真题预览:
2019年3月9日国家粮食和物资储备局事业单位面试真题
说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题:对于电动汽车的普及,有人认为对环境非常好,但也有人在担忧,当后期大面积更换电动车蓄电池的时候会给环境造成污染,对此你怎么看?
第2题:粮食局为了激发广大职工改革创新奋发有为的精神,了解粮食历史,准备组织员工参观国家农业博物馆,还要请一个专家讲解,假如你是组织者,你会怎么做?
第1题解析与参考答案:
审题重点这是一道社会现象类的综合分析题。“有人说,有人说”即双观点类,且两种观点相反,我们要思考发展“电动汽车”是否妥当,如果认为没什么不妥,则需要支持肯定,分析电动汽车的普及对环境好的一面,即意义;如果认为是污染环境的,我们就要去分析有哪些不妥,即问题;但其实电动汽车是属于新能源行业,是各个国家所大力发展的行业,因此落脚点是我们要通过各项举措去完善它,查缺补漏,达到绿色环保的效果,接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1:“对于电动汽车的普及,有人认为对环境非常好”
中国将新能源汽车是七大战略性产业之一。习近平总书记提出:发展新能源汽车是我国从汽车大国走向汽车强国的必由之路。因此从政策层面上可以看出发展电动汽车是趋势。这也决定了我们的观点应该是支持且赞同的。同时这句话当中出现了本题第一个观点,我们要去分析下它对保护环境的好处,一方面我们可以从电动汽车和传统汽车的软硬件能耗上的区别来谈,例如能源利用率、结构单一等,另一方面我们还可以从电动汽车自身的优势来谈,例如噪音小,没有声音污染等。
审题点2:“但也有人在担忧,当后期大面积更换电动车蓄电池的时候会给环境造成污染。”
“但”表转折,引出本题第二个观点,表达了对新能源汽车的质疑和担忧,锂电池生产和使用过程中也会有污染,行内有个形象的说法,1块20克左右的手机电池可使1平方公里土地污染50年,因此人们的担忧是有一定道理的,我们分析存在问题的时候,问题的焦点集中在更换上,因此可以运用主体分析法,按照涉事主体的逻辑展开即可,例如更换后污染环境折射出回收的漏洞。
因此,整个题目的解题思路就是:积极表态(观点明确)--分析电动汽车对环保的意义--分析潜在危害环境的弊端--补充完善
思维导图
参考答案近年来新能源电动汽车得到快速发展,尤其在环境污染严重不堪重负的当下,在节能减排势在必行的当下,电动汽车的出现对环境的保护和节能减排都起到了不可忽视的作用。
首先,保护有限自然资源。自然资源的保护也是环境保护的一部分,在石油和煤炭等不可再生资料越来越少的今天,发展新能源电动汽车是未来的趋势,保护不可再生资源,将电能转化为动能;其次,区别于传统汽车,实现零排放。电动汽车使用电能,在行驶中无废气排出,不污染环境,电动汽车比传统汽车的能源利用率要高。再者,自身组织结构单一,噪音小。因使用单一的电能源,省去了发动机、变速器等,所以结构较简单,不浪费资源,同时噪声小,没有声音污染。
但是我们也注意到,电动汽车用的电池都是锂电池,其对环境的污染危害力很大,我们在使用的过程中也频频爆出各种问题,其一,监管不足。电池生产过程,小厂由于技术不达标,偷工减料,排污睁一眼闭一眼,污染是直接渗透到土壤里,同时相关环保部门的监管缺位,也使得污染愈加严重;其二,使用寿命短。汽车动力电池是消耗品、容量低,当动力电池的容量低于80%就不能再用在新能源汽车上,所以大部分电动汽车的使用寿命都在五年上下,产生资源浪费和电池污染;其三,技术投入不足。不论在电池的研发上还是在回收利用上,重视程度还远远不够,我国目前动力电池研究主要还是集中在提高其安全性能及使用寿命方面,而对于回收利用环节是相当少的,甚至是严重脱节的。因此我认为,我们应该从以下几方面加以完善:
