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真题预览：

2018年9月16日天津公安机动勤务中心面试真题

 

说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目第1题：关于新出台警察依法履职免责机制，你怎么看？ 

 

第2题：单位要组织一次关于保密事项的培训，如果交给你，你会怎么做？ 

 

第3题：警察通常工作压力大，进入本岗位后，你会怎么办？

 

 

 

第1题解析与参考答案：

审题重点审题点1：“关于新出台警察依法履职免责机制”

分析对象是警察依法履职免责机制。“新出台”表明这是一个新生事物，所谓依法履职免责机制，没有相关知识积累的考生可以分析字面意思，就是说警察依照法律法规要求，在框架范围内去履职，造成不良后果的，是可以免除相关责任的。

审题点2：“你怎么看”

“你怎么看”就是请你直接来谈谈对免责机制的想法和意见。因为是国家出台的制度，所以在怎么看的表态上，一般都做正面评价。一方面，我们可以谈新机制的意义、也可以谈新机制的风险。另一方面，也可就如何让新机制落到实处、取得实效提出可行性建议。

思维导图

参考答案依法履职免责机制的出台，是对人民警察履行职责、行使权力时的一种保护，也是新常态下对执法者容错纠错、鼓励激励的体现，我个人表示支持。

这一制度有其积极意义。其一，最大限度地保障警察的执法权限不受影响。只要执法符合相应的法定条件，严格遵循必要的法定程序，就符合免责条件，有法律撑腰，有制度底气，就不会让执法者战战兢兢、如履薄冰、不敢执法。其二，给了执法者主动纠错的机会。根据制度，执法存在过错的警察，如果能主动纠错，那么可以从轻处罚，这给了执法者容错纠错的机会，比一味惩处更显人性化。其三，能降低权力寻租的风险。根据制度设计，今后不得以领导批示、维护稳定为由，不当追究民警责任，这给了执法者充分的底气和胆气。其四，能减少公众舆论对法律规定的影响。新制度表明，不能因为舆论炒作和无理投诉，就对依法履职的警察随意追究责任，这能更好地保护司法公正，维护法律权威，不受舆论左右。

当然，免责制度的出台，并不意味着一劳永逸，我们依然需要看到可能存在的潜在问题。一是免责条件的设计是否具有合理性，是否具有可操作性。二是要警惕该制度成为某些执法者乱作为的保护伞，防范部分执法者以此制度为借口不作为、乱作为。

因此，要保证制度落实到位，确保执法公平公正，我们还需从以下几方面努力。

第一，广泛征求意见，细化制度设计。征求一线执法民警的建议，反馈上级、修订建议、不断细化，做到符合日常执法实际，清晰界定权力责任。组织行政法专家开展研讨会，针对免责制度中的“无重大过错”等法律术语如何界定提出意见，细化制度设计。

第二，全面宣传推广，确保有效落实。可以通过拍摄普法栏目剧等形式，向公众介绍免责机制，旨在更好地维护当事人双方权益。组织执法人员进行线上线下集中培训，向他们讲授免责制度适用的具体条件和场景，强调克己奉公，严守法律。

第三，完善执法监督，保证执法公正。在免责制度的基础上，依然要善用行政复议和行政诉讼等司法保障制度来监督执法活动。对于执法者提出的免责事由要成立专案组全面调查，避免弄虚作假。

第2题解析与参考答案：

审题重点由题可见，这是一道计划组织类题目，借由“培训”这项任务，考察考生的组织协调能力。

审题点1：“单位要组织一次关于保密事项的培训”

这里交代了三方面的信息。一是培训内容，既然是保密事项培训，那么在实施环节上可以设计得更有针对性，比如在专题讲座中讲授保密知识法律法规、警示案例等。第二，本次活动的形式是培训，所以要注意在答题内容中把握培训主体、培训内容、活动实施重难点、后期提升等要素。第三，保密培训内容本身涉及敏感，培训范围又明确是在单位内部，因此在信息的传输发布上要注意保密性、敏感性，可在发布通知时借助一些内部的平台手段，如OA系统等，细化答题亮点，而在具体的培训内容上最好能和警务实际工作相结合。

审题点2：“如果交给你，你会怎么做”

