7月16日浙江省衢州市事业单位面试题和参考答案

1、习近平主席在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中提到：“不忘初心，继续前进”。请谈谈你对这句话的理解。

　　习近平主席说“不忘初心，继续前进”，这句话饱含着含着对广大党员干部，以及基层工作者的深切期待，作为一名公职人员，我们的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，只有向着这个目标不断前进，我们才能在新时代里做出无愧于人民的成绩。另一方面，“不忘初心，继续前进”这句话也给我们提出了更高的工作要求。

　　首先，“不忘初心，继续前进”提醒我们要拼搏努力。要把对生活的热爱、对家国的情怀，转化成实际行动。尤其是党员干部，一定要认识到自己所肩负的责任与使命，充分发挥爱岗敬业精神。纸上谈兵，不如下马服务，无论我们身居何位，都要做到“一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖”。

　　其次，“不忘初心，继续前进”提醒我们要坚守原则。对于广大党员干部来说，权力是一把双刃剑。权力带给党员干部的，可能是鲜花掌声，也可能是冰冷的镣铐。当我们的党员干部面对糖衣炮弹的攻击，物质金钱的诱惑时，我们要牢记“君子，有所为，有所不为”，损害人民群众利益的事，我们坚决不做。周恩来总理曾经提出，绝不沾群众利益国家便宜的“三不沾”原则：第一是私事绝不动用公车，第二是招待亲朋好友绝不吃公餐，要自己花钱买饭票，第三是不利用职权之便进行接待或收受礼品。我们党员干部就要像周总理一样，坚守底线，成为人民群众的楷模。

　　再次，“不忘初心，继续前进”提醒我们要严于律己。一个人最难的不是管理别人，而是控制自己。习近平总书记就是严于律己的榜样。在十九大报告期间，年逾60的他、三个半小时的演讲，全程站立，没有喝一口水。这种严于律己的精神，值得我们每个人学习。最后，“不忘初心，继续前进”提醒我们要时刻自省。金无足赤人无完人，有缺点不可怕，可怕的是让缺点成为终身的缺点。俗话说“吾日三省吾身”，党员干部要时刻反省自己，善于发现自己的问题，并勇于面对、积极改正，提升自己的个人素养和工作能力，更好地为人民群众服务。

　　总之，“不忘初心，继续前进”是要始终铭记当初为什么出发。任沧海桑田、风云变幻，都不能忘记最初的那一份追求。只有这样，才能保持住广大党员干部对人民群众的赤子之心，才能真正做到全心全意为人民服务。

2、古人造字鲜，请谈谈你对鲜的看法？

在当代中国人的美食追求中，鲜是一项极为活跃、极为重要的指标。然而在所有的滋味中，鲜又是最飘忽不定、最难以把握的。
关于“鲜”，《辞源》的主要解释是：生鱼，新鲜，野兽，洁、善，古民族名，少。《汉语大词典》的主要解释是：泛指鱼类，活鱼；以鲜鱼做的鱼脍；新宰杀的鸟兽肉；新鲜食物；新鲜；味美。可见“鲜”字在规范的解释中，从未被认为是一种滋味。中国古人对味的归纳是甜、酸、苦、辣、咸。中国传统的五味中没有鲜。当然，“鲜”更不是当今人们所附会理解的那种将新鲜的鱼和羊放一起进行烹调后产生的滋味。在严格的概念意义上，“鲜”始终没有进入味的类型之中，充其量也只是对美味或风味的一种泛指，一种只可意会的表述。
对“鲜”的理解上的变化，出现在近代。特别是上世纪初日本人发明了味精后，人们对“鲜”的理解出现了一个明显转折，即原先宽泛意义上的“鲜”，非味型的“鲜”，被作为味型的“鲜”所代替。当时人们认为味精在烹调中只是起到一定的增味作用，即强化食物原来的风味，可是时间一长，人们就索性将味精的味型理解为鲜味，并把所有类同、接近于味精的味都统称为鲜味。
味精的出现和使用功过并存。对鲜味的确定性追求，既带来了烹饪的发展和人们饮食口味的改善，也使原本众多的美味有被“鲜味化”、同质化的危险。味精在提升食物鲜味的同时，也损伤了自然的天生丽质，它所带来的千菜一味共性化倾向，恰恰是烹饪和品味的大忌，审美的大敌。
作为工业社会标准化、模式化产物的味精，从符号意义上象征着我们与农业社会的告别。随着用量越来越大，用途被不断扩大和强化，味精对富有个性的千姿百态的美味的颠覆越来越广泛而持久，而这一点却常被现代人所忽视。尽管在当今的都市里正出现一股崇尚农家菜、田园菜的饮食新潮，但在味精家族的遮蔽下，我们再也不可能尝到真正的田园风味了。

3、有３０个不同学校不同专业的大学生到某县进行社会实践活动，你怎么做好配合工作？有哪些要注意的地方？

　　（１）制定计划，报领导比准。
　　（２）领导批准后，按照计划执行。
　　（３）举办一个简短的欢迎会，欢迎各学校学生到我县来参加社会实践活动；依据学生所学的专业，联系他们参加社会实践的单位；单位联系好以后，根据所联系单位的需要，分配不同专业的学生到实践单位参加社会实践，尽量做到专业对口；对于专业不对口的专业的学生，也要根据他们专业的特点与实践单位的工作特点的相关性，尽最大努力做到让学生把在大学里学到的理论与实践结合起来，并在实践中得到锻炼。
　　（４）与实践单位沟通，安排好实践学生的工作、生活、安全等问题，并及时了解参加社会实践活动的实际情况。与参加社会实践的学生保持联系，认真了解他们的基本情况，认真解决他们在社会实践活动中所出现的困难，并及时调整安排计划。
　　（５）实践活动结束后，举办欢送会，保障学生安全离开。
　　（６）就学生参加社会实践活动的情况写成书面报告，呈交领导。并认真总结工作经验，为以后开展类似的活动做借鉴。
　　需要注意的地方有：学生所学专业有哪些，男女比例情况；接收单位以及接收单位的具体情况；学生的生活、工作、安全保障等方面的安排要合情合理，不能忽视任何一个细节，确保社会实践活动的顺利、高质量的完成。

手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。