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真题预览：

2019年7月14日海南省三支一扶面试真题

 

说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目第1题：国家连续多年下派干部去三支一扶，假如你是三支一扶的工作人员，请你谈谈国家大力实施三支一扶政策的意义，请简要阐述。

 

第2题：领导安排你对村民开展“扶贫扶志”的学习培训，你很认真的辅导大家，但是效果不好，村民学习积极性不高，你会怎么做？

 

 

 

第1题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“国家连续多年下派干部去三支一扶”

所谓三支一扶是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，国家连续多年下派干部做好此项工作，是为了满足人才在教育、医疗卫生、基本保障等方面的需求，这也是国家宏观规划的结果。

审题点2：“请你谈谈国家大力实施三支一扶政策的意义”

本题中问题较为明确，是需要谈谈国家实施三支一扶政策的意义，那么就可以按照主体分析法或者维度分析法的方式进行分析。比如对于基层而言，开展政策能够带来足够多的人才资源，解决基层矛盾；对于大学生就业而言能够促进大学生就业，缓解就业压力；对于大学生自身而言，能够帮助其在基层努力拼搏，获得一定的成长经历。

本题的答题思路为着重论述三支一扶政策开展的意义，最后提及如何更好保障政策实施。

思维导图

参考答案所谓三支一扶是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，是有效解决毕业生就业，激发基层工作活力的非常有利的政策。我认为国家开展“三支一扶”计划其意义有以下几个方面：

其一，实施“三支一扶”计划，有助于改善基层人才结构，促进基层更好发展。从当前实际情况看，农村基层人才匮乏，素质需要提高，特别是在农村急需的教育、医疗卫生、农业技术等方面表现更为突出，有的地方已成为农村发展的瓶颈。可以说，解决农村基层人才匮乏问题已是迫在眉睫、刻不容缓。在这种情况下，实施高校毕业生“三支一扶”计划，选派高校毕业生支教、支医、支农和扶贫，将为农村输送一大批高素质人才，有利于改善农村人才队伍结构，促进农村经济社会事业的发展。

其二，实施“三支一扶”计划，能够有效拓宽高校毕业生就业渠道，促进新鲜血液向基层流动。高校毕业生是我们国家宝贵的人才资源。高校毕业生就业问题，直接关系到人民群众的切身利益，关系到人才作用的发挥，党和国家高度重视。从当前的实际情况看，对于相当一部分高校毕业生来讲，并不是无业可就，农村基层和艰苦边远地区需要大量各类人才，但由于这些地区待遇、条件、政策、工作环境和少数领导观念等因素，影响了毕业生到基层工作的积极性。组织实施高校毕业生“三支一扶”计划，采取优惠的政策，吸引毕业生到基层服务，并且坚持下去，将会大大拓宽毕业生就业的渠道。同时，有助于帮助大学生进一步树立正确的择业观念，形成毕业生面向基层就业的良好氛围。

其三，实施“三支一扶”计划，对于青年人才培养具有战略意义。大批青年人才的健康成长是国家和民族未来的希望。实践出真知，实践出人才。实施高校毕业生“三支一扶”计划，有利于让广大高校毕业生熟悉国情，了解民情，不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感，有利于让他们在艰苦的基层经风雨、见世面，丰富阅历，磨炼意志，提高能力，全面发展。

综上所述，开展“三支一扶”政策具有诸多的好处，而为了真正落实好此项政策，就需要大学生积极学习各类知识，扎实基本功，才能在投身基层时真正做好服务，而政府部门也需要做好大学生就业保障工作，让他们真正能够成为国家的有用之才。

第2题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“领导安排你对村民开展“扶贫扶志”的学习培训，你很认真的辅导大家”

开展 “扶贫扶志”的学习培训，对于当前精准扶贫十分重要，有助于解决部分贫苦户等靠要的思想，激发他们脱贫致富的内在动力。因此，对于此次培训要从多个方面角度来进行准备。

审题点2：“但是效果不好，村民学习积极性不高，你会怎么做”