保密培训交给你组织，说明你就是这项活动的临时负责人，具有相应的权限来调配一定的资源，考生要在答题时注意自己的权责范围。

本题答题思路可为：可以选择按照时间轴开展，首先，简单阐述组织保密培训的准备工作；再详细讲解如何开展保密培训，分别从保密培训的不同环节切入。培训结束后，做好培训的后续相关工作，合理收尾。

思维导图

参考答案遇题干所述问题，我会从以下几方面来展开。

第一，做好前期准备。首先，上网搜集警务工作中涉及保密知识的相关规定，对于《警察法》中常用的保密条款进行重点研读，同时通过查阅档案整理近几年我单位在保密问题上出现的相关正反案例，为后续培训储备资料。其次，协调确定培训的时间、地点，列出本次培训的方案，请领导审批后通过单位OA系统发布，并且通过内部qq群、微信群等详细说明本次培训的积极意义，培训成绩与绩效考评挂钩，鼓励大家积极参与，确保参与度。最后，做好培训老师的确定邀请工作，重点邀请警官学院行政法学的专家及本系统国安部门的工作人员，将前期已收集的资料转交，请他们结合我单位实际做好授课准备。

第二，我会尽可能丰富培训的形式和内容，重点从以下几方面实施，保证培训效果。

其一，组织开展系列讲座。由专家向参训人员普及保密知识法律法规，尤其强调警务泄密面临的纪律处罚、刑事法律责任。请国安部门的讲师讲警务泄密警示案例，并教授几款专业的警务工作专用安全软件。讲座结束后，安排进行现场提问，专家解答，通过互动营造良好氛围。

其二，组织保密知识测验，检验学习效果。以上机操作的形式实战考察保密知识培训的学习吸收效果，考察实际操作能力，并模拟加密文件的常见处理流程。根据最终成绩授予前三名“信息安全卫士”的荣誉称号，同时向全体参训人员发放保密贴士随身手册，便于内部传阅和复习。

第三，在培训结束后，一方面，我会将本次活动资料进行归档和总结，并形成信息发布，展现警务工作者与时俱进、强化本领的良好形象。另一方面，会将本次已记录的培训照片、视频进行剪辑，将培训讲义进行大纲式整理，在内网发布，方便未参训的同事学习。此外，我会与讲师们保持联系，建议领导定期在单位内部组织保密演习，及时发现保密漏洞，全面提升我单位信息安全防控水平。

第3题解析与参考答案：

审题重点从本题的提问方式来看，是需要结合考生自身实际来回答的，着重想要考察的是考生的自我认知、岗位匹配以及在场景设定下的应急应变能力。需要注意的是，此类自我认知、岗位匹配题目没有标准答案，考生言之有理即可，重要的是通过表述和展示，让考官看到你身上的闪光点以及对你能够胜任该工作的认同。

审题点1：“警察通常工作压力大”

这句话交代的背景前提是警察的工作压力较大，对警务工作人员的生理及心理素质要求极高，如何面对、解答题干抛出的这个矛盾点，合理展开工作、化解压力有利于后期答题的全面性。

审题点2：“进入本岗位后”

这句话为考生设置了作答的环境，即刚刚进入岗位的工作人员。与上句背景合在一起，就是在问考生作为新入职警察，面对这样一份压力较大的工作，你将如何面对、如何处理？首先，新警对工作环境较陌生，可能会在适应新的环境和工作氛围上产生压力；其次，新警刚到岗，业务能力、技巧必然不够熟练，面对复杂的工作，在岗位能力匹配上也会有差距；最后，警察工作的特殊性使其自身需要承受来自各方较强的压力，这是工作性质决定的，是不可避免的，因此新警需要尽可能快地适应岗位工作并探索解压方式，比如多参与社会活动、培养业余兴趣、乐观阳光，不忘初心、牢记使命等，都可以作为破题、答题的突破口。

审题点3：“你会怎么办？”

“你会怎么办？”是对考生自我认知、应急应变和岗位匹配的综合考察，考生可以先简述警察压力的普遍性，给出自己的态度及如何面对的思路，在过程中填充与自身相关的细节、亮点，表明自己从事新工作的信心与决心，赢'>

真题预览结束
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