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真题预览：

2015年10月31日上午浙江省宁波市鄞州区事业单位面试真题

 

说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目第1题：石榴种子种在花盆里、坛子里、院子里、长势各不一样。请谈谈你对这句话的理解。

 

第2题：领导让小王和小李共同完成一个项目，小王是负责人，而小李不配合，在汇报过程中出现问题，小王被领导斥责。如果你是小王，你会怎么办？ 

 

第3题：现如今很多未成年人，像初中生、高中生都选择出国，导致他们对中国的传统文化不了解，并且崇洋媚外，对于这一现象，你怎么看？

 

 

 

 

第1题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“石榴种子种在花盆里、坛子里、院子里、长势各不一样。”

花盆、坛子和院子是三种不同的范围，石榴没有变，只是外部环境变了，而且对于石榴来说，提供越大的生存空间，长势越好，说明外部环境的变化对石榴的生长影响是非常巨大的。

审题点2：“谈谈对这句话的理解”

题目中问对于某句话的理解，尤其是这种小故事或者比较抽象的话，是不是不好直接进行说明？所以可以先进行观点的提炼，即表明自己的看法，进一步对自己提炼出来的观点通过说理和举例进行充分论证，最后通过联系自身或者社会现实进行收尾。

思维导图

参考答案这句话让我想到了小时候学的那句古文中说道：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。” 同样的橘树因为种植环境的不同，结出的果实截然不同。说明外部环境对事物发展的影响是非常巨大的。对石榴来说如此，对橘子来说如此，对人来说也是如此。我们从出生起就身处于各式各样的环境中，像人们常说的有自然环境、社会环境、家庭环境、教育环境、医疗环境、工作环境等等，这些外部环境对于人发展的影响可以说是贯穿始终且影响深远的。

第一，家庭环境对人会产生重要影响，俗话说的好：“父母是孩子最好的老师”，对于一个孩子来说，父母的一言一行对孩子性格的塑造和个人成长来说有着非常重要的影响。良好的家庭氛围和以身作则的家庭成员有助于孩子形成健康的心理和正确的三观，反之，很有可能会使孩子有极端思维，做出足以毁掉他们一生的事情。这些年我国一直致力于解决留守儿童问题，想办法让孩子和父母一起生活，就是因为缺少父母的照顾，会影响孩子的成长。我们小时候学过一个非常有名的故事叫做《伤仲永》，仲永是一个天资聪颖的孩子，但是由于他的父母没有重视对他的教育，没有给他创造良好的外部环境，导致小时候令人刮目相看的仲永，最后只能是碌碌无为的度过自己的一生。

第二，学校环境对人影响也是巨大的。一个学风良好的环境能够使学生积极向上，在一个大家都努力的学习环境里，每个人都会不自觉的受到影响而奋发图强，更重要的是良好的学校环境会对人的心理成长产生积极影响，只有身心全面的发展，才能在进入社会之后成为社会的栋梁之才。反之，学校环境差，对个人的成长会产生极大的负面影响，近几年频频曝光的“校园霸凌”事件，受到伤害的孩子不仅是身体受伤，更重要的是心灵上的创伤，有些孩子因为心里难以承受，选择结束自己的生命，真的是非常令人心痛。

第三，社会环境对人产生重要影响，一个有良好风气的社会环境，可以对人形成约束和规范，为人指引正确的方向。小时候我们都听过“孟母三迁”的故事，孟母多次搬家就是想帮助自己的孩子选择一个良好的环境帮助他成长，所以她最后把家定在了一个私塾旁边，让孩子在朗朗读书声中成长。很幸运，我们国家现在经济发展水平不断提升，社会稳定，国家给予了每个人强大的生活和教育保障，提供了良好的成长和学习环境，让我们可以接受良好的教育和幸福的生活。反观那些生活在社会不稳定、仍旧有战乱的国家的人们，连基本的温饱问题都不能解决，何谈个人自由而全面的发展。

对于个人来讲，环境的作用既然如此巨大，就驱使我们在有美好发展需要的时候去选择更好地环境，在没有好的环境时充分发挥自己的主观能动性去改造、甚至是创造好的环境，使环境变得更趋向于自身的需求，更适合自身的发展。但是我们也不能忽略内因的重要性，毕竟内因是事物发展的根本，外因通过内因起作用，创造良好的外部环境固然重要，但是更重要的是要注重自身能力的提升，将外因和内因的发展结合起来，共同发力，从而使个体获得长足的发展。

第2题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“领导让小王和小李共同完成一个项目，小王是负责人”“如果你是小王”

