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真题预览：

2014年7月山东省潍坊市坊子区教师招聘（教育基础理论知识）真题及解析

 一、填空题

 1.（填空题）积极青少年发展观提出青少年个体积极发展的5个特征指标包括：能力、连接、良好、性格、信心、{#关怀或同情#}。

 2.（填空题）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的工作方针是{#优先发展#}、{#育人为本#}、改革创新、{#促进公平#}、{#提高质量#}。

 3.（填空题）在美国著名心理学家埃里克森提出的人生发展观八阶段中，髙中生所处阶段所面临的是{#自我同一性对角色混乱#}的冲突。

 4.（填空题）教师职业道德的基本内容包括教师的教育思想道德、{#语言道德#}、{#教育教学道德#}、教师的交际道德、教师的个人生活道德。

 5.（填空题）学习过程是由知识学习过程、{#知识巩固过程#}、{#知识应用过程#}三个子过程构成。

 6.（填空题）经典条件作用的五条定律包括、{#习得律#}、{#消退律#}、泛化律、{#分化律#}、{#高级条件作用律#}。

 7.（填空题）我国义务教育的教学计划的基本特征包括强制性、{#普遍性#}、{#基础性#}。

 8.（填空题）教师职业道德的基本原则是{#集体主义原则#}、教育民主原则、{#教书育人原则#}。

 9.（填空题）德国心理学家苛勒认为学习的过程就是{#顿悟#}的过程，并用以反对桑代克的学习试误说。

 二、单项选择题

 1.（单选题）个体心理咨询室以（        ）平方米为宜。

 

A. 10-12

B. 12-20

C. 20-24

D. 8～12

 

 2.（单选题）下列不属于学校心理健康教育目标的是（        ）。

 

A. 矫正性

B. 预防性

C. 发展性

D. 治愈性

 

 3.（单选题）中等及中等以下教育在（        ）的领导下，由地方人民政府管理。

 

A. 人民代表大会

B. 国务院

C. 教育部

D. 政协

 

 4.（单选题）情绪ABC理论中的

真题预览结束
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