真题预览:
2018年12月22日安徽省淮南市事业单位面试真题
说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题:小鸟不怕树枝压低,相信自己的翅膀。谈谈你的理解?
第2题:你给留守儿童送东西,留守儿童说不喜欢,想要手机打游戏或者给钱买别的,你打算跟他谈谈。你怎么说?
第3题:请用你感受最深的一个字概括2018年,并展开你的论述。
第1题解析与参考答案:
审题重点本题属于态度观点类题目。题干给了一句抽象的话,那么我们要先对这句话进行解读,探究这句话的寓意和内涵,提炼出我们的观点并加以分析论证,最后再通过简单的做法表明如何用哲理指导实践。接下来我们结合这道题目进行详细分析:
审题点1:“小鸟不怕树枝压低,相信自己的翅膀”
“树枝压低”是小鸟所面临的生存压力,“不怕”是小鸟面对生存压力的态度,“翅膀”是小鸟自身拥有的可以对抗恶劣环境的实力,“相信”是小鸟对自身实力的笃定。可以从面对生活困难的态度、相信自身实力、看待事物发展的眼光这几个不同角度提炼出这句话实际所阐述的深刻道理,再从不同主体、不同维度举例论证,最后可结合自身谈谈如何面对人生中遇到的压力、挫折,如何增强自身实力克服困难,将提炼出的深刻道理落实到实践中。
故本题的答题思路可为:解读题干提炼观点;对观点进行分析论证;最后谈做法。
思维导图
参考答案题干中这句简洁而又简单的话蕴含了深刻的哲理,带给我诸多启示。
第一,我们要用乐观的态度来面对生活。小鸟是在天空中飞行的,但是树枝是它的栖息之所,树枝压低给它的生存空间造成了巨大的压力。面对这种压力,小鸟并没有惧怕,依然用积极乐观的态度来面对。只有用积极乐观的态度来面对生活的困境,保持良好的心态,我们才能不被生活的重担压垮。古有屈原、司马迁等诸多先贤,面临被驱逐、受刑罚的生活重压,依然没有屈服,在艰难的条件下奋发向上,最后创作出了《离骚》、《史记》,名垂青史。今有张海迪即使身患高位截瘫,依然没有放弃对生活的热爱,在病床上用镜子反射来看书,并以惊人的毅力学会了4国语言,成功翻译了16本海外著作,被邓小平称为“有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人”。
第二,我们要相信自身实力可以战胜困难。树枝压低给小鸟的生存带来了困难,但是小鸟并没有惧怕,它相信自己的翅膀,相信自己有实力冲破树枝向下的压力,克服眼前的困境。面对困难,我们要对自身实力深信不疑,才有战胜困难的可能。革命抗战时期,面对敌人的侵略,共产党没有屈服,在战略上藐视敌人,发起群众,武装力量,最后带领全国人民赢得抗战胜利。如今正直改革开放40周年之际,如果没有改革过程中的“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,改革开放的进程或许一路坎坷,不能取得累累硕果,人民也没有获得感和幸福感。
第三,我们要以发展的眼光看问题。树枝压低确实是给小鸟的生存造成了困难,但是这个困难并不是一直存在的,是可以通过小鸟自身的翅膀得到解决的。面对存在的问题,我们要以发展的眼光来看待,不能仅仅把眼光局限在眼前。中国曾一度是世界的“加工厂”,然而随着我国科学技术的不断提升,我们不再仅仅是低端的代加工,更多的是出口高铁、国产大飞机等高精尖产品,“中国制造”曾使得我们国家在世界上缺少一定话语权,而“中国智造”却为我们国家赢来了世界地位。而反观当下一些城市,在发展规划中,没有以发展的眼光看问题,在城市配套建设和市民生活生产上没有取得良性平衡,不断改造重建,造成资源浪费。
对于我自身来说,面对工作中的压力和挑战,一方面,我会保持良好的心态,不惧怕,不退缩,相信问题最后都可以被化解;另一方面,打铁还需自身硬,我会注重理论知识和实践相结合,向书本学习,向实践学习,更新、完善知识结构,增强自身实力,让自己具备化解问题的实力。
第2题解析与参考答案:
