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真题预览：

2018年6月2日浙江丽水市事业单位面试真题

 

说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目第1题：有人说，英雄,就是普通人拥有一颗有爱的心。对此你怎么看？

 

第2题：有家长联合举报，说辅导班存在杂乱差、收费贵、乱收费等现象，领导让你来负责此次整治，你怎么做？

 

第3题：法院出台了一项政策，针对离婚夫妻做一次情感调查测试，回忆两人第一次恋爱时间等等，对此你如何评价。

 

 

 

第1题解析与参考答案：

审题重点这是综合分析的态度观点题目。对于这句话我们可以先表态，这个观点其实是没问题的，我们可以支持。接下来我们可以论证英雄、普通人和爱心之间的内在逻辑关系，即普通人有一颗有爱的心就可以成为英雄。我们可以针对这颗有爱的心进行论，并且可以论述一下我们自己作为普通人应该怎么做，接下来我们结合这道题目进行详细分析。

审题点1：“英雄”

看到英雄二字，我们可以想到很多事例，有火场舍生取义、勇于救人的消防英雄杨科璋、也有倚天持报国、关山万里程，穿越海峡、空巡黄岩的空军英雄刘锐、更有在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹的护林英雄塞罕坝人。还有“最美妈妈”吴菊萍、“最美乡村教师”支月英、“最美村官”秦玥飞、“最美县委书记”廖俊波。因此在论证的时候可以将他们作为我们的论据。

审题点2：“就是普通人拥有一颗有爱的心”

英雄在日常生活中也是普通人，之所以普通人会成为英雄，是因为其有爱心，这句话强调了爱心的重要性。爱心也可以诠释成：爱民之心、爱国之心、爱林之心等等。在论证的时候我们就可以分别从这三个角度出发，用例子证明我们的观点。同时这些英雄守护着我们，我们应该保障他们的利益，并且鼓励更多的普通人愿意做英雄。

因此，这道题的答题思路是：首先表明态度，接下来分别进行举例论证，最后阐述保障维护英雄利益的简单对策。

思维导图

参考答案在我看来，这句话发人深省，它向我们强调了爱心的重要性，告诉我们即使是普通人，有了爱心也能成为英雄。

英雄，饱含爱国之心。他们有着苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的豪情万丈。无论是一心中国梦、功德冠群英的地球物理学家黄大年，还是倚天持报国，关山万里程，穿越海峡，空巡黄岩的空军英雄刘锐。他们也都是普普通通的人，只是因为他们将一腔热血都献给了国家，把振兴中华，作为自己肩负责任，在自己的领域里为他人指引方向，鞠躬尽瘁，无怨无悔，所以他们不普通，是当之无愧的国家英雄。

英雄，富有爱民之心。他们有着些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情的深沉情怀。火场舍生取义、勇于救人的消防英雄杨科璋、耶鲁大学毕业的“最美村官”秦玥飞、“全国优秀县委书记”廖俊波，他们都是普普通通的共产党员，却以实际行动体现了心系群众、无私奉献的优秀品质，为人民群众的获得感、满意度、幸福感奉献价值，所以他们不普通，是当之无愧的人民英雄。

英雄，怀揣爱林之心。他们有着栽木为子孙，绿树自成荫的深刻认识，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山。护林英雄塞罕坝在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。“活着的孔繁森”杨善洲主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大凉山，义务植树造林，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。他们身为普通民众践行了像保护眼睛那样爱护环境，为落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的美丽中国贡献了毕生智慧和力量。所以他们不普通，是当之无愧的环境英雄。

英雄,就是普通人拥有一颗有爱的心。这个时代是每个普通人都能成为英雄的时代，正是因为普通人平凡的善举，让世界充满爱和温暖。所以我们应该从各个方面入手，保障英雄们的利益，让英雄流血流汗不流泪。