此审题点强调项目由你和小李工作完成，而你是整个项目的负责人。这就说明了你要对整个项目的一切都负责，不可以推卸责任。同时也可以从自己作为负责人的角度反思，一旦出现了问题，是不是自己工作安排不合理等原因所导致的。同学们要充分利用题干中给的身份来假设和解决问题。

审题点2：“小李不配合，在汇报过程中出现问题，小王被领导斥责”

此审题点是点明了题干中的矛盾，看似是由于小李不配合导致了汇报中出现的问题，进而使你受到责备。但是答题的时候需要拆开来看，把矛盾分解开来去解决。第一，解决你被领导斥责的问题，需要及时道歉并承诺尽快弥补。第二，解决小李不配合的问题。通过合理假设来分析不配合的原因。比如是你自己沟通时态度不好，是他主观就是不配合等，这样答题就充实了。

思维导图

参考答案项目汇报出现问题，作为负责人是难辞其咎的，我会直面问题，承担责任。

第一，担负责任，诚恳道歉。我作为此次项目的负责人，无论因为什么原因导致了汇报过程出现问题，都应该要及时承担责任。我会立即向领导道歉，说明自己会查找原因及时弥补，并承诺以后绝对不会出现类似的问题，后果严重时主动申请处分，请领导谅解。

第二，反思问题，及时解决。我会重新梳理在此次项目进展过程中，我和小李之间的沟通和配合里，可能出现问题的环节，并尽快找到小李主动解决问题。

如果是因为我在布置工作的过程中，工作安排不合理，比如是给小李安排了他很难完成的工作，导致他有畏难情绪，工作不够积极，工作的完成度很低的话。我会找到小李，询问清楚他擅长的工作领域和意向的工作岗位，在人员安排允许的情况下，将他调岗，最大限度发挥他的能力，从而更好的完成工作。

如果是因为我在与他沟通过程中态度比较生硬，令他心生不快。我会及时向他道歉，说明我并无恶意，只是因为自己是急性子的人，并说明在未来的工作中一定会注意沟通的方式方法，请他不要介意，要以工作为重。

如果是因为小李工作态度不端正，故意不配合我的工作。我会耐心和他说明此次汇报工作的重要性，关系到单位的形象，请他一定要认真对待。并且我也会强调这项工作领导十分重视，完成好的话整个项目组都有奖励，以此激发他的工作热情。当然如果通过我种种努力，他还是不配合，我会本着对单位对工作负责的态度，及时将这种情况报告领导，请领导与他谈话，或者是申请调换人手。

第三，全力弥补，减少损失。相信通过以上的措施，我们一定能够达成共识，团结一致继续工作。我会尽快和小李商量如何弥补本次汇报工作，主动向领导申请重新撰写一份更加详实的项目报告，或者由我们两个去找到项目汇报组的领导重新当面汇报一次。总之尽量通过我们的努力来弥补损失，降低影响。

第四，惩前毖后，避免再犯。通过这件事情，我在未来的工作中一定会注意了解每位同事的工作特长，做到合理安排从而能够发挥出团队最大的力量。同时也要注意自己的沟通方法，避免和同事产生不必要的矛盾冲突。更会竭尽全力完成本职工作，为单位贡献自己的力量。

第3题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“未成年人都选择出国”

这是一个普遍现象，在答题的过程中可以简单引入当前的背景，也可以思考为什么未成年都选择出国即出国原因，同时可以阐述都出国带来哪些问题和好处等。

审题点2：“导致他们对中国传统文化不了解，甚至崇洋媚外”

对传统文化不了解甚至崇洋媚外有什么样的坏处，我们可以在答题的时候分析，可以用主体分析法，从个人、家庭、社会风气等方面进行阐释。同时出国并不代表着崇洋媚外，我们也可以分析为什么青少年出国会对传统文化不了解。重点应该放在如何解决这一问题上，也就是应有对策，可以从国内和国外两种角度，让国内的孩子不走出去也能受到好的教育，让国外的孩子即使没回来也能了解到传统文化，这是基本的思路。

思维导图

参考答案看到这个现象，我感到很痛心。这让我想起来我国的以詹天佑为代表的30个祖国第一批的渡洋留学的孩子，他们是背负着祖国发展、背负着对抗外敌的重大使命，带着乡亲的不理解、带着亲友的不认同去读书的。但是今天随着留学的普及，人们出国的初衷有了些许不同，也可以说是本质性的变化。很多家长认为出国能够使孩子得到更好的教育，孩子也认为出国读书“镀金”能够在今后回国找到一个不错的工作，还有些人认为想出去看一看外面的世界，多种心态上的变化导致出国留学的人不断增长。

是否出国留学是'>

真题预览结束
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