学习效果不好，村民无积极性，这些都是不利于开展学习培训的，而对于村民来说，为什么不愿意学，学的效果不好，我们要深入挖掘原因，并且针对问题给出相应的对策。

思维导图

参考答案开展“扶贫扶智”培训，有利于村民更好的了解国家政策，感受脱贫好处，激发脱贫内在动力，所以我一定会努力做好此次培训。面对题目中所发生的问题，我会从以下几个方面来解决：

首先，我会对我整体培训内容进行全面梳理，查看培训内容是否能够覆盖国家最新政策、群众所关心的脱贫要点内容；我还会通过实地走访的形式，深入各位村民家中，向其询问在培训过程中，他们积极性不高的原因在于何处，并做好详细的记录工作。

其次，我会根据自身查找和群众所反馈原因，积极调整培训内容与形式，确保培训顺利进行。

如果是因为我的培训内容更新不够快，没能覆盖到国家关于脱贫脱志的有关政策内容，我会及时进行调整，通过下载最新文件，上网学习最新文件精神，特别是关于贫苦户脱贫方面政策的具体要求等内容，将培训内容进行全面更新，确保为贫困户讲好每一堂课。

如果是因为我的培训形式过于单调，贫苦户无法集中注意力、获取相关的知识，我会更换培训形式，比如采用理论讲授+案例讲解的方式进行。由我主要进行国家相关政策解读，邀请已经脱贫的村民通过现身说法的形式为其他群众介绍脱贫的典型案例，通过村民之间的相互沟通激发贫苦户脱贫的决心。

如果是因为村内贫困户还未能认识到脱贫的重要性，我会将大家召集起来，向他们详细介绍当前我们国家在脱贫方面为大家提供了诸多的优惠政策，不同以往的物资帮助，最新的脱贫方式需要大家自己努力动起来，不仅仅会获得短期的劳动成果，更会给子孙后代留下可持续发展的力量，希望他们能够认识到脱贫的重要性，摆脱此种等靠要的心态，真正走上脱贫之路。

最后，通过此次培训中的事件我会吸取教训，在今后的工作开展中要提前做好调研工作，了解群众所思所想，因地制宜的开展相应培训，确保发挥最大效果。而扶贫扶智的宣传培训更要在平时深入人心，通过大字报、村内广播等形式让村民们真正动起来，成为脱贫的主力军。

 

 

第1题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“国家连续多年下派干部去三支一扶”

所谓三支一扶是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，国家连续多年下派干部做好此项工作，是为了满足人才在教育、医疗卫生、基本保障等方面的需求，这也是国家宏观规划的结果。

审题点2：“请你谈谈国家大力实施三支一扶政策的意义”

本题中问题较为明确，是需要谈谈国家实施三支一扶政策的意义，那么就可以按照主体分析法或者维度分析法的方式进行分析。比如对于基层而言，开展政策能够带来足够多的人才资源，解决基层矛盾；对于大学生就业而言能够促进大学生就业，缓解就业压力；对于大学生自身而言，能够帮助其在基层努力拼搏，获得一定的成长经历。

本题的答题思路为着重论述三支一扶政策开展的意义，最后提及如何更好保障政策实施。

思维导图

参考答案所谓三支一扶是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，是有效解决毕业生就业，激发基层工作活力的非常有利的政策。我认为国家开展“三支一扶”计划其意义有以下几个方面：

其一，实施“三支一扶”计划，有助于改善基层人才结构，促进基层更好发展。从当前实际情况看，农村基层人才匮乏，素质需要提高，特别是在农村急需的教育、医疗卫生、农业技术等方面表现更为突出，有的地方已成为农村发展的瓶颈。可以说，解决农村基层人才匮乏问题已是迫在眉睫、刻不容缓。在这种情况下，实施高校毕业生“三支一扶”计划，选派高校毕业生支教、支医、支农和扶贫，将为农村输送一大批高素质人才，有利于改善农村人才队伍结构，促进农村经济社会事业的发展。

