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真题预览：

2014年4月19日江苏省苏州市事业单位面试真题

 

说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目第1题：清明节，网上兴起了“代人扫墓”，这些人愿在清明假期提供一条龙服务，买花、烧香、鞠躬、磕头，甚至是哭丧，只要付钱，就会满足要求，随后有照片和视频为证。对此，你有什么看法？

 

第2题：单位领导要整理单位一年来的业务数据，但是各个部门都没有汇总，领导交给你处理，你会怎么办？

 

第3题：社区大妈在跳广场舞时与一位母亲发生争执，该母亲以广场舞的音乐声影响孩子读书为由，阻止大妈在小区跳舞。如果你是社区的工作人员，请问你会怎么处理？

 

第4题：单位小王要休产假，领导要把小王的工作交给你，但是，你自己的工作已经很多，负担很重，更不用说帮小王完成工作，请问你会怎么解决？

 

 

 

第1题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“清明节，网上兴起了“代人扫墓””

清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子；而“代人扫墓”却是一种新兴事物，指代替他人从事祭祀活动。那这种新兴事物的出现是否合理？对待这种新兴事物，我们又应该何去何从？表态、对策等都可以在答题中谈到。

审题点2：“这些人愿在清明假期提供一条龙服务”、“随后有照片和视频为证”

第一句话向我们传达了服务的多样性，第二句话表明了这种多元化服务的可靠性。题干信息告诉我们“代客扫墓”并非一时的噱头，相反还有比较成熟可靠的运作模式。因此这一点我们就可以用在积极意义的分析部分，然后再去分析一下还有没有其他积极意义，比如其最初的目的—“便捷性”。

审题点3：“只要付钱，就会满足要求”

一提到“钱”，我们不禁就会感到一种商业化、利益化气息，这就跟传统孝道的情怀显得格格不入，有些让孝心“变味”，这正是“代人扫墓”不可回避的消极意义之一。

而“有钱就能满足各种要求”，又给人一种毫无底线的感觉，会不会有人借此提一些过分的要求，或是大搞排场、互相攀比呢？同样可以作为一点消极意义。

根据审题点2、3我们可以看到，其实“代人扫墓”既有好处又有坏处，因此我们可以持一种中立的态度，或者选择一方有所偏重，把两方面影响都分析清楚。

审题点4：“对此，你有什么看法”

系常规的社会现象类题目问法，不必做特殊处理，按常规思路答题即可。可以从上面谈到的表态、积极面、消极面三方面入手分析，最后再根据分析提出相应对策。

思维导图

参考答案清明节是祭祀的传统节日，每年此时，家家户户都要亲自祭祀祖坟、缅怀亲人。但现如今却出现了“代人扫墓”服务，代替他人从事祭祀活动，引起了很大争议。我对此持中立态度，“代人扫墓”既有利也有弊，需要我们全面、客观地看待。

一方面，“代人扫墓”的确有不少积极面，并非初听上去那么不靠谱。

其一，便捷性。这也是“代扫墓”这一新事物出现的最初目的，现如今不少人工作地点离家乡非常远，工作节奏也非常紧凑，代扫服务就给这部分人清明祭祖提供了一定方便。

其二，完善性。“代扫墓”服务非常多元，甚至可以说是一条龙，而且有视频照片为证，具备一定可靠性，可见其运作模式相对已经比较完善，不只是一种噱头。

其三，创新性。“代扫墓”利用了现代互联网技术，创新了祭祀的形式，使之更契合时代发展，不失为一种传统文化和现代技术的融合创新。

但另一方面，“代人扫墓”又有着诸多不可回避的弊病。

其一，使孝心变味。古人云：事死如事生，事亡如事存，孝之至也。告诉我们尽孝必须亲力而为、事必躬亲，花钱雇人祭奠先人，相当于给孝心明码标价，让孝心蒙上了利益化的沙尘，显得有些“变味”。

其二，令传统褪色。清明节到亲人坟前祭拜、缅怀先人，是中华民族的优良传统，其中蕴含着中国人亲情伦理的文化基因。如果人们都不去亲自祭拜，就难以直观感受这种这种厚重的文化传承，传统便会在人们心中慢慢褪色。

其三，易滋生乱象。比如一些地方出现的数万元的天价“代扫墓”服务，助长了比场面、比消费的攀比之风；一些人以直播的形式拍摄代扫墓行为，不仅向消费者直播，还在网络平台上直播，将死者和周围人的信息晒在了大庭广众之下......

那么如何让“代人扫墓”这一行为能趋利避害、扬长避短呢？我认为可以采取以下措施。

一是加强宣传引导。通过电视广播、新媒体推送等手段积极引导群众树立正确观念，一方面鼓励以亲情祭祖，避开为了祭祀而祭祀的形式主义，如果条件允许还是尽量亲力亲为，亲身感受中华民族的孝文化；另一方面倡导文明祭祖，看清看淡丧葬仪式、祭祀仪式的排场，拒绝焚烧、撒纸钱等破坏环境的行为。

二是推出官方版本。鼓励各地陵园、殡葬事业管理中心等主管单位能推出自己的官方“代扫墓服务”，由专人负责，以简单可靠的服务内容、亲民大众的服务价格、生态环保的服务方式，给远在他乡的游子提供多一种的选择，从而规避离散化、过度商业化易滋生的种种问题。

三是继承与发展传统文化。一方面要继承传统文化，大力推广传统文化相关的电视节目、节日活动等，加大古代文学在中小学语文教育中的比重，让传统文化的基因薪火相传；另一方面也要发展传统文化，鼓励传统文化的多元化创新，比如微信红包、电子烟花，并抱着开放的态度看待传统文化新的表现形式，给传统文化赋予更多的时代活力。

第2题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“单位领导要整理单位一年来的业务数据”

整理业务数据为的就是更好的开展接下来的工作。与此同时业务数据具体的内容是什么？具体是什么时间段的？数据的范围和呈现形式又是怎样的？这都需要我们在前期进行深入的了解，以便我们更好的开展工作。

审题点2：“但是各个部门都没有汇总”

为什么没有汇总？是什么原因导致他们没有汇总？这里同样可以用调研的方法向各个部门的相关人员了解情况，对于出现的原因可以运用假设法，比如是没有理解领导布置的任务还是不知道怎样合理高效的整理数据？

审题点3：“领导交给你处理，你会怎么办”

领导把这件事情交给了自己，那我们本身是对这件事情就有一定的主导权，所以处理这件事情就要善与各个部门进行沟通，同时在整理好领导要的数据时也要及时向领导汇报。那么此题的作答思路可以按照“前期的调查了解——中期的合理假设——后期的及时跟进与数据汇总和上报领导——后期建议”的思路来作答。

思维导图

参考答案领导要整理单位一年来的业务数据，就是为了了解单位的发展情况，从数据中总结经验和发现问题，并且规划出未来的发展方向。如果领导把这件事情交由我处理，我会采取以下措施：

第一：进行全面细致的调查了解。一方面我会向领导了解此次整理数据的具体时间节点、所涉及的业务类型、数据最终的呈现形式、最终的提交时间等。另一方面我也会与各个部门的相关负责人通过交谈的方式详细的了解数据没有汇总的原因，并且在交谈中听取他们的想法和建议并做好记录。

第二：我会根据调查出的问题进行全面分析，并且和各个部门的人员进行深入的探讨得出解决问题的对策顺利开展数据整理。

如果是各部门的相关负责人对'>

真题预览结束
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