首先，媒体加大宣传力度，在三微一端或者电视、网络上播放英雄的事迹，呼唤普通人的担当，传播见义勇为、见义巧为的正能量。

其次，继续完善落实“好人法”。让善意救助者责任豁免规则落地，继续鼓励善意救助伤病的高尚行为。

最后，建立物质和精神奖励机制，对于那些付出了巨大代价的英雄我们给予物质保障和精神表彰，解决英雄的后顾之忧。

第2题解析与参考答案：

审题重点这是一道考察考生计划组织协调能力的题目。开展一次专项整治活动，需要采用刚柔并济的整治方式，即疏堵结合，先宣传整改标准，限定自行整改期限，再进行刚性执法，严厉查处，问题的处理也会更加人性化。接下来我们结合这道题目进行详细分析。

审题点1：“有家长联合举报”

家长联合举报辅说明辅导班的问题较为严重，引起了众多家长的不满，且家长因辅导班的问题向我们举报，隐含信息为我们的身份为教育部门工作人员比较合适，因此，可以有效利用教育部门的权限和职责。并联合相关部门加大治理力度，如市场监督、公安、消防等部门。

审题点2：“说辅导班存在杂乱差、收费贵、乱收费的现象”

辅导班存在“杂乱差”的问题，可能有哪些呢？可以理解为无序繁杂、管理混乱、教学质量差；收费贵，乱收费可能是价格过高，并且价格不公开透明，价格标准不一。这是我们整治的具体问题。

审题点3：“领导让你来负责此次专项治理”

本审题点给出了具体的任务，为专项治理。可以按照“时间轴”的方式展开，即：整治前的情况了解、制定整治计划、整治宣传告知、具体整治流程、后期效果督促。

思维导图

参考答案针对此次整治活动，我会从以下几个方面具体开展：

第一，全面开展调研，了解具体情况。首先，我会向举报家长进行询问，了解具体涉事的培训机构名称、所在位置、收费标准、收费项目以及杂乱差的具体表现，进行详细记录；其次，我会通过查阅教育部门登记的辅导机构情况，全面了解机构规模、位置等信息；再次，我会对家长所举报的机构进行暗访，实地了解办学条件，并做好录像取证工作；最后，我会走访各大中小学校，询问校方负责人有无校内教师私自开办辅导机构的情况。

第二，制定整治计划，协调多部门联动治理。邀请市场监督部门、教育部门、消防部门负责人开展联席会议，在会议上提供我方所收集到的信息，通过各方代表发言讨论，确定各部门具体分工细则，多方论证并制定整体的治理方案，从而保障治理效果。

第三，开展整治行动，采取刚柔并济手段。

一方面，开展柔性整治，通过线上三微一端、线下校园、社区宣传栏等方式，宣传告知辅导机构整改要求、辅导机构杂乱差及收费不合理的危害和法律责任，强调对于没有办学资质、任用校内教师、安全设施不健全等这些不合理、不合法的培训乱象将予以强制处理。并明确告知整改期限，要求在整改期限内落实整改内容。

另一方面，展开刚性整治，在整改期限过后，联合上述部门，对培训机构进行突击检查，教育部门主要检查培训机构的教学内容、教师资质、收费标准、收费项目、收费是否具有依据等问题；市场监督部门负责审核辅导机构经营许可方面的内容；消防部门检查辅导机构的安全设施是否健全、如逃生通道、安全灯等。对于以上检查内容，对不合格、不合法的机构依法做出处理，情节较轻者进行批评警告、严重的予以罚款并责令限期整改。

第四，行动后持续跟进，完善后续工作。一方面，对于整治行动持续跟进，对停业整改的辅导机构进行二次检查，并且建立长效机制，通过定期与不定期检查，加强对辅导机构的监督；另一方面，拓宽监督举报渠道，开通热线电话、网络举报平台，鼓励家长、学校、媒体对辅导机构的各类问题进行举报，形成社会监督合力。

第3题解析与参考答案：

审题重点这是一道社会现象类题目。从题干我们发现法院出台了一项政策，我们可以思考出台此项政策的目的是什么、有什么积极意义，该政策在执行过程中有没有问题，如果存在问题，那么这项政策就需要调整，我们可以思考如何将其完善落实，最终达到政策的本意。接下来我们进行具体分析。

审题点1：“法院”“离婚夫妻”

真题预览结束
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