绩    D.家长的愿望

    1 3.课程设置在注重基础知识、实践操作、理论研究结构结合的同时,还需要突出客观实际需要,体现了课程开发的(  )原则。

    A.超前性    B.基础性

    C.多元性    D.灵活性

    1 4.下列哪一个观点符合我国当前基础教育课程设置的特点?(  )

    A.小学阶段以综合课程为主

    B.高中阶段以综合课程为主

    C.初中阶段以分科课程为主

    D.高中阶段以分科与综合相结合

    1 5.现代教学观强调教师要授人以渔,体现了教学应重视(  )

    A.传授知识    B.发展能力

    C.培养个性    D.形成品德

    1 6.第斯多惠名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。"其实质反映了

教学的(  )原则。

    A.直观性    B.启发性

    C.巩固性    D.系统性

    1 7.某小学根据期末考试成绩,将学生分为甲、乙、丙三类班级,并对甲类班级在经费等方面予以倾斜。该学校违背了国家关于义务教育(  )的观点。

    A.重点发展    B.优先发展

    C.协调发展    D.均衡发展

    18.在课堂上,教师通过设置认知冲突,启发学生的好奇心,以激发学生学习的主动性的教

学策略属于(  >

    A.目标策略    B.情境策略

    C.成就策略    D.变化策略

    1 9.根据学习金字塔原理,学生对于知识保持率最高的学习方法是(  )

    A.分小组讨论    B.视听相结合

    C.讲给他人听    D.做习题训练

    20.研究表明,学生在一天内的学习能力是不断变化的,通常情况下,学生一天中,学习能力

最强的阶段是(  )

    A.早上6-8    B.上午9-11

    C.下午2-4    D.晚上8-10

    2 1.小学阶段的课堂教学应侧重选择(  )方法。

    A.直观    B.探究    C.讲演    D.实验


 

    22.提出最近发展区理论的心理学家是()。

    A.维果斯基    B.弗洛伊德

    C.巴甫洛夫    D.维特海默

    23揠苗助长违背了(  )教学原则。

    A.启发性    B.循序渐进

    C.因材施教    D.直观性

    24-38

    3 9.个性心理特征中,(  )受遗传因素影响最大。

    A.气质    B.性格

    C.能力    D.态度

    40.小明平时给同学们留下的印象是:精力旺盛,热情直爽,脾气急躁,易冲动和感情用事。

小明的气质应属于(  )

    A.抑郁质    B.黏液质

    C.多血质    D.胆汁质

    4 1.小红同学在学完素描后,很快就掌握了油画的绘画技巧。这一现象称为(  )

    A.顺向正迁移    B.逆向正迁移

    C.顺向负迁移    D.逆向负迁移

    42.阅读、写作、运算等技能属于(  )

    A.运动技能    B.动作技能

    C.策略技能    D.心智技能

    43.学习动机中最现实、最活跃,并带有积极情绪色彩的成分是(  )

    A.学习需要    B.学习兴趣

    C.学习目的    D.学习理想

    44.一般来讲,容易.、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂的、需要思维卷入过多的

具有一定创造性的学习对动机水平的要求(  )

    A.高    B.低

    C.一样    D.因个体的差异而不同

    45.在教学中运用变式的主要目的是(  )

    A.激发学习兴趣    B.引起有意注意

    C.丰富学生想象


真题预览结束
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