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真题预览：

2018年6月15日江西省鄱阳高素质人才引进面试真题

 

说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目第1题：你的能力很强，领导很重视你，但新来一个同事，能力比你更强，你怎么看？

 

第2题：青年人立志做大事，而不是做大官，以及，不想当将军的士兵不是好士兵，你怎么看？

 

第3题：两个领导对你的工作有不同的意见，你怎么办？

 

第4题：对不忘初心，牢记使命的理解。

 

 

 

第1题解析与参考答案：

审题重点本题是一道综合分析类题目。题中的情况在工作中确实存在，正所谓“人外有人”，这很正常。所以应当保持平和的心态，同时以工作为重，服从领导安排，加强合作。具体如何展开，需要进一步分析。

审题点1：“你的能力很强，领导很重视你”

这是本题的背景。你能力强被重视，说明领导客观公正的对待下属，也是从工作出发，为了保证工作效率和质量作出的决策。被领导重视，是我们的荣幸，但不可“恃宠而骄”，也不可停步安于现状，更不能缺乏合作意识。

审题点2:“但新来一个同事，能力比你更强”

要明确表态，自己保持开放欢迎的态度。因为同事能力强，对自己和单位都是一件好事情。单位是干事创业的地方，如果能力不足，势必会拖整个单位的后腿，而能力强的新人加入，能提高单位整体的团队能力和工作效率。而且，自己也可以不断学习和进步的。另外，工作不能单打独斗、闭门造车，要懂得团结协作、以工作为纽带凝结力量。

故本题的答题思路是：表明自己的态度，分析新同事加入带来的好处，最后提出提升自我、加强团队合作的举措。

思维导图

参考答案各位考官，单位新来一个比我能力更强的人，我会真诚欢迎这位同事的加入，并和他形成密切配合，推进各项工作。因为这无论是对我个人而言还是对单位来说都是一件好事。

首先，对于我个人而言，一方面，多了能力强的合作伙伴。有了能力强合作者，有利于更好更快推进工作，领导在安排工作时有更多选择和更好的平衡；另一方面，我可以向他学习，正所谓“能者为师”，可以鞭策我时刻保持学习的态度和积极进取的心态，夯实自己薄弱之处，提升自身能力。另外，让我时刻戒骄戒、保持谦虚低调。在工作中，要低调为人、高调做事、善于听取别人意见建议，完善自身。

其次，对于单位而言，能力强的同事加入，给单位注入新鲜血液，能提高单位的团队实力、办事效率。同时也有助于单位的人才储备、梯队人才建设，进而能够更好地为人民服务。一滴水只有在大海中才不会干涸，每个人都是单位的一颗螺丝钉。只有每个人各司其职、相互合作，才能在一个集体中更好地实现自我价值。

因此，我会做到以下几点：

第一，继续加倍努力，高效完成各项工作。目前我在单位里算能力较强，受到了领导的重视，这也意味着我有更多的机会接触到更加艰巨的任务。所以，我要学无止境、不断攀登，除了在下班后通过购买网课自主学习，同时也会在工作中学习其他同事身上的闪光点，不断汲取营养，丰富自己的阅历，提高办事能力，不辜负领导的信任。

第二，主动关注新人，帮助融入。我会向他介绍单位各部门分工情况、工作的进度和要求，让他尽快熟悉，适应岗位；同时，如果同事有需要帮忙的地方，我也非常乐意帮助，助他早日融入团队。

第三，团队协助，密切配合。需要合作的工作项目，我们会发挥各自的优势，形成优势互补，前期充分讨论，实现思维碰撞，推进中互相查漏补缺、搭台唱戏，发现问题真诚提出，共同商议对策解决问题，提升团队战斗力和凝聚力。

总而言之，我会从工作出发，秉承工作为重、团结协作的原则，保持开放心态，完善自我的同时处理好同事关系，密切合作，携手为单位作出更多的贡献。

第2题解析与参考答案：

审题重点本题为态度观点类题目，让考生谈对这两句话的看法。对于双观点的题目，可以选择支持其中一个观点，也可两者兼顾，当然如果都不认同也可否定后提出自己的见解，然后充分论述观点，最后可以适当提出结合自身如何去做。本题中二者看似矛盾，实则有内在联系，深挖内涵其实并不矛盾。具体结合题目进一步分析。

审题点1：“青年人立志做大事，而不是做大官”

