陕西省汉中市事业单位招聘考试面试真题及参考答案

    1.高考结束之后，某地景区组织高考状元披红戴花游街。对此，你怎么看？
    【参考答案】
    古有科举状元“打马游街”，今有高考状元“红花出游”，二者皆为游街，意义却大不相同。前者多有“金榜题名，春风得意”之昭告之意，后者则多教育功利化之嫌。从“广东高考状元骑马游街”到“恩施高考状元乘轿车游街，数十人腰鼓队随行”，再到“山西高考状元骑马游街，扎堆领奖金”，高考状元俨然已与高考经济捆绑消费，更多地承担起了广告宣传之用。
    莘莘学子，苦读十年，却一朝为商业化所利用，惋惜的同时也令人好奇不已。反思当前频现的高考状元游街现象，重温传统文化的同时，更引人窥探其背后的深层次原因。
    第一，传统文化因袭，封建思想作怪，“学而优则仕”的思想仍深刻影响着现代人的观念。受传统思想影响，科举考试被认为是升官发财的捷径，高贵正统于其他方式，如捐官代表着荣耀和光明前景，故此人们趋之若鹜，社会也对各类状元给予各种礼待。
    第二，高考高分考生游街展示，乃地方政府政绩和人才全面发展观间接展示的客观需要。因高考本就是重视笔试的成绩，通过对高考高分学生大张旗鼓地宣扬便可显示地方政府教育事业政绩，以作为本地教育增光途径。
    第三，教育背后隐藏利益链条，“一人得道，鸡犬升天”，随着高考状元的成名，其背后的学校、教师、教辅机构、所用资料、企业皆可成为抢手货，故状元被热捧的背后，实质是日后优质生源的争夺、教育市场的瓜分、教育利润攫获的提前争斗。
    第四，绝大多数高考状元刚刚成年，心智尚未发育成熟，面对蜂拥而来的荣誉和利益，难以做到气定神闲、淡然以对，多会接受配合。
    教育本为纯粹，教书育人才是王道。市场化的当下，教育功利化意味日渐浓厚，越发难以担当起“百年大计，教育为本”的重任，相关主体必须采取有力措施将教育引回正途。
    于教育部门而言，当“炒作状元”突破地域限制日益成为全国性现象时，其应发挥好主管作用，引导教育回归理性、革除功利化倾向，在全国范围内继续深入全面推行素质教育，以使分数崇拜成为历史，使得能力培养尽早照进现实。
    于社会而言，必须确立正确的教育观。理想的教育体系应该是优质教育资源和正确教育观的总和。社会要形成多元、包容的教育观念，树立成功的多元化评价标准，考上名牌大学，成为研究生、博士生是人才，考上职业院校一样可以成才。
    于家长而言，也应正确看待教育的作用。教育是充实知识、塑造人格、确立价值观的重要工具，只要孩子身心健康成长，快乐学习，能力的培养更应大过分数的获得。
    2.人的一生是漫长持久的，因此不能只顾短暂的炫耀。你如何理解这句话？
    【参考答案】
    人生路漫漫，眼光需长远；羡慕虽受用，谦虚乃王道。人生恰似旅程，站点虽多，距离却长，如此我们需长远规划，切莫如井底之蛙，目光短浅。荣誉虽引人注目，但若过分执着，却有因小失大之嫌，如此我们需淡泊名利，切莫“善欲人见，恶恐人知”，沽名钓誉。此话给我们两点启示：一为人生应做好长远规划，二为做人需淡泊名利，正确看待荣誉。
    长远规划具有全局性、长远性，可使个体未来发展方向更加明确，减少迷茫的可能性。眼光短浅，只能得到蝇头小利；眼光长远，方能真正摘取成功的果实，造就千秋伟业。因具备长远眼光，韩信蒙受住“胯下之辱”，终成大将，逐鹿中原，留名青史；因具备长远眼光，李白放弃升官之梦，游名山，阅大川，终写就众多灿烂诗篇，为中华文化增添异彩。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有长远之眼光。于现代人而言，也是如此。
    天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。名利以其独特的魅力，千百年来引无数人竞折腰。名利有益却非能过分追逐，否则过犹不及。就如北宋陈世美为攀龙附凤，追名逐利，不惜抛弃妻子，迎娶当朝公主，最终却被包公明察秋毫，以宋律问斩，真是可悲可叹。反观居里夫人，天下闻名却不争名也不夺利。她一生获奖无数，却全不在意。有一天，朋友来她家做客，竟然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人却笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”态度何其淡然，令人肃然起敬。
    作为公职人员，我们应具备长远战略眼光，根据社会发展形势、工作开展特点及自身素质特点，设定合理的发展规划，做到短期目标科学、长期目标合理有效，以行之有效的规划促真题预览结束
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