审题重点留守儿童告知不喜欢送的礼物,看似对“贵重”物品的需求,暴露的却是供求不平衡的实质,孩子天性率真,所言即是所想。与孩子谈,要能够了解孩子所思所想,再反思己所赠是否为他所求,不要将关怀停留在自己的思维枷锁中,只看到物质匮乏,却忘了精神空缺,这样无法从根本上解决问题。
审题点1:“留守儿童不喜欢你送的东西”
孩子能够直接告知内心真实想法,有利于我们解决问题,通过同孩子沟通和自我反思确定他们不喜欢的原因是什么,是送的物品孩子不需要、不合适、不好看、不喜欢,或者是药不对症,盲目从众,表达不满等等,要深入了解孩子更想要什么,让孩子能真正开心满足。
审题点2:“留守儿童想要手机打游戏或给钱买别的”
“打游戏”“钱”这两个关键词容易让人产生负面联想,与孩子沟通时可能伴随批评指责之意,非但不能解决问题,反而容易造成孩子逆反心理,适得其反。这种情况,搞清楚孩子为什么想要“打游戏”“给钱”更利于对症下药,“打游戏”一定程度上可以缓解因父母不在的精神空虚,增加与同龄人可交流的因素,“钱”能够买到想要的东西,孩子并不是对金钱的过度渴望,反而是对自己所需的事物的一种迷茫,希望用看似万能的钱解决。
综上,要能够捕捉到孩子对“打游戏”“钱”执着的根源,不要负面解读,理解孩子内心,给予留守儿童需要的关怀。
思维导图
参考答案留守儿童想要手机打游戏或给钱买别的,在某种程度是孩子内心想法的真实体现,而目前给予留守儿童的文体用品和图书等物质关怀,在经济发展的当下,已不足以满足留守儿童缺失的精神需求。由我去与他们沟通,我会注重了解孩子的真实需求,给予恰当的帮助。
首先,我会对孩子想要手机打游戏的心情表示理解,孩子们在游戏中通过现实中无法实现的操作来展现和满足自己,在线下通过相互的交流获得小伙伴的认同。手游其实是时代的产物,而留守儿童受制于所处区域的视野低和格局小,手游成为了互联网时代留守儿童与时代接轨的方式,游戏本身没有错,而孩子成长、学习中父母教育和监管作用的缺失,这种填补精神空缺的方法让我不忍苛责。帮助他们打开心扉,排解压力才是好的途径。当然,孩子们要钱买别的,并不意味着对金钱的执迷,更可能是他们对送的东西不满,却又无法确定自己所要物品的一种迷茫,我会与其交流,慢慢获取他们的实际需求。
其次,与孩子交流自己玩弹珠、跳房子、打游戏等的游戏体验,分享喜悦和经验,让孩子打开心扉,表达内心实际渴望,逐一了解孩子不喜欢送的东西的原因,是不需要、不合适、不好看,还是因为这些物质无法排解他们内心的压力,或是他们对各自喜欢的东西不明确而盲目跟从小伙伴,甚至是表达自己不喜欢此类物质关怀的表现。听取孩子的内心需求,与孩子共商更好的相处模式。
最后,交谈中,保持以“孩子王”的模式与孩子相处,用言语鼓励、拥抱等方式传达对他们肯定和慰藉,与孩子们探讨喜欢的互动方式,如做任务集心愿卡、周末探险、共庆传统节日、建立互助小组、成立“志愿父母”等,让孩子自主选择,丰富留守儿童物质需求的同时,让他们感受到家的温暖,用多元化活动空间的手段弥补留守儿童的精神缺失,让留守儿童守得多彩童年。
第3题解析与参考答案:
审题重点本题属于综合分析题。题干让我们用一个字概括2018年,那么这个字必须要具有高度概括性;要求感受最深,那么就要紧紧围绕热点话题、热点工作,并且要详细展开。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1:“概括2018年”
2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。概括2018年可从2018年党的十九大的战略部署的推进、全面建成小康社会、改革开放40周年取得的成果这几个方面来进行切入,选取有代表性的话题和事件,进行概括总结。
审题点2:“一个字”
“一个字”是对概括词语字数的限制,具体是哪个字没有具体要求,只要展开论述的时候紧紧围绕这个字即可,要有总结性、概括性。
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真题预览结束
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