第一个观点是青年人应当志存高远，做实事做大事，而不是只想着做大官。这句话是2017年五四青年节前夕，习总书记前往中国政法大学参加建校65周年活动时对青年人的亲切寄语和殷切期盼。青年人应该树立正确的价值观，将做大事作为自己的目标志向，干事创业，做一个对社会有贡献的人，而不是一味追求高官厚禄。在面试的过程中，考生既是青年人的一份子，又是即将进入体制的一员。因此，应当听从总书记的指示，明确职业志向，并进行充分论证。

审题点2：“不想当将军的士兵不是好士兵”

第二个观点是好士兵应当以将军为榜样、旗帜，树立远大的目标，夯实自身能力。将军与士兵相比，除了职级更高之外，实际上必须具备更多的能力，如统筹协调的能力、临危不惧的能力、应急应变的能力等，所以士兵应该立志成为像将军般优秀的人，拥有如将军般的能力。这和第一句话传递出的观点看似矛盾、实则统一，都是告诉我们要立志高远，成为更好的人。

故本题答题思路是：表明肯定的态度，对这两句话进行简单释义并阐明二者关系；说明自己为什么赞同，进行充分论证说明合理之处；结合自身应如何践行。

思维导图

参考答案我认为这两句话都很有道理。青年人立志做大事，而不是做大官，是习近平总书记对年轻人的亲切寄语，亦是对当前社会上功利主义、官本位思想泛滥的直接回击，青年人是民族的希望，是祖国的未来，应当树立正确的价值观、职业观，立志做大事。而不想当将军的士兵不是好士兵，实际上是对士兵提出了更高的要求，要有成为将军的雄心壮志、远大目标。所以，这两句话是看似矛盾实则统一的，都是人生道路上的指路明灯。

首先，青年人要树立正确价值观职业观，立志做大事。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青年处在价值观形成和确立的关键时期，要扣好人生的第一粒扣子；青年人未来必将成为国家、社会的中坚力量，只有干事创业、做事不为名利而重实效，才能有所成就；如若青年人深受官本位思想毒害，将官职大小看作自身价值的体现，非常容易行差踏错。全国优秀共产党员毛丰美同志，在村干部的岗位上干了一辈子，婉拒提拔，凭着实干精神与巧干智慧，把穷山沟打造成美丽乡村。因此，青年人就应该树立正确的价值观、职业观，对官职看淡一些，把精力能力用在谋改革、促发展上，做一个有益于人民、无愧于国家的人。

其次，青年人要树立远大目标，追求卓越。将军相对于士兵除了更高的职位以外，更具备领导协调能力、百折不挠的毅力、杀伐果断的判断力等优秀品质。所以，向将军看齐，既是鼓励士兵有抱负，更给了这种理想清晰可见的设定。正如我们敬爱的周总理，从小就立志要为中华之崛起而读书。这个理想是宏大的，饱含振兴中华的爱国情怀，更是具体可实践的，先从学习做起，将自己塑造成有才之人后报效国家。因此，不论我们向往何种职业，在何种岗位上，都应当有更远大的抱负，并在践行过程中不断进步，成为更优秀的人。

最后，作为一名有志加入公职队伍的年轻人，我深知公职人员的使命就是要为人民服务，思民忧，解民困。所以，我将以更加严格的标准要求自己，立足本职岗位，踏踏实实从每一件小事做起；在踏实做事的同时，不断学习，全方位提高自己的能力，更好地为民办实事办好事。

第3题解析与参考答案：

审题重点本题属于人际沟通类题目。需要考生处理一个棘手问题，既是考查考生的沟通能力，更是考查解决问题的能力。所以，要找准矛盾点，逐个突破解决、妥善处理。对于本题而言，并没有说明领导的意见具体是什么，考生可以利用合理假设的方法合理展开。接下来进一步分析题目。

审题点1：“两个领导”

题目给出的主体是两位领导，对于领导的意见，我们首要做的是虚心接受，服从领导的安排。而对于两位领导未明确具体职级，也没说明两位领导之间的上下级关系，那么可以模糊处理，在做好自己的本职工作以后，相信领导会从大局出发进行调整。此处，考生可以不必画蛇添足的将两位领导分开，这样答题过程中可能会因为人物切换而显混乱。

审题点2：“对你的工作有不同的意见”

“你的工作”才是领导意见分歧产生的根本，所以在解决问题的过程中，一定是围绕着自己'>

真题预览结束
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