其二，实施“三支一扶”计划，能够有效拓宽高校毕业生就业渠道，促进新鲜血液向基层流动。高校毕业生是我们国家宝贵的人才资源。高校毕业生就业问题，直接关系到人民群众的切身利益，关系到人才作用的发挥，党和国家高度重视。从当前的实际情况看，对于相当一部分高校毕业生来讲，并不是无业可就，农村基层和艰苦边远地区需要大量各类人才，但由于这些地区待遇、条件、政策、工作环境和少数领导观念等因素，影响了毕业生到基层工作的积极性。组织实施高校毕业生“三支一扶”计划，采取优惠的政策，吸引毕业生到基层服务，并且坚持下去，将会大大拓宽毕业生就业的渠道。同时，有助于帮助大学生进一步树立正确的择业观念，形成毕业生面向基层就业的良好氛围。

其三，实施“三支一扶”计划，对于青年人才培养具有战略意义。大批青年人才的健康成长是国家和民族未来的希望。实践出真知，实践出人才。实施高校毕业生“三支一扶”计划，有利于让广大高校毕业生熟悉国情，了解民情，不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感，有利于让他们在艰苦的基层经风雨、见世面，丰富阅历，磨炼意志，提高能力，全面发展。

综上所述，开展“三支一扶”政策具有诸多的好处，而为了真正落实好此项政策，就需要大学生积极学习各类知识，扎实基本功，才能在投身基层时真正做好服务，而政府部门也需要做好大学生就业保障工作，让他们真正能够成为国家的有用之才。

第2题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“领导安排你对村民开展“扶贫扶志”的学习培训，你很认真的辅导大家”

开展 “扶贫扶志”的学习培训，对于当前精准扶贫十分重要，有助于解决部分贫苦户等靠要的思想，激发他们脱贫致富的内在动力。因此，对于此次培训要从多个方面角度来进行准备。

审题点2：“但是效果不好，村民学习积极性不高，你会怎么做”

学习效果不好，村民无积极性，这些都是不利于开展学习培训的，而对于村民来说，为什么不愿意学，学的效果不好，我们要深入挖掘原因，并且针对问题给出相应的对策。

思维导图

参考答案开展“扶贫扶智”培训，有利于村民更好的了解国家政策，感受脱贫好处，激发脱贫内在动力，所以我一定会努力做好此次培训。面对题目中所发生的问题，我会从以下几个方面来解决：

首先，我会对我整体培训内容进行全面梳理，查看培训内容是否能够覆盖国家最新政策、群众所关心的脱贫要点内容；我还会通过实地走访的形式，深入各位村民家中，向其询问在培训过程中，他们积极性不高的原因在于何处，并做好详细的记录工作。

其次，我会根据自身查找和群众所反馈原因，积极调整培训内容与形式，确保培训顺利进行。

如果是因为我的培训内容更新不够快，没能覆盖到国家关于脱贫脱志的有关政策内容，我会及时进行调整，通过下载最新文件，上网学习最新文件精神，特别是关于贫苦户脱贫方面政策的具体要求等内容，将培训内容进行全面更新，确保为贫困户讲好每一堂课。

如果是因为我的培训形式过于单调，贫苦户无法集中注意力、获取相关的知识，我会更换培训形式，比如采用理论讲授+案例讲解的方式进行。由我主要进行国家相关政策解读，邀请已经脱贫的村民通过现身说法的形式为其他群众介绍脱贫的典型案例，通过村民之间的相互沟通激发贫苦户脱贫的决心。

如果是因为村内贫困户还未能认识到脱贫的重要性，我会将大家召集起来，向他们详细介绍当前我们国家在脱贫方面为大家提供了诸多的优惠政策，不同以往的物资帮助，最新的脱贫方式需要大家自己努力动起来，不仅仅会获得短期的劳动成果，更会给子孙后代留下可持续发展的力量，希望他们能够认识到脱贫的重要性，摆脱此种等靠要的心态，真正走上脱贫之路。

最后，通过此次培训中的事件我会吸取教训，在今后的工作开展中要提前做好调研工作，了解群众所思所想，因地制宜的开展相应培训，确保发挥最大效果。而扶贫扶智的宣传培训更要在平时深入人心，通过大字报、村内广播等形式让村民们真正动起来，成为脱贫的主力军。

 

 

 

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真题预览结束
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