第一,加大监管力度。从源头抓起,从源头治理,明确领导责任制,相关环保部门应按照法律细则,监督锂电池生产企业,定期排查,督导整改,对于恶意排放污染品的企业,发现一起查处一起,绝不姑息;
第二,加大技术投入和研发。在锂电池生产过程中,加大技术投入,培养先进人才,借鉴国外先进经验,着力研发电池续航力和使用率的问题,提升电池的容量,扩大使用时间;
第三,加快建立动力电池的回收利用体系。建立“梯次利用”技术,就好比南孚电池广告里的“玩具车用完遥控器还能接着用”,比如比亚迪的做法是将利用从电动汽车上退役的动力电池生产用于备电、储能领域的电池产品。
我们有理由相信,新能源汽车的发展会越来越好。
第2题解析与参考答案:
审题重点这是一道组织计划题。题干信息虽然比较长,但是我们浏览过后会发现,可以转化为我们常规题型当中的活动策划类,由此我们按照时间轴展开即可,同时每一个阶段当中需要注意的事项要重点突出,避免大的模板化,要紧密的结合题干给定的信息,下面我们来具体分析下:
审题点1:“粮食局为了激发广大职工改革创新奋发有为的精神,了解粮食历史”
这句话交代了此次活动的目的意义,即激发职工创新精神以及了解粮食的历史,因此我们一方面要在前期做好充足的准备,广泛收集有关学习的材料、人物事迹、历史变迁;另一方面还要做好职工的动员宣传工作,调动大家参与的积极性。
审题点2:“准备组织员工参观国家农业博物馆,还要请一个专家讲解”
这句话当中隐含两个我们需要在前期准备的事情,其一我们既然要去国家农业博物馆去参观,就如我们要去一人家做客,前期的沟通协调是必不可少的,例如时间的确定等,其二专家的确定,这也需要提前协调好。
审题点3:“假如你是活动的组织者”
这句话给定了你的身份,是本次活动的组织者,有一定的权限,但是必要的时候也不要忘记和领导汇报。
因此,整个题目的解题思路就是:充分的收集素材--和博物馆对接方案--单位内部通知--活动的组织开展-总结提升、二次宣传
思维导图
参考答案在“双创”思想大力弘扬的今天,在不忘初心思想的指引下,激发职工创新奋斗的精神,了解本单位发展的历史显得尤为重要,因此对于此次活动的开展我将从以下几个方面展开:
第一,收集素材,全面了解。我会通过查阅档案的方式,了解记录本单位发展史,了解先进人物事迹,通过上网查询的方式了解粮食的历史,同时了解国家近期关于改革创新精神下发的相关文件、政策,做好相关收集整理;同时我会发放调查问卷,收集大家对于此次活动的意见建议,及时调整活动思路,提升大家的参与感;
第二,做好对接,制定方案。一方面我会和国家农业博物馆的工作人员做好相关对接工作,包括参观的人数、时间、需要的讲解厅等。另一方面,要和博物馆沟通确定好此次活动的方案,在博物馆协助下确定此次讲解的专家人选,专家既要讲课方式要生动、富有感染力,又要对粮食发展的历史有很深的了解。
第三,事前宣传,调动兴趣。我会在本单位内部进行广泛的宣传动员,我会通过微信群、公众号、官网,发放文件到各个办公室的方式,将此次活动的意义进行广泛的宣传,让大家了解激发创新精神的重要性。
第四,调动氛围,维持秩序。为了达到活动的效果,我会和博物馆沟通确定好丰富多彩的讲解活动。其一,由解员带领大家观看了珍藏的老照片和资料,了解各民族的饮食文化、风俗文化等。其二,创新参观方式,借助3D立体化多媒体、艺术展板、实物陈列等多样化手段,生动有趣地展现小麦等作物种植、储藏的过程与场景以及各类传统粮仓以及农耕工具等。其三,可以采用还可以让专家讲解员随机互动的方式,让大家谈一谈自己的感想;其四,在整个活动中,我会做好现场秩序的维护,保证参观的顺利进行,同时做好照片、视频等影音资料的留存工作。
真题预览结束
真题试看结束后
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