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一、小蜗牛问妈妈:我们为什么要背个又厚又重的壳呢?妈妈说:“我们没有骨头,又爬不快,要有壳来作保护。”小蜗牛又问:“毛毛虫和蚯蚓也没有骨头,他们也爬不快,但他们为什么不背壳呢?”妈妈说:“因为毛毛虫能变成蝴蝶,天空会保护她,蚯蚓能钻到土里,大地会保护他。”于是小蜗牛说:“孩子啊,别怕,我们有壳啊,虽然我们爬的慢,但终究能爬上金字塔顶。”请您对上述寓言展开联想,谈谈从中获得的启示。
【测评要素】分析和联想能力
【评分标准】
1、能从上述寓言中获得有效信息。比如:每种生命都有适应环境的先天优势;小蜗牛虽然爬的慢,但他坚忍不拔;蜗牛妈妈鼓励小蜗牛增强信心等。
2、能围绕获得的有效信息,展开联想,从中获得有益启示,比如:坚定理想信念,不急不躁,执着追求;知难而进稳步前进,永不放弃;利用自己优势和特长,克服不足和劣势,做好本职工作;不盲目攀比,不埋怨,扎实走好自己的路,认真做好自己的事等。
3、作为考官更希望听到如何联系自己,不要太长。
二、新录用的员工李华希望能够尽快得到领导认可,再一次业务工作会议上,他根据报纸上的一些理论文章和经验介绍,向局领导提出了本局工作中存在的一些问题和发展业务方面的有关建议,但他的有些观点不切合实际。事后,遭到了同事们的议论,对此,李华悲伤了思想包袱,同事小李想找李华谈一谈,假如你是小张,你会和李华谈些什么?
【测评要素】沟通说服能力
【评分参考】
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