2017年武汉市直事业单位招聘考试《综合应用能力B类》考题和答案

　　一、校阅改错题

　　下列文字在行文逻辑、文字应用等方面存在一些错误或不当之处，请指出其中的8处并予以改正。

　　要求：指出及改正时，请使用句子序号，不用抄写全句。

　　传承优秀传统文化应当从学校教育着手。‚对青少年进行优秀传统文化教育既是“打底色工程”，而是“铸魂工程”，学校教育无疑是重要阵地。ƒ但也应当看到，在向全球化、信息化和终身学习社会迈进的今天，教育的范围不可泛话，传统文化教育的责任不仅仅框定在学校教育层面，而应立足大教育。

　　④如今，教育社会化和社会教育化已经成为世界教育发展的一个重要驱势。⑤许多发达国家，越来越重视校外教育机构在文化传承中的重要作用。⑥社区、企业、家庭、公共文化机构等都越来越成为学校教育之外的重要教育场所。⑦美国为了培养青少年儿童的艺术与人文素养，将博物馆教育与学校教育对接融合，博物馆教育已成为青少年进行历史文化传承与创新教育的重要渠道和学校课堂教育的有效补充。⑧德国对青少年人文素养的培养不止是停留在学校教育层面，在社区的文化活动中，甚至在社会教育机构中也纳入相关主题，形成“国家、社会、社区、个人共同实现教育目标”的综合育人体系。

　　⑨传统文化教育应当融入开放的、丰盈的社会教育之中。⑩目前，我国由政府投资兴建的青少年校外活动场所近1万多所，血多校外教育机构都在充分利用自身的特点和优势，开发适应小学生需要的传统文化活动项目，把优秀传统文化的思想精髓融入体验性教育活动中，让请少年儿童在活动和体验中切身感受中华优秀传统文化的精神内涵。⑾比如北京市丰台区少年宫组织的走进古代钱币博物馆活动，除了安排学生体验制作刀币，还带孩子们参观，通过让孩子们了解我国古钱币的发展史和现代科技的进步，提高学生的鉴赏能力和民族自豪感。⑿此外，以我国丰富的文化遗产资源为载体，一传统文化为主题开展的校外研学旅行活动，也成为很多地方进行传承中华优秀传统文化教育的新形势和新亮点。

　　【参考答案】

　　1. ‚句关联词错误。“而”改为“又”。

　　2. ƒ句错别字。“话”改为“化”。

　　3. ƒ句行文逻辑错误。“不可”改为“应当”。

　　4. ④句错别字。“驱”改为“趋”。

　　5. ⑦句介词成分残缺。在“成为”之后加“对”。

　　6. ⑧句词语搭配错误。“不止”改为“不只”。

　　7. ⑩句量词堆砌，使用错误。删除“近”或“多”字。

　　8.(12)句错别字。“形势”改为“形式”。

　　二、概念分析题

　　分析材料中的观点、提法、表述等，按要求回答2-3题

　　推进丝绸之路经济带和21实际海上丝绸一路(一下简称“一带一路”)建设，是中国政府提出的重大倡议。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。“一带一路”旨在积极发展与沿线国家的经济合作关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体、责任共同体。近年来，不同学者对“一带一路”概念的解读也各有侧重。

　　观点一：“一带一路”强调加强政府间合作，积极构建多层次政府间宏观交流机制，深化利益融合，促进政治互信，达成合作新共识。沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接，共同制定推进区域合作的规划和措施，协商解决合作中的问题，共同为务实合作及大型项目实施提供政策支持。

　　观点二：“一带一路”强调在尊重相关国家主权和安全关切的基础上，沿线国家应加强基础设施建设规划、技术标准体系的对接，共同推进国际骨干通道建设，逐步形成连接亚洲各次地区以及亚欧非之间的基础设施网络。强化基础设施绿色低碳化建设和运营管理，在建设中充分考虑气候变化影响。

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