2016年4月16日重庆市綦江区事业单位教师岗．教育公共基础知识

一、判断题（每题1分，共20分）

    1．教育的多元化就是指教育思想的多元化。    (  )

    2．教学是智育的主要途径。    (  )

    3．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康

成长的现象。这是教师应当履行的义务。    (  )

    4．行动研究不是一种独立的研究方法，而是一种研究活动。    (  )

    5．学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。    (  )

    6．“教育有法，但无定法”是说教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较

好的效果。    (  )

    7．教师在社会上的道德风貌，也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。    (  )

    8．获得教师资格就能上岗。    卜(  )

    9．教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。    (  )

    1 0．对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知

识的传授，学生就很难学到知识。(    )

    1 1．有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学

生学习数学的重要方式。

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