真题预览:
2018年下半年全国事业单位联考B类《综合应用能力》真题
一、注意事项一、本科目满分150分,时限120分钟。
二、请在本科目答题卡的指定位置按要求填写(涂)姓名和准考证号。
三、请用黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答,超出答题区域的,作答无效。在题本上作答无效。
四、所有题目未按要求作答的,不得分。
五、监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止答题,将题本、答题卡和草稿纸整理好放在桌面上,待监考人员清点无误后,方可离开。
严禁折叠答题卡!
二、给定材料材料1
“创客”源于英文单词“Maker”,“创客教育”即STEAM教育,始于美国,是Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Mathematics(数学)的缩写,是包容性很强的跨学科综合素质教育。它是美国为提升国家竞争力、劳动力、创新力而提出的教育战略,旨在打破学科领域边界,培养学生的科学素养。
大众创业、万众创新是经济增长新动力和社会繁荣的源泉,依靠创新驱动的时代已经到来。2016年创客教育被写进我国《教育信息化“十三五”规划》,成为全社会关注的热点,越来越多地出现在我国的大中小学校园里,目前学校的创客教育基于学生兴趣,非常契合学生富有好奇心和创造力的天性。在创客空间平台,用真工具、真材料做真产品的教学形式,受到了学生的广泛欢迎。
创客教育的关键点是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。创客空间是创客们制作、交流、共享知识和资源,开展项目协作的场所。学校的创客教育以课程为载体,使用数字化工具,注重课程实施的环境,在项目教学过程中把课堂变成一个充满活力的创客空间,鼓励学生分工协作、创建物品、发明工艺、分享创意点子。创客教育中动手做是最重要的,技术是基本要素,同时还要注重美学等学科的综合运用,让学生自己掌握学习。
材料2
①在全球金融危机的暴风雨中,人类第四次技术革命拉开序幕。②美国数字集团创始人、物理学家马克·米尔'>
真题预览结束
真题试看结束后
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