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真题预览：

招聘结构化面试题本及参考答案（考官用）

 

第一套

导入语

你好！祝贺并欢迎你参加今天的面试！今天的面试共有3道试题，准备和回答的时间共计15分钟，每题不单独计时。第14分钟，计时员会向你提醒时间。你可以选择按顺序或不按顺序回答，但必须表明回答的题目和是否回答完毕。面试试题放在桌子上，不要在试题上涂写，请认真准备后开始答题，工作人员开始计时。

第一个问题：

爱因斯坦是犹太人，20世纪30年代，他收到以色列当局一封信，请他当以色列总统，但爱因斯坦拒绝了。他说，我一生只适合同客观物质打交道，不适合担当如此重任。你如何让看待爱因斯坦拒绝当以色列总统这件事，对你有哪些启示？【出题思路】

本题主要考察考生的综合分析能力和应变能力。

【评分参考】

【好】对爱因斯坦拒绝当总统的评价客观辩证，充分认识找准个人位置，扬长避短的重要性；看问题立意高，见解深刻，能够联系实际展开联想和论述；思路清晰，层次分明，论述充分。

【中】对爱因斯坦拒绝当总统评价一般，联系实际论述扬长避短的重要性一般。

【差】认识不到位，缺乏论述。

 

 

 

第二个问题：

有人认为，与人交往，第一印象非常重要，对他人当时或日后对你做出的评价或决定起着不可低估的作用。如果你被录用为公务员，在上班的第一天，你打算如何让给同事们留下良好的第一印象？

【出题思路】

本题主要考察考生的综合分析能力和在一定压力情景下的应变能力、沟通能力。

【评分参考】

【好】能辩证看待与人交往第一印象的作用；对第一天上班比较重视，准备工作比较全面充分；反应敏捷，沉着应对，思路清晰，表述清楚。

【中】对与人交往第一印象的作用有基本认识，对第一天上班有一定的准备，反应一般。

【差】认识片面，无条理。

 

第三个问题:

有这样几个组织：第一个组织每个人既不抬头看路，也不埋头拉车：第二个组织，只有领导抬头看路，其他人只会埋头拉车；第三个组织，每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车。请问，你希望自

己所处的组织是什么样子的，如何打造这样的组织？

【出题思路】

本题主要考察考生的组织计划协调能力和沟通能力。

【评分参考】

【好】对优秀组织的重要性认识充分，对自己理想中的组织描述清晰，理解全面准确，提出的如何打造和融入优秀组织的思路明确，措施具体可行；条理清楚，论述充分，有较强的语言表达能力。

【中】能基本认识优秀组织的重要性，思路措施一般。

【差】认识片面，表述混乱。

 

第二套

导入语

你好！祝贺并欢迎你参加今天的面试！今天的面试共有3道试题，准备和回答的时间共计15分钟，每题不单独计时。第14分钟，计时员会向你提醒时间。你可以选择按顺序或不按顺序回答，但必须表明回答的题目和是否回答完毕。面试试题放在桌子上，不要在试题

上涂写，请认真准备后开始答题，工作人员开始计时。第一个问题：

有个老木匠准备退休，老板问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠虽然答应了，但心已经不在工作上，用料不再严格，做出的活也全无往日水准。房子建好后，老板把钥匙交给老木匠，并对他说：“这座房子是我送给你的礼物。”请谈谈这则寓言故事带给你的感悟。

 

 

 

【命题思路】

本题主要考察考生综合分析问题的能力。

【评分参考】

【好】能够准确全面地认识寓言故事所蕴含的哲理，得出的感悟真切到位；能联系实际展开联想和论述，分析问题深刻，看问题立意高；思路清晰，层次分明，表现出较强的综合分析能力。

【中】感悟基本到位，能联系实际展开联想。【差】认识片面，说理不清。

 

第二个问题：

在日常工作和生活中，我们常常遇到这样一种现象：有的人不愿意“讲真话”，有的人不愿意”听真话”.你怎么看待这一现象？【出题思路】

本题主要考察考生的综合分析能力和组织计划协调能力。

【评分参考】

【好】能辩证分析不愿意“讲真话”和不愿意“听真话”的危害性认识到位；联系实际提出的思路措施具体可行；看问题立意高，思路清晰，层次分明，论述充分。

【中】对不愿意“讲真话”和不愿意“听真话”的危害性有一定的认识，提出的思路措施一般。

【差】认识不到位，缺乏论述。

 

 

第三个问题：

 

有人说，社会就像一座金字塔，无论多么公平，多么努力，总是少数人在上边，多数人在下边。在你的人生规划中，是做“少数人”中的一员，还是“多数人”中的一员？请谈谈理由。【出题思路】

本题通过设定压力情景，考察考生的应变能力和组织计划协调能力。

【评分参考】

【好】能够辩证看待这一社会现象，对人往高处走的精神给予充分肯定；联系实际提出的思路措施具体可行；应对沉着，反应敏捷；层次分明，论述充分。

[中]认识基本得当，提出的思路措施一般。

【差】思路混乱，无条理。

 

 

 

第一套

导入语

你好！祝贺并欢迎你参加今天的面试！今天的面试共有3道试题，准备和回答的时间共计15分钟，每题不单独计时。第14分钟，计时员会向你提醒时间。你可以选择按顺序或不按顺序回答，但必须表明回答的题目和是否回答完毕。面试试题放在桌子上，不要在试题上涂写，请认真准备后开始答题，工作人员开始计时。

第一个问题：

爱因斯坦是犹太人，20世纪30年代，他收到以色列当局一封信，请他当以色列总统，但爱因斯坦拒绝了。他说，我一生只适合同客观物质打交道，不适合担当如此重任。你如何让看待爱因斯坦拒绝当以色列总统这件事，对你有哪些启示？【出题思路】

本题主要考察考生的综合分析能力和应变能力。

【评分参考】

【好】对爱因斯坦拒绝当总统的评价客观辩证，充分认识找准个人位置，扬长避短的重要性；看问题立意高，见解深刻，能够联系实际展开联想和论述；思路清晰，层次分明，论述充分。

【中】对爱因斯坦拒绝当总统评价一般，联系实际论述扬长避短的重要性一般。

【差】认识不到位，缺乏论述。

 

 

第二个问题：'>

真题预览结束
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