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2015年4月四川省教师招聘考试《教育公共基础知识》真题及解析(完整版)
2022-08-28 00:07:10 【
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真题预览:

20154月四川省教师招聘考试《教育公共基础知识》真题及解析

 判断题

(本大题共30小题,每题1分,共30分)

 1.(判断题)我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。(       

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错误

 

 2.(判断题)遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。(       

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 3.(判断题)在数学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之減少。(       

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 4.(判断题)上课听讲,师傅带徒,母鸡带小鸡都是教育现象。(       

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 5.(判断题)文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。(       

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 6.(判断题)知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。(       

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 7.(判断题)复式数学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行数学的组织形式。(       

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 8.(判断题)卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了”由此,他提出自然教育的主张。(       

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 9.(判断题)班级管理要求班主任充分利用班干部和规重制度的约束学生,实现对学生思想和行为的控制。(       

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 10.(判断题)教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。(       

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错误

 

 11.(判断题)师生关系是隐性课程。(       

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 12.(判断题)不同的学生受同一个老师教育,心理反映各不相同,说明人的心理想象是先天固有的。(       

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 13.(判断题)布卢姆将数学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。(       

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错误

 

 14.(判断题)学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。(       

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错误

 

 15.(判断题)根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。(


真题预览结束
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